【摘要】第一篇:那樹教學(xué)設(shè)計 《談生命》重點(diǎn) 二、學(xué)生回憶 1、“生命是什么”與“生命像什么”只有一字之差,作者為什么對前者“不敢說”而對后者“能說”?根據(jù)文意說說你的理解。 “生命是什么”涉及生命本...
2025-11-05 23:16
【摘要】第一篇:那樹教學(xué)設(shè)計(本站推薦) 《那樹》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo): 1、積累詞語,掌握詞義 2、整體把握課文內(nèi)容,探究課文的主旨 3、揣摩語言,體味關(guān)鍵語句的深層含義能力目標(biāo): 1、有...
2025-11-05 23:15
【摘要】《那樹》教學(xué)設(shè)計教學(xué)依據(jù)《那樹》是一篇文質(zhì)兼美、意蘊(yùn)含蓄而深刻的散文。它通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達(dá)了作者對大樹的深厚感情和對它最終被伐的深切痛惜,表達(dá)了對都市文明發(fā)展利弊的深層思考,對人與自然關(guān)系的感慨和憂慮。作者從第三人稱的角度,客觀地敘述大樹的故事,用詞達(dá)意盡量節(jié)制而含蓄,意味深長。讀者稍加品味,便可從字里行間體會出作者的思想感情。文章按大樹生命經(jīng)
2025-05-02 23:32
【摘要】7C中小學(xué)課件那樹王鼎鈞7C中小學(xué)課件作者介紹:王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國。著有散文集《開放的人生》《海水天涯中國人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說、評論多種。7C中小學(xué)課件1、為下列加紅的字注音。泥濘()倒坍()屹立(
2024-11-30 13:36
【摘要】10那樹、品格及其命運(yùn),理解作者的思想感情。,體會比喻、擬人、引用等修辭的表達(dá)效果。,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入熱帶雨林熱帶雨林是地球上一種常見于赤道附近熱帶地區(qū)的森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布于東南亞、澳大利亞北部、南美洲亞馬遜河流域、非洲剛果河流域、中美洲和眾多太平洋島嶼。
2025-06-20 13:23
【摘要】10那樹字詞盤點(diǎn)倒坍.(tān)紊.亂(wěn)虬.須(qiú)佝僂..(gōulóu)陷阱.(jǐng)踝.骨(huái)哮.喘(xiào)
2025-06-12 01:29
2025-06-12 05:44
【摘要】那橋,那河,那船,,第一頁,編輯于星期三:十三點(diǎn)二十九分。,PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)...
2025-10-11 21:18
【摘要】第一篇:《那樹》公開課教學(xué)設(shè)計 《那樹》教案 一、導(dǎo)入新課 課前播放歌曲《好大一棵樹》(多媒體顯示)正如歌中所唱,枝繁葉茂的樹木用綠色裝點(diǎn)著人們的家園,然而,隨著人類文明的飛速發(fā)展,越來越多的樹...
2025-11-01 01:40
【摘要】初四上冊第7課《那樹》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)朗讀課文,整體把握文章內(nèi)容,感知老樹的形象。2.品味文中精妙的語段,理解作者的思想感情。3.聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注身邊的綠色,正確認(rèn)識科學(xué)與環(huán)保的關(guān)系。一、資料鏈接1.走近作者王鼎鈞,臺灣當(dāng)代作家。1927年生。14歲開始寫詩,16歲寫成《評紅豆
2024-12-03 11:24
【摘要】第一篇:《那樹》教案3 《那樹》教案3【教學(xué)目標(biāo)】 ,整體把握課文內(nèi)容。 ,體味關(guān)鍵語句的深層含義,探究課文的主旨。,正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系。【教學(xué)重難點(diǎn)】 ,把握那樹的價值、品格及其命運(yùn),體...
2025-11-01 01:29
【摘要】第一篇:那樹教學(xué)設(shè)計 《那樹》教學(xué)設(shè)計A 【教材分析】 《那樹》是臺灣著名散文家王鼎鈞的名作,散文描寫了一棵老樹,它走過了城市建設(shè)風(fēng)風(fēng)雨雨的幾十年,毫無保留地奉獻(xiàn)著它的綠、它的陰涼,卻又在一天深...
2025-11-05 22:51
【摘要】第一篇:《那樹》教學(xué)設(shè)計 《那樹》 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):理清文章的基本結(jié)構(gòu),品味文中極富表現(xiàn)力的詞語。 2、情感目標(biāo):整體把握課文內(nèi)容,揣摩語言,體味關(guān)鍵語句深層含義,培養(yǎng)語感。 3、德...
2025-11-01 01:18
【摘要】請欣賞洪災(zāi)的視頻和土地荒漠化的圖片。導(dǎo)入新課洪災(zāi)土地荒漠化那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。那樹有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定……于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
2024-11-17 20:24
【摘要】文獻(xiàn)分類和圖書目錄文獻(xiàn)分類的幾個概念類--一組在性質(zhì)上相同或相似的事物。分類--把相同的事物集中在一起,把不同的事物區(qū)分開來。文獻(xiàn)分類就是按照文獻(xiàn)的研究對象,內(nèi)容性質(zhì),形式體裁和讀者用途等,根據(jù)一定的方法,分門別類地把同類文獻(xiàn)集中在一起,并把不同類的文獻(xiàn)聯(lián)系起來,進(jìn)而把圖書館資源組成為一個有條理、有系統(tǒng)、有一定內(nèi)在聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò),方便
2025-05-12 07:01