【總結(jié)】本主題的核心內(nèi)容是人類在礦山資源利用中的技術(shù)發(fā)展,主要是應(yīng)用必修課程化學(xué)1、化學(xué)2中學(xué)生學(xué)習(xí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及解決問題的方法,探討化學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)和材料制造中的應(yīng)用。主題課題課題下標(biāo)題礦山資源硫酸與無機(jī)材料制造“設(shè)計(jì)”一座硫酸廠一、選用哪種原料
2024-11-10 00:37
【總結(jié)】鋁三角(復(fù)習(xí)課)執(zhí)教者:陸思杰歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)鞏固練習(xí):有鎂、鋁混合粉末,將它溶于500mL4mol/L的鹽酸里,若要使沉淀質(zhì)量達(dá)最大值,則需加入2mol/L的NaOH溶液的體積為多少毫升?如圖是向MgCl2、AlCl3混合溶液中加入a或b時(shí),沉淀的物質(zhì)的量y(m
2024-11-10 07:43
【總結(jié)】晶體結(jié)構(gòu)第一課時(shí)烏魯木齊鐵一中李婭一:晶體的定義:而經(jīng)過結(jié)晶過程形成的具有規(guī)則的具有規(guī)則幾何外形的固體。特征:1規(guī)則幾何外形2固定的熔沸點(diǎn)二晶體分類:(1)離子晶體(2)分子晶體(3)原子晶體(4)金屬晶體
【總結(jié)】氯氣的性質(zhì)2020年3月29日,京滬高速液氯泄漏,造成28人死亡,2萬多畝農(nóng)作物受損2020年4月12日,無錫一自來水廠氯氣泄漏2020年10月30日,武漢一廢品收購點(diǎn)的液氯鋼瓶發(fā)生泄漏,消防隊(duì)員正在緊急處理如果你在氯氣事故現(xiàn)場,你該采取哪些應(yīng)急措施?氯氣問題二:如何證明氯
2024-11-09 09:33
【總結(jié)】智慧的火花想想看:你如何得知一粒大米的質(zhì)量?對于微小的物質(zhì),擴(kuò)大倍數(shù)形成一定數(shù)目的集體,可以使研究更方便。物質(zhì)的量國際單位制的七個(gè)基本單位熱力學(xué)溫度電流時(shí)間質(zhì)量長度單位符號(hào)單位名稱物理量米發(fā)光強(qiáng)度………
2024-11-10 01:18
【總結(jié)】問題:如何檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸鹽?我們檢驗(yàn)物質(zhì)的依據(jù)是什么?問題:氯化銨、硫酸銨、氯化鉀、硫酸鉀均可用作化肥,請寫出上述鹽在溶液中電離的方程式。活動(dòng)與探究:完成實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2、實(shí)驗(yàn)3請同學(xué)們:規(guī)范操作、注意安全1、對液體加熱時(shí),先均勻加熱,且試管口不準(zhǔn)對著人2、濕潤的紅色石蕊試紙不要接觸到試管口
2024-11-10 01:10
【總結(jié)】任毅1、寫出磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖2、寫出磷元素的最高價(jià)氧化物和對應(yīng)水化物的分子式3、分別比較H3PO4與HNO3、H3PO4與H2SO4的酸性強(qiáng)弱PP2O5H3PO4酸性H3PO4
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】專題4:分子空間結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)第二單元配合物是如何形成的配合物的應(yīng)用?實(shí)驗(yàn)1]?[實(shí)驗(yàn)2]?[實(shí)驗(yàn)3]活動(dòng)與探究(P72):配合物的應(yīng)用?檢驗(yàn)金屬離子?分離物質(zhì)?定量測定物質(zhì)的組成?應(yīng)用于染色、電鍍、硬水軟化、金屬冶煉等領(lǐng)域閱讀P73~74
2024-11-10 06:50
【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨、硝酸和硫酸新人教版德國物理化學(xué)家。是合成氨法的發(fā)明者。1868年12月9日生于西里西亞的布雷斯勞(現(xiàn)屬波蘭)。接受預(yù)科教育后,到柏林、海德堡及蘇黎世等大學(xué)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后即進(jìn)入其父經(jīng)營化學(xué)藥品的商店工作,因缺乏興趣,后轉(zhuǎn)到耶拿大學(xué)研究有機(jī)化學(xué)課題,1891年獲得哲學(xué)博士學(xué)位。在1894年
2024-11-11 21:02
【總結(jié)】人類所看到的最后一滴水將是自己的眼淚這是一幅幅多么撩人的自然美景,然而,如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難:大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重,固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康和生命,于是,全人類大聲疾呼:“SaveOurSou
2024-11-10 12:42
【總結(jié)】物質(zhì)名稱狀態(tài)物質(zhì)的量mol摩爾質(zhì)量g?mol-1密度g?cm-3或g?L-1體積cm3或LAl1g?cm-3Fe1g?cm-3H2O(液)1g?cm-3C2H5OH1g?cm-3H21g?L-1N21g?L-1CO1
2024-11-10 08:59
【總結(jié)】第二節(jié)氣體摩爾體積標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積示意圖(標(biāo)準(zhǔn)狀況)(第一課時(shí))1、上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“物質(zhì)的量(n)”及其單位摩爾(mol),由n可以求出哪些物理量?[思考]2、在實(shí)驗(yàn)室或在生產(chǎn)中,對于氣態(tài)物質(zhì)常使用它的體積而不是質(zhì)量。那么物質(zhì)的量與氣體體積之間有什么關(guān)系?1mol氣態(tài)物質(zhì)占據(jù)的體積有
2024-11-10 01:19
【總結(jié)】[學(xué)法指導(dǎo)]在學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對化學(xué)鍵中的非極性鍵、極性鍵、離子鍵、晶體類型及結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)與理解;在掌握微粒半徑遞變規(guī)律的基礎(chǔ)上,分析離子晶體、原子晶體、分子晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等物理性質(zhì)的變化規(guī)律;并在認(rèn)識(shí)晶體的空間結(jié)構(gòu)的過程中,培養(yǎng)空間想象能力及思維的嚴(yán)密性和抽象性。同時(shí),關(guān)于晶體空間結(jié)構(gòu)的問題,很容易與數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)結(jié)合起來,在綜合題的命題方
2024-11-09 08:57
【總結(jié)】南京溧水縣第二高級(jí)中學(xué)丁政求一、電解原理電解CuCl2溶液示意圖直流電源電極電解質(zhì)電極反應(yīng)陰極:陽極:總反應(yīng):Cu2+Cu2+Cl–Cl–Cu2++2e=Cu2Cl--2e=Cl2↑Cu2++2Cl-電解CuCl2(還原反應(yīng))
2024-11-10 07:44
【總結(jié)】回憶?氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At)FBrClI那些元素被稱為鹵族元素?鹵素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:鹵素的原子結(jié)構(gòu)相同點(diǎn):最外層均有7個(gè)電子不同點(diǎn):FClBrI
2024-11-10 08:58