【摘要】第四課:做早操教學目標:教育學生每天認真做好早操,做到排隊快靜齊、動作準確認真。教學重點:集隊的要求和做操的要求。教學過程:一、導入新課讓學生聽音樂,說一說,聽到這個音樂就會想到什么?(運動員進行曲和廣播操音樂),由學生的回答導入新課。二、學習新課:提出問題引導學生思考、討論:平時我們聽到音樂后該怎么做?排好隊
2024-12-09 05:31
【摘要】第四課生命共舟合作就在身邊自由論壇──我來說“競爭”與“合作”1、生活中處處有競爭、合作。?正是競爭,激發(fā)了生命的活力,我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。同樣,生活中處處有合作,正是合作,使我們的生命之舟百漿同力,乘風破浪,駛向成功的彼岸。?學生思考,舉出我們身邊要合作、有
2025-08-04 10:09
【摘要】第四課時分解因式乘風學校-李秀芹課標解讀:?1、了解因式分解的意義及其與整式乘法之間的關系?2、能靈活運用用提公因式法、公式法(直接利用公式不超過兩次)進行因式分解(指數是正整數)一、概念梳理?一)分解因式的概念1、分解因式:把一個多項式化成幾個()的形式2
2024-11-24 12:14
【摘要】§4連續(xù)型隨機變量及其概率密度(下)第二章隨機變量及其分布?常用的連續(xù)型隨機變量(二)§4連續(xù)型隨機變量及其概率密度正態(tài)分布是應用最廣泛的一種連續(xù)型分布.正態(tài)分布在十九世紀前葉由高斯(Gauss)加以推廣,所以通常稱為高斯分布.德莫佛德莫佛
2024-12-08 00:15
【摘要】第二單元生產、勞動與經營第四課生產與經濟制度一、生產與消費1、生產決定消費(四個方面)2、消費對生產具有反作用(四點)3、大力發(fā)展生產力的原因、意義二、我國的基本經濟制度4、公有制為主體6、多種所有制經濟共同發(fā)展5、國有經濟及其主導作用本課需要區(qū)分的幾個概念:公有制經濟、國有經濟、集體經濟、混合
2025-01-03 23:38
【摘要】政治生活第四課復習人民政府受人民的監(jiān)督把握政府依法行政的必要性和意義。了解政府提高依法行政水平的基本要求。知道制約和監(jiān)督政府權力的意義。懂得有效制約和監(jiān)督權力的關鍵是建立和健全機制。了解我國的行政監(jiān)督體系。了解政府接受監(jiān)督是堅持依法行政、做好工作的必要保證。知道政府權威的含義。了解政府的決定因素和體現。理解政府樹立權威的
2024-11-11 00:54
【摘要】梯形的面積蘇教版五年級數學上冊高效課堂編寫組鄭東陽先說出下面各題的計算順序,再進行計算。(48+96)×12÷2(48+96)×(12÷2)132+25×(40-4)平行四邊形和三角形的面積怎樣計算?
2024-11-24 15:54
【摘要】2022/2/13法律英語1LessonFourJudicialSystem2022/2/13法律英語2?Goodorderisthefoundationofallthings.–,Britishstatesman?良好的秩序是一切的基礎。–英國政治家伯克E2022
2025-01-18 01:47
【摘要】Copyright2020-2020版權所有盜版必究第四課時溶液的配制Copyright2020-2020版權所有盜版必究四、配制溶液Copyright2020-2020版權所有盜版必究1、實驗步驟:A、計算(溶劑和溶質的質量或體積)B、稱量(稱取或量?。〤、溶解(后裝瓶,并貼上標簽)
2025-08-23 08:14
【摘要】第二章宇宙中的地球地球的結構第4課必修Ⅰ考點1地震波與地球內部結構特點1.地震波及其特性當地震發(fā)生時,地下巖石受到強烈沖擊,產生彈性震動,并以波的形式向四周傳播。這種彈性波叫地震波。地震波有縱波(P)和橫波(S)之分,其詳細情況如下表所示:項目地震波
2025-01-14 01:01
【摘要】青春暢想青春暢想青春暢想有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說青春是常青樹,永不凋零。你更贊成哪一種觀點,為什么?決定青春的最重要的因素——心境。只要保持一顆年輕的心,美好的青春將是一棵常青樹。與兒童相比,我們擁有:書本、知識、智慧、自主、朋友、秘密、
2024-11-26 18:19
【摘要】第4課夏、商、西周的興亡第二單元國家的產生和社會的變革夏朝建立的時間?建立者是誰?什么是禪讓制?公元前2070年禹一、夏朝的興衰1、我國歷史上第一個奴隸制國家禹建立-------
2024-11-10 02:01
【摘要】NetRein頻率復用基礎知識(第四課)上海市網馭通訊技術有限公司NetRein2頻率復用基礎知識GSM網絡頻譜資源(900MHz)GSM900頻道序號和頻點標稱中心頻率的關系為:fu(n)=+(n-1)×上行頻率fd(n)=fu(n)+45MHz
2025-10-07 06:01
【摘要】第四課時教學內容:教材第23頁。教學目標:知識點:1、使學生學會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數多(少)幾的數是多少”的問題。能力點:培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。德育點:體驗數學在生活中的價值。結合教材培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的習慣和環(huán)保意識。教學重點:會分析“求比一個數多(少)幾的數是多少”的問題。
2024-11-24 17:07
【摘要】狀元地師第四課楊公祠六十四卦簽解秘?陳??名?易學是風水的理論基礎。將八卦系統弄清楚,是風水學的基本功之一。因為理氣之爭都離不開八卦這個基本構架,以洛書、干支、八卦分別為主線分別產生了不同的理氣派系學說,各家只是充當不同的角色而已。都天玄空、輔星、三合、六爻四大系統,對八卦使用的主線是非常明確的。八卦配河洛是都天玄空,九星配翻卦是輔
2025-08-05 09:36