南昌高校土地利用現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 ，并將調(diào)查結(jié)果用ＣＡＤ詳細(xì)地表示出來（包括用不同顏色表示不同種類用地），最后算出各地類的面積及其占總面積的比例。如：①有一些嚴(yán)格的實(shí)習(xí)訓(xùn)練中心不準(zhǔn)許我們進(jìn)去，又因?yàn)樗加玫耐恋孛娣e較多，所以我們有點(diǎn)無奈。我們先確定調(diào)查路線方向，深入到校園的實(shí)習(xí)廠房和居住區(qū)調(diào)查，對(duì)不清楚的地帶我們會(huì)向該校學(xué)生咨詢，然后小組成員在一起討論，最后達(dá)成一致意見，整個(gè)過程需要我們大家的團(tuán)結(jié)合作。認(rèn)真閱讀老師發(fā)給我們的《土地利用現(xiàn)狀分類國家標(biāo)準(zhǔn)》，并上網(wǎng)收集當(dāng)?shù)氐脑敿?xì)地圖和調(diào)查所需的相關(guān)資料，確定調(diào)查路線，查找有關(guān)這方面的專業(yè)知識(shí)。我們組被分到了比較偏遠(yuǎn)的江西藍(lán)天學(xué)院瑤湖校區(qū)，處于邊緣地帶，而且范圍也較大。. . . . 土地利用現(xiàn)狀調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院： 測繪工程專業(yè) 專業(yè)： 土地資源管理 班級(jí)： 10216302 調(diào)查地點(diǎn)： 江西藍(lán)天學(xué)院（瑤湖） 小組成員： 莫長棟（組長）、劉瑩、姜圓圓 指導(dǎo)老師： 陳榮清二零一一年十二月一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年10月20日2011年11月12
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