【摘要】[學(xué)法指導(dǎo)]在學(xué)習(xí)中要加強對化學(xué)鍵中的非極性鍵、極性鍵、離子鍵、晶體類型及結(jié)構(gòu)的認(rèn)識與理解;在掌握微粒半徑遞變規(guī)律的基礎(chǔ)上,分析離子晶體、原子晶體、分子晶體的熔點、沸點等物理性質(zhì)的變化規(guī)律;并在認(rèn)識晶體的空間結(jié)構(gòu)的過程中,培養(yǎng)空間想象能力及思維的嚴(yán)密性和抽象性。同時,關(guān)于晶體空間結(jié)構(gòu)的問題,很容易與數(shù)學(xué)等學(xué)科知識結(jié)合起來,在綜合題的命題方
2024-11-09 08:57
【摘要】南京溧水縣第二高級中學(xué)丁政求一、電解原理電解CuCl2溶液示意圖直流電源電極電解質(zhì)電極反應(yīng)陰極:陽極:總反應(yīng):Cu2+Cu2+Cl–Cl–Cu2++2e=Cu2Cl--2e=Cl2↑Cu2++2Cl-電解CuCl2(還原反應(yīng))
2024-11-10 07:44
【摘要】回憶?氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At)FBrClI那些元素被稱為鹵族元素?鹵素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:鹵素的原子結(jié)構(gòu)相同點:最外層均有7個電子不同點:FClBrI
2024-11-10 08:58
【摘要】高中白貓杯化學(xué)競賽輔導(dǎo)第一講化學(xué)實驗設(shè)計與分析引言:了解“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽的要求、特點1).是非題2).填充
2024-11-09 04:36
【摘要】高三年級化學(xué)模擬練習(xí)班級姓名學(xué)號一選擇題1下列關(guān)于氯的說法正確的是????()A液氯和氯水是同一種物質(zhì)B氯氣是由兩個氯原子組成的C氯水久置后將變成稀鹽酸DH2和Cl2的混合氣體光照生成HCl,據(jù)此可制得鹽酸
2024-11-11 02:48
【摘要】實驗教材初三化學(xué)(上)復(fù)習(xí):開啟化學(xué)之門執(zhí)教:大橋中學(xué)周忠洵認(rèn)識化學(xué)研究內(nèi)容化學(xué)帶給人類方法—實驗探究物質(zhì)的變化物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu):物質(zhì)的用途與制取:變化性質(zhì)物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)
2024-11-07 16:04
【摘要】第二單元研究物質(zhì)的實驗方法物質(zhì)的分離與提純福建長汀第一中學(xué):俞長虹混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離:是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分
2024-11-09 09:33
【摘要】溶液的配制及分析(第二課時)復(fù)習(xí)回顧?物質(zhì)的量濃度的含義?以單位體積溶液里含有多少摩溶質(zhì)來表示溶液組成的物理量叫物質(zhì)的量濃度。?單位mol/L。二、物質(zhì)的量濃度溶液的配制?想一想?怎樣配制?九字方針:計量溶(冷)洗定搖?(轉(zhuǎn))?保
2024-11-10 12:42
【摘要】氫氣氧氣+_鈉的制備鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,這給鈉的制取帶來一定的困難,目前,世界上金屬鈉的生產(chǎn)多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法。電解法制鈉用惰性(石墨)電極電解熔融的氯化鈉現(xiàn)象:陽極:有氣泡,有刺激性氣味,并能使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(Cl2)陰極:有
2024-11-10 06:51
【摘要】第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)化學(xué)是人類文明、進步的關(guān)鍵牙膏氫能轎車液晶記憶合金普鈣味精交流與討論答案:在我們的日常生活中,常會接觸到下列物質(zhì):空氣、銅、酒精、硫酸銨、碘酒、碘、氫氣、石墨、食鹽水、干冰、燒堿、硫酸請你按一定的依據(jù)對上述物質(zhì)進行分類。單質(zhì):有機
2024-11-09 05:19
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)目標(biāo):?1能欣賞名家的優(yōu)美詩文,領(lǐng)悟文學(xué)作品與生活的關(guān)系,感受文學(xué)作品中生動的形象,體會文章中蘊涵的豐富的情感和深刻的寓意。?2品味和積累優(yōu)美的文學(xué)語言,提高閱讀文學(xué)作品的興趣。?3學(xué)會觀察自然、觀察生活,懂得寫作要有感而發(fā)。?4投身“我愛文學(xué)”主題活動,在活動過程中親近文學(xué)、熱愛文學(xué),嘗試表達感情。學(xué)會合
2024-11-06 21:56
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較————(選擇“穩(wěn)定”或者“活潑”)。2、我們昨天學(xué)習(xí)的氧氣的化學(xué)性質(zhì):————、————、————。這些都說明氧氣具有___性3、寫出碳、硫、磷、鐵燃燒的符號表達式?從反應(yīng)物種類中可以看出它們有什么共同點?活潑能供給呼吸能使金屬生銹能支持燃燒氧化
2024-11-06 14:49
【摘要】函數(shù)及其性質(zhì)(1)傳統(tǒng)定義:如果在某個變化過程中有兩個變量x,y,并且對于x在某個范圍內(nèi)的每一個確定的值,按照某個對應(yīng)法則f,y都有惟一確定的值和它對應(yīng),那么y就是x的函數(shù),記作y=f(x)函數(shù)是由定義域、值域以及從定義域到值域的對應(yīng)法則三部分組成的特殊映射.:解析式法、列表法、圖象法
2024-11-07 00:42
【摘要】硅酸鹽工業(yè)水泥、玻璃、陶瓷一、水泥工業(yè)二、玻璃工業(yè)三、陶瓷以含硅物質(zhì)為原料經(jīng)加熱制成硅酸鹽材料的制造工業(yè)叫硅酸鹽工業(yè)。簡介水泥是重要的建筑材料水泥具有水硬性,跟水摻和攪拌并經(jīng)靜置后很容易凝固變硬,由于水泥具有這一優(yōu)良的特性,被用作建筑材料。由于它在水中也能硬化,因此是水下
2024-11-09 08:56
【摘要】第二節(jié)膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用一、丁達爾現(xiàn)象—光學(xué)性質(zhì)1、丁達爾現(xiàn)象:光束通過膠體,形成光亮的“通路”現(xiàn)象2、原因:光波遇到膠體分散質(zhì)粒子時發(fā)生散射3、應(yīng)用:利用此現(xiàn)象區(qū)分膠體和溶液二、布朗運動現(xiàn)象—力學(xué)性質(zhì)1、布朗運動現(xiàn)象:膠粒在膠體分散系中不停地?zé)o規(guī)則運動。2、原因:分散劑分子