【摘要】管住你的手:重點知識記筆記,難點問題細心演管住你的口:老師提問要回答,小組交流要積極如圖,河南區(qū)一個工廠,在公路西側(cè),到公路的距離與到河岸的距離相等,并且與河上公路橋較近橋頭的距離為300米。在圖上標出工廠的位置,并說明理由。北比例尺1:20200七嘴八舌出主意
2025-11-15 15:46
【摘要】第一篇:《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)反思 《》教學(xué)反思 實驗二中華先法 10月14日,在學(xué)校舉行的“一人一課”活動中,我講了《角的平分線的性質(zhì)》第一課時,下面,我就這堂課的設(shè)計、效果以及需要改進的地...
2025-11-06 00:42
【摘要】PNMCBADCBA角的平分線的性質(zhì)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標1、會敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點在角的平分線上”.2、能應(yīng)用這兩個性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.3、極度熱情、高度責(zé)任、自動自發(fā)、享受成功。二、重點難點教學(xué)重點:角平分線的性質(zhì)及其應(yīng)用教學(xué)難點:靈活應(yīng)用兩個性質(zhì)解決問題。
2025-11-11 00:09
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)2教案 角的平分線的性質(zhì) (二)教學(xué)目標 1..會敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點在角的平分線上”. 3.能應(yīng)用這兩個性質(zhì)解決一些簡單的實際問題. 教學(xué)重...
2025-11-06 06:31
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)1教案 角的平分線的性質(zhì) (一)教學(xué)目標 1、應(yīng)用三角形全等的知識,解釋角平分線的原理. 2.會用尺規(guī)作一個已知角的平分線. 教學(xué)重點 利用尺規(guī)作已知角的平分線. ...
2025-11-06 06:23
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)(一) §13.3角的平分線的性質(zhì) 課時安排2課時 從容說課 本節(jié)課通過設(shè)計一些探究活動,應(yīng)用學(xué)過的全等三角形知識引出了角的平分線的性質(zhì).通過本節(jié)學(xué)習(xí),要讓學(xué)生了解已知...
2025-11-05 23:54
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì) (一)角的平分線的性質(zhì) (二)角的平分線的性質(zhì) (一)教學(xué)目標 1、應(yīng)用三角形全等的知識,解釋角平分線的原理....
2025-11-06 06:03
【摘要】......《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(第1課時)利川市忠路鎮(zhèn)初級中學(xué) 鐘金榮教學(xué)目標知識與技能:1、掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法;2、理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運用。過程與方法:通過讓學(xué)生經(jīng)歷觀察
2025-04-16 12:07
【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分:知識點回顧1、角平分線:把一個角平均分為兩個相同的角的射線叫該角的平分線;2、角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等:①平分線上的點;②點到邊的距離;
2025-04-17 12:34
【摘要】第一篇: 9月9日§11.3.2角的平分線的性質(zhì) (二)新授 教學(xué)目標 (一)知識目標 掌握角平分線的性質(zhì)2 (二)能力目標 能應(yīng)用角平分線的兩個性質(zhì)解決一些簡單的實際問題. (三)情...
2025-11-06 00:00
【摘要】第一篇:角平分線教學(xué)案例 《角平分線》教學(xué)案例 學(xué)生在學(xué)習(xí)《角平分線》之前,已經(jīng)學(xué)習(xí)過線段中點的定義及性質(zhì),而角平分線的定義和表示方法與線段中點的定義、表示方法是相似的,我的想法是采用類比的教學(xué)方...
【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理教案慧光中學(xué):王曉艷教學(xué)目標:(1)掌握角平分線的性質(zhì)定理; (2)能夠運用性質(zhì)定理證明兩條線段相等;教學(xué)重點:角平分線的性質(zhì)定理及它的應(yīng)用。教學(xué)難
2025-05-02 23:00
【摘要】.......教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(一)知識與技能目標1.掌握作角的平分線和作直線垂線的方法2.學(xué)握角平分線的性質(zhì)(二)情感態(tài)度目標1.在探討做角平分線的方法及角平分線性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生
2025-04-17 12:08
【摘要】.......4 分層練習(xí),評價自我活動四 做一做練習(xí)一:判斷:(1)OP是∠AOB的平分線,則PE=PF()(2)PE⊥OA于E,PF⊥OB于F則PE=PF?。ǎ?)在∠AOB的平分線上任取一點Q
2025-03-25 07:45
【摘要】第一篇:《角的平分線的性質(zhì)》的教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計思路是從回顧三角形中的角平分線出發(fā),再通過折紙?zhí)剿髌椒忠粋€角,提出遇到不能對折的木板或鋼板類角時如何平分的問題,引出角平分儀,進而類比介紹角平分線...
2025-11-06 00:46