金屬材料及熱處理課程標準-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)內(nèi)容的特點，培養(yǎng)學(xué)生獨立的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神。本課程建議將教材內(nèi)容進行整合，可考慮采用將講課內(nèi)容與實踐內(nèi)容合為一體的一體化教材。教學(xué)效果好的“雙師”型教師。由學(xué)生自評、組內(nèi)互評和教師點評相結(jié)合給出。教學(xué)資源/媒體資料：電子教案電子課件動畫錄像技術(shù)文件習(xí)題作業(yè)儀器設(shè)備、教具：無總學(xué)時723. 課程考核實施過程考核與最后考核相結(jié)合的綜合性考核方案。教學(xué)資源/媒體資料：電子教案電子課件動畫錄像技術(shù)文件習(xí)題作業(yè)儀器設(shè)備、教具：無序號項目名稱培養(yǎng)目標教學(xué)內(nèi)容學(xué)時建議教學(xué)方法建議教學(xué)資源/儀器設(shè)備、教具9項目九有色金屬及合金、用途、編號，鋁合金的分類及熱處理特點，變形鋁合金及鑄造鋁合金的熱處理。教學(xué)資源/媒體資料：電子教案電子課件動畫錄像技術(shù)文件習(xí)題作業(yè)儀器設(shè)備、教具：無8項目八鋼鐵材料掌握鋼的分類和編號，鋼中雜質(zhì)元素對碳鋼性能的影響，合金元素在鋼中的作用。教學(xué)資源/媒體資料：電子教案電子課件動畫錄像技術(shù)文件習(xí)題作業(yè)儀器設(shè)備、教具：無7項目七鋼的熱處理工藝、正火轉(zhuǎn)變及應(yīng)用。教學(xué)載體：無學(xué)習(xí)內(nèi)容：訓(xùn)練內(nèi)容：無8教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進行適當講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估。教學(xué)資源/媒體資料：電子教案電子課件動畫錄像技術(shù)文件習(xí)題作業(yè)儀器設(shè)備、教具：無5項目五金屬的塑性變形與再結(jié)晶—應(yīng)變曲線，金屬斷裂及單晶體塑性變形。，具有固態(tài)相變的相圖，了解合金性能與相圖的關(guān)系。教學(xué)載體：無學(xué)習(xí)內(nèi)容：訓(xùn)練內(nèi)容：無6教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進行適當講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估。教學(xué)載體：無學(xué)習(xí)內(nèi)容：訓(xùn)練內(nèi)容：無4教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進行適當講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估。2. 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配根據(jù)專業(yè)課程目標和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說明學(xué)生應(yīng)獲得的知識、技能與態(tài)度。教學(xué)方法與手段：教師要認真研究學(xué)生特點，針對學(xué)生實際情況，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，多種教學(xué)方法手段綜合運用。、不斷創(chuàng)新的品質(zhì)。素質(zhì)目標：，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)。
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