【摘要】第二節(jié)細胞增殖一、教學目標1、知識目標1、了解真核細胞增殖的方式及意義。2、理解細胞周期的概念。3、準確描述細胞有絲分裂各階段的重要特征。了解動、植物細胞有絲分裂過程的異同。4、掌握有絲分裂的過程、特征和意義。尤其是DNA和染色體的規(guī)律性變化。
2025-10-31 03:55
【摘要】教材實驗復習實驗原理實驗設計課前作業(yè):化學物質(zhì)的檢測方法①淀粉——碘液(藍色)②還原性糖——斐林試劑\班氏試劑(磚紅色)③CO2——Ca(OH)2溶液(澄清石灰水變渾濁)④乳酸——pH試紙⑤O2——余燼復然⑥蛋白質(zhì)被蛋白酶水解——
2025-11-03 16:14
【摘要】細胞的分化受精卵嬰兒幼兒兒童中年老年青春期青春期死亡精子卵子人的生命周期受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞受精卵的分裂細胞分化一、細胞的分化(一)概念細胞的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程,稱為細胞分化
2025-11-01 23:03
【摘要】孟德爾定律一、分離定律甌海第二高級中學:葉榮圖8雙手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩2、無酒窩單眼皮兔子毛的長毛和灰毛兔子的長毛和狗的短毛玫瑰的紅花和郁金香的白花相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式豌豆
2025-11-01 06:16
【摘要】一、DNA的結(jié)構(gòu)脫氧核糖堿基磷酸AGC含氮堿基基本單位-脫氧核苷酸成分:脫氧核苷酸高分子化合物:DNA聚合磷酸脫氧核糖含氮堿基AGCT腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核
2025-11-01 06:14
【摘要】第一篇:高二生物 2011-2012年第一學期高二生物實驗總結(jié) 高二年級生物實驗教學工作開展基本順利,但由于受器材等條件的限制有一部分實驗無法正常進行,只按計劃完成部分實驗,本學期共做了3個實驗,...
2025-10-31 12:33
【摘要】生物進化理論一、教材分析:教材以達爾文的自然選擇為主線,介紹達爾文進化論的內(nèi)涵,在此基礎上介紹現(xiàn)代進化理論,闡述了生物進化的內(nèi)因、外因和基本形式,回答了生物是怎樣進化的問題。首先介紹了達爾文思想的來源——拉馬克的進化學說,進而說明達爾文進化論形成過程——“貝格爾號”的環(huán)球航行,以及代表著作《物種起源》,通過對自然選擇學
2025-11-01 06:12
【摘要】愛國勤奮求實創(chuàng)新高中生物學實驗設計廣州市六中宋建陵一、實驗設計的類型開放型:只給出課題,自選材料、試劑、用具等,設計實驗方案。限制型:給出課題、原理、材料、試劑、用具等,設計實驗方案。改進型:分析所提供的實驗方案,對其中的不完善之處提出改進方案。二、實驗方案的內(nèi)容(1)課題要求(2)
【摘要】第九章微生物生態(tài)在生物圈內(nèi)一切生物,包括微生物,都有一定的分布規(guī)律,它們的分布除直接受環(huán)境因子的影響外,還由生物本身所具有的適應性決定。微生物生態(tài)就是研究處于環(huán)境之中的微生物,和與微生物相聯(lián)系的物理、化學和生物等環(huán)境條件,以及它們之間的相互關系。了解微生物在自然界的分布規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供理論依據(jù);根據(jù)微生物生態(tài)學
2025-10-31 03:10
【摘要】專題十五生物技術實踐專題十五生物技術實踐要點熱點探究專題十五│要點熱點探究?探究點一微生物的分離、培養(yǎng)和計數(shù)1.不論從元素水平還是從營養(yǎng)要素的水平來看,微生物的營養(yǎng)與攝食型的動物(包括人類)和光合自養(yǎng)型的植物非常相似,它們之間存在著“營養(yǎng)上的統(tǒng)一性”,微生物有六種營養(yǎng)要素,即碳源、氮源、能源、___
2025-11-03 17:19
【摘要】第4講胚胎工程概念?胚胎發(fā)育?例題1:(6分)請回答下列問題:(1)受精卵的有絲分裂,稱_______,所產(chǎn)生的子細胞構(gòu)成的實心胚稱_______,該實心胚進入子宮腔后,細胞間出現(xiàn)裂隙,融合形成囊泡狀的結(jié)構(gòu),稱______。(2)
2025-11-02 00:54
【摘要】第三單元細胞的代謝考點指要專家導航能力層次1、物質(zhì)進出細胞的方式本單元是必修一的核心內(nèi)容是,也命題的熱點。學生在復習各節(jié)內(nèi)容時不僅對基礎知識有一個清晰的認識,還要有對知識發(fā)展領域的探究意識。理解2、酶在代謝中的作用理解3、ATP在能量代謝中的作用理解4、光合作用及認識過程理解5、影
【摘要】2.當你因劇烈運動消耗大量能量時,你選何種食物才能盡快補充能量?為什么?糖類是主要的能源物質(zhì)討論:1.這些食物含有的熱量一樣嗎?一、細胞中的糖類:C、H、O單糖、二糖和多糖1).單糖:不能水解的糖。2).二糖:由兩分子的單糖脫水縮合而成。3).多糖:由許多的單糖(葡萄糖)分子連接而
2025-11-03 17:18
【摘要】(1)植物的組織培養(yǎng)Ⅰ(2)動物的細胞培養(yǎng)與體細胞克?、竦诙驴寺〖夹g分子水平細胞水平個體水平植物的克隆動物的克隆原理:植物細胞的全能性技術原理動物細胞核的全能性技術植物組織培養(yǎng)原生質(zhì)體培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)克隆培養(yǎng)法動物體細胞核移植①基因克隆
2025-11-03 18:06
【摘要】疫苗和抗體知識與能力目標?。?、細胞工程藥物的生產(chǎn)原理和意義。?。?程及理解科學、技術、社會三者間的關系。非典患者的肺部X光片非典患者的肺SARS病毒-----冠狀病毒傳染性非典型肺炎(嚴重急性呼吸綜合征SARS)是由SARS冠狀病毒(SARS-CoV)引起的一種具有明顯傳染性、