【摘要】第一篇:稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說課稿 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說課稿 --------李修武 一、說教材教材簡析: 這部分內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、用方程解“已...
2024-10-14 08:55
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)與反思稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 稍復(fù)雜的除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)陳碧君課題 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教材分析 兩步解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的問題。...
2024-10-31 12:21
【摘要】第一篇:《用方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》精品教案(通用版) 用方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境,運(yùn)用方程解決稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題。借助線段圖,分析稍復(fù) 雜的分?jǐn)?shù)除...
2025-09-14 03:33
【摘要】老朋友:(只列式,不計(jì)算。)?1、一堆煤,運(yùn)走,還剩下幾分之幾??1-?2、甲數(shù)是80,乙數(shù)是甲數(shù)的,乙數(shù)是多少??80×?3、乙數(shù)是80,乙數(shù)是甲數(shù)的,甲數(shù)是多少??
2024-11-11 02:39
【摘要】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過觀察、分析、改編、解答、比較,使學(xué)生進(jìn)一步弄清較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題數(shù)量...
2024-10-29 10:19
【摘要】第一篇:六年級(jí)《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題復(fù)習(xí)》的教學(xué)反思 今天,六個(gè)班在三個(gè)班上對(duì)兩個(gè)數(shù)學(xué)班上的評(píng)分應(yīng)用進(jìn)行評(píng)審,小學(xué)階段的分?jǐn)?shù)應(yīng)用比較難理解,特別是與單位的變化有關(guān),是最基本的分?jǐn)?shù)應(yīng)用。不僅問題的應(yīng)...
2024-10-28 21:22
【摘要】第一篇:列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)教案 1.進(jìn)一步理解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系. 2.能夠比較熟練地列方程解應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力. 教學(xué)重點(diǎn) 分析數(shù)量...
2025-09-12 20:30
【摘要】第一篇:列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 青年教師教育教學(xué)技能評(píng)賽教案 教學(xué)內(nèi)容:列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:理解稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的...
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題PPT寶藏模板網(wǎng)?在20、1/5、6、3/4這四個(gè)數(shù)中,任意選擇兩個(gè)數(shù),編出乘法算式,并計(jì)算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4
2025-07-17 14:26
【摘要】......第七講簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)一、基礎(chǔ)知識(shí):1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是:表示單位“1”的量(標(biāo)準(zhǔn)量)×分率=分率的對(duì)應(yīng)量。2、解題思路:①一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中,先根據(jù)分率所在的哪個(gè)條件,
2025-03-27 01:17
【摘要】用比例知識(shí)解稍復(fù)雜的應(yīng)用題九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第十二冊(cè)填空:正比例關(guān)系用字母表示:();反比例關(guān)系用字母表示:()。k???〈一定〉〈一定〉
2025-08-13 20:54
【摘要】第七講簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)一、基礎(chǔ)知識(shí):1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是:表示單位“1”的量(標(biāo)準(zhǔn)量)×分率=分率的對(duì)應(yīng)量。2、解題思路:①一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中,先根據(jù)分率所在的哪個(gè)條件,找出并判斷“1”。分率是“誰的”幾分之幾,誰就是單位“1”(分率是一個(gè)不帶單位的、不具體的分?jǐn)?shù),反映的是兩個(gè)數(shù)之間的一種倍數(shù)關(guān)系。)單位“1”的量的判斷:根據(jù)分率來判斷把
【摘要】第一篇:稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題 課題:稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題授課時(shí)間:2013年11月25日 教案序號(hào):57課型:練習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體的情境中,借助線段圖,通過自主探索、交流,知道稍復(fù)雜分...
2025-09-22 08:28
【摘要】第一篇:較復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思(定稿) 稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題是后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的基礎(chǔ),因此設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),我確定強(qiáng)化對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析和理解,著重培養(yǎng)學(xué)生畫線段圖分...
2024-10-16 16:27
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教案-列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 數(shù)學(xué)教案-列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 (二)1.進(jìn)一步理解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系.2.能夠比較熟練地列方程解應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題...
2025-09-21 09:30