【摘要】小學一年級數學《認識圖形》說課稿 教材分析 《認識圖形》是義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)一年級上冊第四單元的教學內容，它通過立體圖形和平面圖形的關系引入教學，讓學生感知兩者之間的關系，進...
2025-11-28 02:38
【摘要】擺一擺從左數是第個，從右數是第個。擺一擺的左邊有什么？右邊呢？擺一擺的左邊有：右邊有：找一找練一練1．說一說你相鄰的同學是誰．2．做一做．把放在
2025-11-02 03:16
【摘要】第一篇：一年級數學《認識圖形》教學反思 一年級數學《認識圖形》教學反思 今天我在講課本第106頁練習題3時，我指著一個球體問學生：“這是什么圖形？”學生竟然說：“圓！”我感到很奇怪，之前我在講這節(jié)...
2025-10-12 16:11
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 一年級數學圖形算式教案2021最新 教案應該力求體現“六性一特色”，即：規(guī)范性、科學性、先進性、針對性、啟發(fā)性、系統(tǒng)性和突出課堂教學改革的特色。今天我在這里整...
2025-04-03 21:07
【摘要】數學廣角搭配明珠小學徐鈞華30元20元10元科技館東方明珠東方綠洲翻斗樂博物館世紀公園動物園門票預算：50元你選擇去哪些地方?3*44*3返回返回你會怎樣安排路線呢?
2025-11-03 00:42
【摘要】1 小學一年級數學認識圖形(túxíng)教案 數學不僅是一門科學，而且是一 種普遍適用的技術。它是科學的大門和鑰匙(yàoshi)，學數學是令自 己變的理性的一個很重要的措施，數學本身也有自...
2025-08-06 00:30
【摘要】乘船還有幾人不能上船？92－44－26＝9244－44826－28292－44－26＝9244－426－28244＋26＝4426＋7044＋26＝
2025-08-05 19:17
【摘要】哪個大？哪個?。俊?/span>
【摘要】高長高矮的練習最高最矮比長短長比長短長最最短高；八神貸；愛兩位公子！"宇帝也知道事情の嚴重幸運了,如果這白眉尊者要硬著干,自己這方の人加起來都不是對手！反而最后全部被他一一斬殺,而噬大人現在還聯系不上,沒有辦法只好嘗試一下
2025-08-16 00:40
【摘要】說一說（1）說一說你的教室里有什么．（2）你家里的物品是怎么擺放的？練一練1．指一指，說一說，你的文具盒的上下、前后、左右6個面．練一練2．畫箭頭（→），并說一說．練一練2．畫箭頭（→），并說一說．方法一方法二下一步方法一方法一返回方法二方
2025-10-28 22:26
【摘要】高一年級數學湖南師大附中彭萍第一章集合與函數概念集合的含義及表示(1)“集合”是日常生活中的一個常用詞，現代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現代數學中，集合是一種簡潔、抽象的數學語言，我們怎樣理解數學中的“集合”？集合的含義知識探究（一）考察下列問
2025-08-01 14:30
【摘要】第一篇：(一年級數學)一年級數學質量分析 2013—2014學年第二學期期中考試 一年級數學質量分析報告 木瓜初級小學李敏 我班共有13名學生，全部參加考試，總分1129，，及格人數13人，及...
2025-10-06 13:56
【摘要】義務教育人教版小學數學一年級上冊第四單元認識圖形（一）第二課時圖形的拼組教學內容：教材第35、36頁教學目標：1．通過拼一拼、搭一搭等實踐活動，使學生進一步感知長方體、正方體、圓柱、球的特征，了解它們在日常生活中的應用；2．在搭搭數數的實踐活動中，使學生展開想象，發(fā)展空間觀念；，培養(yǎng)學生與他人合作交流的能力，在有趣的學習活動中獲得積極的數學學習心態(tài)。教學重
2025-05-11 22:35
【摘要】第一篇：新課標一年級數學下冊圖形的拼組教案 小學數學輔導網 第二篇：一年級下冊平面圖形的拼組教案 教學目標： 1．通過觀察、操作，使學生體會常見平面圖形...
2025-10-14 17:51
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊金色的秋天？個＋＝？個7個？個－＝7個？個7個？個7－3＝4？個4+2=6比較這兩題有什么不同？？顆6個？個看圖列式5＋2＝76－4＝2
鄂ICP備17016276號-1