【正文】 地平整測(cè)量；能進(jìn)行建筑物定位放線工作 主要內(nèi)容 激光垂準(zhǔn)儀和激光掃平儀的操作與使用；建筑場(chǎng)地平整測(cè)量；建筑物 定位放線 教學(xué)媒體 實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)載體、投影儀、電子課件及工程影像資料、校本教材、 施工手冊(cè)、規(guī)范等教學(xué)參考資料、施工圖紙、施工方案實(shí)例等 16 教學(xué)方法 主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)六個(gè)過(guò)程完成教學(xué)，并在教學(xué)過(guò)程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等。根據(jù)要求，完成五等水準(zhǔn)路 線的布設(shè)、觀測(cè)及數(shù)據(jù)處理工作；了解三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)方法 教師安排 具有豐富的職業(yè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、善于運(yùn)用多種教學(xué) 方法和教學(xué)媒體的教師１名，在操作階段增加實(shí)訓(xùn)技師 1名 教學(xué)場(chǎng)所 多媒體教室、專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 考核評(píng)價(jià)方式 學(xué)生自評(píng)，教師評(píng)價(jià)；過(guò)程考核，結(jié)果考核。同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的時(shí)間動(dòng)手能力、實(shí)事求是的工作態(tài)度、耐心細(xì)致的工作能力、團(tuán)隊(duì)合作和吃苦耐勞精神 三、課程內(nèi)容 序號(hào) 學(xué)習(xí)情境 任務(wù) 1 高程控制測(cè)量 任務(wù)一 完成線路的高程控制測(cè)量 任務(wù)二 了解高程測(cè)量的原理 任務(wù)三 了解測(cè)量中誤差的產(chǎn)生及 克服方法。 （四）開(kāi)發(fā)思路： 《建筑工程測(cè)量》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程是在造價(jià)員職業(yè)崗位行動(dòng)領(lǐng)域中提煉出來(lái)的完整工作過(guò)程，在此基礎(chǔ)上，以行動(dòng)情境中相對(duì)獨(dú)立完整的工作任務(wù)構(gòu)建學(xué)習(xí)情境，作為小型的主題學(xué)習(xí)單元。 具體方法是把筆試成績(jī)和平時(shí)作業(yè)、實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的成績(jī)等各方 面的成績(jī)總和在一起，根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)確定最后的課程成績(jī)；實(shí)行單元考核和期末考核相結(jié)合。 在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。 本大綱對(duì)教學(xué)內(nèi)容的要求分為了解、熟悉、掌握三個(gè)層次； 了解：知道“是什么”。 混凝土用骨料試驗(yàn) 了解砂、石 的表觀密度、堆積密度及篩分的方法。 普通混凝土試驗(yàn) 通過(guò)普通混凝土試驗(yàn)，使學(xué)生進(jìn)一步了解混凝 土的和易性的測(cè)定方法，混凝土強(qiáng)度的檢測(cè)方法 建筑砂漿試驗(yàn) 通過(guò)建筑砂漿試驗(yàn)，使學(xué)生進(jìn)一步了解建筑砂漿和易性的測(cè)定方法，建筑砂漿強(qiáng)度測(cè)定方法。 選 用 模 塊 （十）建筑木材、塑料、絕緣材料和吸聲材料 了解木材、塑料、絕緣材料和吸聲材料的特性、種類和適用范圍。 掌握鋼材的腐蝕原因及防止方法。 理解鋼材的性質(zhì)。 （七）墻體與屋面材料 理解磚、砌塊的生產(chǎn)過(guò)程、分類及技術(shù)性能。 （六）建筑砂漿 掌握砂漿的用途及組成材料、分類。 掌握硬化后砼的性質(zhì)：?強(qiáng)度；?變形性：?耐久性。 （五）混凝土 掌握砼的分類，組成材料。 了解水泥的組成材料、各自的性質(zhì)、含量及硬化機(jī)理。 了解材料的裝飾性能，耐久性能。 了解建筑材料的發(fā)展，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 具備綜合運(yùn)用建筑材料的基本知識(shí)，解決施工設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。 掌握各種建材的物理化學(xué)及其力學(xué)性質(zhì)。采用工作頁(yè)的形式配合，由學(xué)生填寫并完成工作任務(wù)。 （三）課程資源開(kāi) 發(fā)與利用 、編輯教學(xué)實(shí)物資料、產(chǎn)品樣本，豐富教學(xué)媒體，建立課程教學(xué)的有關(guān)資源庫(kù)，并不斷更新完善； ，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源； ，與企業(yè)開(kāi)展合作，真正體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合和社會(huì)服務(wù)功能。 考核時(shí)間 在本學(xué)習(xí)情境完成后 進(jìn)行，規(guī)定考核時(shí)間。 教師安排 具有豐富的職業(yè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、善于運(yùn)用多種教學(xué) 方法和教學(xué)媒體的教師１名。 主要內(nèi)容 建筑工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；建筑平面圖的識(shí)讀；建筑剖面圖的識(shí)讀； 建筑立面圖的識(shí)讀；建筑節(jié)點(diǎn)詳圖的識(shí)讀。 考核評(píng)價(jià)方式 學(xué)生自評(píng)，教師評(píng)價(jià)；過(guò)程 考核，結(jié)果考核。 教學(xué)方法 主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)六個(gè)過(guò)程完成教學(xué)，并在教學(xué)過(guò)程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等。 考核時(shí)間 在本學(xué)習(xí)情境完成后進(jìn)行，規(guī)定考核時(shí)間。 教師安排 具有豐富的職業(yè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)、豐富 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體的教師 1名。 主要內(nèi)容 民 用建筑的構(gòu)造組成 ； 基礎(chǔ)構(gòu)造 ； 墻體與地下室構(gòu)造；樓板層和地面構(gòu)造；窗與門構(gòu)造；樓梯和電梯構(gòu)造；屋頂構(gòu)造；變形縫構(gòu)造。 4 考核評(píng)價(jià)方式 學(xué)生自評(píng)，教師評(píng)價(jià)；過(guò)程考核，結(jié)果考核。 教學(xué)方法 主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)六個(gè)過(guò)程完成教學(xué)，并在教學(xué)過(guò)程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等。 考核時(shí)間 在本學(xué)習(xí)情境完成后進(jìn)行，規(guī)定考核時(shí)間。 3 教師安排 具有豐富的職業(yè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、善于運(yùn)用多種教學(xué) 方法和教學(xué)媒體的教師 1名。 主要內(nèi)容 投影體系與投影的基本知識(shí) ； 繪圖工具的使用 ； 點(diǎn)、線、面、體的投影；軸測(cè)圖；剖面圖與斷面圖； 識(shí)圖初步訓(xùn)練。 （二） 專業(yè)能力目標(biāo) : 能根據(jù)建筑施工圖，結(jié)構(gòu)圖的顯示信息進(jìn)行相關(guān)工程量的計(jì)算。 目 錄 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《 建筑工程識(shí)圖與制圖 》課程標(biāo)準(zhǔn) ................................................ 2 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《 建筑與裝飾材料 》課程標(biāo)準(zhǔn) ....................................................... 8 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院 《 建筑工程測(cè)量 》課程標(biāo)準(zhǔn) ........................................................ 12 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià) 》課程標(biāo)準(zhǔn) .............................................. 17 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《 工程造價(jià)管理 》課程標(biāo)準(zhǔn) ........................................................ 33 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《 建筑施工組織 》課程標(biāo)準(zhǔn) ........................................................ 34 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《 安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià) 》課程標(biāo)準(zhǔn) .............................................. 43 1 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《建筑工程識(shí)圖與制圖》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程 類型 必修 學(xué)時(shí) /學(xué)分 96/6 負(fù)責(zé)人 制訂 時(shí)間 系部審核 教務(wù)處 審核 一、課程 定位與設(shè)計(jì) （ 一 ） 課程性質(zhì)： 《建筑制圖》學(xué)習(xí)領(lǐng)域是“工程造價(jià)”專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，是對(duì)造價(jià)員職業(yè)崗位在工作過(guò)程中的不可或缺的基本要求，也是造價(jià)員今后工作的重要部分。 二、課程目標(biāo) （一） 知識(shí)目標(biāo) : 掌握投影的相關(guān)知識(shí)；掌握墻體、樓板、鋼筋混凝土樓梯的構(gòu)造；掌握屋面有組織排水的組織、屋面細(xì)部構(gòu)造；了解單層廠房的柱網(wǎng)尺寸及定位軸線。 三、課程內(nèi)容和要求 專業(yè)基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域 序號(hào) 學(xué)習(xí)情境 工作任務(wù) 1 投影和識(shí)圖基本技能 任務(wù)一 投影體系與投影的基本知識(shí) 任務(wù)二 繪圖工具及應(yīng)用 任務(wù)三 點(diǎn)、線、面、體的投影的應(yīng)用 任務(wù)四 軸測(cè)圖的基本知識(shí) 任務(wù)五 剖面圖與斷面圖的基本知識(shí) 2 任務(wù)六 識(shí)圖初步訓(xùn)練 2 建筑 專業(yè)工程圖識(shí)讀 任務(wù)一 建筑工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí) 任務(wù)二 建筑平面圖的識(shí)讀 任務(wù)三 建筑剖面圖的識(shí)讀 任務(wù)四 建筑立面圖的識(shí)讀 任務(wù)五 建筑節(jié)點(diǎn)詳圖的識(shí)讀 3 民用建筑構(gòu)造 任務(wù)一 民用建筑的基本知識(shí) 任務(wù)二 基礎(chǔ)構(gòu)造 任務(wù)三 墻體與地下室構(gòu)造 任務(wù)四 樓板層和地面構(gòu)造 任務(wù)五 窗與門構(gòu)造 任務(wù)六 樓梯和電梯構(gòu)造 任務(wù)七 屋頂構(gòu)造 任務(wù)八 變形縫構(gòu)造 4 工業(yè)建筑概述 任務(wù)一 工業(yè)建筑的基本知識(shí) 任務(wù)二 單層工業(yè)廠房構(gòu)造 四 、學(xué)習(xí)情境教學(xué)方案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)情境一 投影和識(shí)圖 基本技能 （ 20學(xué)時(shí)，第一學(xué)期） 能力目標(biāo) 能正確使用繪圖工具和儀器 ；能掌握建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)；能 正確閱讀和繪制建筑形體投影圖和建筑工程圖，做到投影關(guān)系正確；能初步識(shí)讀建筑圖。 學(xué)生應(yīng)具備知識(shí)和基本能力 具有解析幾何、立體幾何的基礎(chǔ)知識(shí)，能初步識(shí)讀建筑圖。每組學(xué)生獨(dú)立完成一 項(xiàng)考核任務(wù)。 教學(xué)媒體 實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)載體、投影儀、電子課件及工程影像資料、校本教 材、規(guī)范等教學(xué)參考資料、施工圖紙、施工方案實(shí)例等。 教學(xué)場(chǎng)所 多媒體教室、專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。 學(xué)習(xí)情境三 民用建筑構(gòu)造 （ 20學(xué)時(shí)，第二學(xué)期） 能力目標(biāo) 掌握房屋構(gòu)造的原理，能根據(jù)施工圖，結(jié)構(gòu)圖的內(nèi)容完成工程量的 計(jì)算，并能根據(jù)工程實(shí)際選擇合理的工程量計(jì)算方案方案。 學(xué)生應(yīng)具備知識(shí)和基本能力 具有建筑識(shí)圖、建筑材料的基礎(chǔ)知識(shí)，能識(shí)讀建筑施工圖。每組學(xué)生獨(dú)立完成一 項(xiàng)考核任務(wù)。 教學(xué)媒體 實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)載體、投影儀、電子課件及 工程影像資料、校本教材、規(guī)范等教學(xué)參考資料、施工圖紙、施工方案實(shí)例等。 教學(xué)場(chǎng)所 多媒體教室、專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。 學(xué)習(xí)情境五 建筑專業(yè)工程圖識(shí)讀 （ 8學(xué)時(shí)，第二學(xué)期） 能力目標(biāo) 能熟練地識(shí)讀建筑專業(yè)民用建筑和工業(yè)建筑施工圖、結(jié)構(gòu)圖，能根 據(jù)工程實(shí)際選擇合理的工程量計(jì)算方案。 學(xué)生應(yīng)具備知識(shí)和基本能力 具有建筑識(shí)圖、建筑材料、建筑構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí)，能識(shí)讀建筑施工圖。每組學(xué)生獨(dú)立完成一 項(xiàng)考核任務(wù)。 （二）考核評(píng)價(jià)要求 ，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)職業(yè)能力考核評(píng)價(jià)體系； ； 、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法的有關(guān)文件； ，有可操作性。 七、其它 校內(nèi)教學(xué)階段本課程采用教、學(xué)、做合一的形式，使學(xué)生具有職業(yè)崗位工作的基本能力，經(jīng)過(guò)校外一年的綜合實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)，在初步具有職業(yè)崗位工作能力的基礎(chǔ)上，學(xué)生置身于企業(yè)的實(shí)際工作情境中，結(jié)合實(shí)際工作任務(wù)，完成職業(yè)教育的全過(guò)程，最終 全面形成職業(yè)行動(dòng)能力。 掌握建材的種類、組成及其性質(zhì)。 能夠正確使用各種材料，及對(duì)其進(jìn)行配合比計(jì)算。 三、 課程 教學(xué)內(nèi)容和要求 基 礎(chǔ) 模 塊 （一）緒論 了解建筑材料定義和種類、特點(diǎn)、地位。 9 了解材料的力學(xué)性質(zhì)， 理解材料的強(qiáng)度、彈性、塑性、脆性、韌性的概念及計(jì)算方法。 (四 )水泥 了解水泥的生產(chǎn)過(guò)程。 掌握水泥品種，各品種水泥的特性及適用范圍。 普通砼的主要技術(shù)性質(zhì)。 了解其它品種砼的性質(zhì)，及適用條件范圍 。 了解其它建筑砂漿的配合比、性質(zhì)及適用范圍。 （八）建筑鋼材 了解鋼材生產(chǎn)工藝、分類。 掌握鋼材的選用標(biāo)準(zhǔn)。 了解新型防水材料及發(fā)展方向。 實(shí) 踐 教 學(xué) 模 塊 （一） 基本試驗(yàn) 1．水泥試驗(yàn) 通過(guò)水泥試驗(yàn)，使學(xué)生進(jìn)一步了解水泥細(xì)度、水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、初終凝時(shí)間、安定性檢驗(yàn)和水泥強(qiáng)度。 （二）選做實(shí)驗(yàn) 建筑材料的基本性質(zhì)試驗(yàn) 了解建筑材料的密度、表觀密度、堆積密度、吸水率。 根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)，本大綱規(guī)定了解學(xué)生必須掌握的基本知識(shí)，基本理論及實(shí)踐訓(xùn)練。能夠分析知識(shí)之間的聯(lián)系與區(qū)別； 本課程是建筑工程專業(yè)的一門專業(yè)主干課，教學(xué)中除了進(jìn)行基本理論與基本知識(shí)的講授外，應(yīng)注重實(shí)踐教學(xué)，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。具體課程考核以職業(yè)崗位能力為重點(diǎn)，以職業(yè)資格認(rèn)證為參照標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)、能力、素質(zhì)考核并重，全面改革“期末一張卷”的傳統(tǒng)考核方法，突出以形成性評(píng)價(jià)、技能性評(píng)價(jià)為主，加大過(guò)程性評(píng)價(jià)、技能性評(píng)價(jià)成績(jī)的比重的發(fā)展性評(píng)價(jià)。 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量 》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程 類型 必修 學(xué) 時(shí) /學(xué)分 48/3 負(fù)責(zé)人 制訂 時(shí)間 系部審核 教務(wù)處 審核 一、 課程定位與設(shè)計(jì) （一）課程名稱：建筑工程測(cè)量 （二）適用專業(yè)：建筑工程技術(shù)專業(yè) （三） 課程性質(zhì)： 《建筑工程測(cè)量》學(xué)習(xí)領(lǐng)域是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)的核心課程之一，是造價(jià)員等職業(yè)崗位工作過(guò)程中的重要內(nèi)容。 （二）專業(yè)能力目標(biāo) 能熟練掌握常規(guī)儀器、工具的操作技能，掌握小地區(qū)大比例尺地形圖的測(cè)繪方法，掌握施工定位放線、抄平及復(fù)核 （三）方法能力和社會(huì)能力目標(biāo) 在教學(xué)過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)， 提高學(xué)生觀察、分析和判斷問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度，以及誠(chéng)實(shí)、守信善于溝通合作的優(yōu)良品