【摘要】人體的新陳代謝1、人體的消化1)描述消化系統(tǒng)的結構和食物的消化吸收過程a2)列舉消化腺在人體消化過程中的作用a3)說明酶在生命活動中重要作用b2、人體的呼吸1)描述人體呼吸時氣體交換的場所和過程a2)知道呼吸作用為人體內(nèi)能量的利用提供了必要的條件a3、人體人血液和循環(huán)1)描述人體心臟、血管的結構以及血液
2025-01-05 04:49
【摘要】綠色植物光合作用暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一:綠葉在光下制造有機物我來總結暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一:綠葉在光下制造有機物結論:葉片見光部分產(chǎn)生了有機物淀粉光是綠色植
2025-11-15 14:32
【摘要】葉,是種子植物制造有機養(yǎng)料的重要器官,也是光合作用進行的主要場所。不同種類植物的葉的形態(tài)可能各不相同,但它們的結構和功能都是相同或相似的。一、葉的生理功能和經(jīng)濟功用(一)葉的主要生理功能:1.光合作用和蒸騰作用綠色植物的葉片能利用日光能,將空氣中的二氧化碳和自然界中的水
2025-08-16 02:38
【摘要】《綠色植物對有機物的利用》制作:王子云《生物圈中的碳-氧平衡》一、從細胞水平看細胞壁的主要成分——細胞膜的主要成分——細胞核的主要成分——纖維素蛋白質和脂類核酸(DNA等)有機物二、從器官水平看植物的根、莖、葉、花、果實、種子都含有有機物
2025-07-17 22:28
【摘要】你們看到了什么?第三章綠色植物與生物圈中的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水?水是植物體的組成成分水可以使植物保持姿態(tài)水參與植物體的生命活動水有利于無機鹽的吸收和運輸植物生活離不開水的原因:二、水影響植物的分布
2025-11-21 14:29
【摘要】綠色植物生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物孢子植物藻類、苔蘚和蕨類植物為什么這些水會呈現(xiàn)出綠色呢?因為湖泊里面生長著大量的藻類植物,
2025-08-15 22:51
【摘要】費縣杏壇學校綠色植物的三大生理過程光合作用呼吸作用蒸騰作用一、植物對水分的吸收(根適于吸水的特點)總結:植物主要通過吸收水分。根吸收水分的主要部位是。成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的
2025-08-15 20:41
【摘要】·浙江教育版考點聚焦考點1光合作用光合作用表達式條件場所物質轉化能量轉化新城代謝屬于________作用(1)光合作用光能轉化成化學能6CO2+6H2O――→光葉綠體C6H12O6+6O2將無機物合成有機物同化在有光照的條件
2025-01-16 06:16
【摘要】綠色植物租賃協(xié)議 綠色植物租賃協(xié)議 租用方:____________(以下簡稱甲方) 出租方:____________(以下簡稱乙方) 協(xié)議履行地點:___________________...
2024-12-15 22:38
【摘要】綠色植物租賃合同 綠色植物租賃合同 植物租賃協(xié)議 甲方: 乙方: 根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法規(guī)法律規(guī)定,為明確甲、乙雙方的權利和義務,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就乙方向甲方租賃綠色植物一事...
2024-12-16 23:13
【摘要】綠色植物租賃合同 綠色植物的葉、莖中葉綠素能進行光合作用,其實質是將二氧化碳和水轉化成糖類時釋放出氧氣及能量。下面是我為您整理的“綠色植物租賃合同”,希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請點擊查看。 綠色...
【摘要】1授課教師趙黎黎學科生物授課時間9月7日授課地點生化數(shù)字實驗室課題名稱七下《綠色植物的呼吸》教學目標知識與技能目標:1、描述植物的呼吸是吸收氧氣、釋放二氧化碳的過程。2、說出植物體的各個器官都要進行呼吸。
2025-11-15 17:06
【摘要】高中生物特色課程開發(fā)研究——校園植物調(diào)查研究一、課題的提出我們學校--梅縣高級中學,位于風景優(yōu)美的周溪河畔,校園占地面積106,900平方米,校園綠化率達100%。學校注重整體規(guī)劃,合理安排教學區(qū),運動區(qū)和生活區(qū),身臨校園,如入畫境,區(qū)區(qū)有景點,處處有特色,是全國首批創(chuàng)建綠色學?;顒酉冗M單位和廣東省美麗校園。綠色的理念已在學校教育中全面鋪開,校園里到處是綠樹成蔭,繁花似錦。為
2025-08-04 01:43
【摘要】圖41、番茄的果實發(fā)育長大所需的有機物主要來源于()2、某實驗小組試圖采用下圖①——④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標。這個實驗中,最簡便的裝置組合為:()A.①②B.②③C.②④
2025-11-15 12:28
【摘要】第三章生物的新陳代謝第一節(jié)新陳代謝與酶生物與非生物最本質的區(qū)別是那么,新陳代謝究竟是指什么呢?生物體都有新陳代謝思考葉綠體的生理功能是什么?光合作用葉綠體:CO2+H2O(CH2O)+O2光能酶思考線粒體的生理功能是
2025-05-01 13:36