【摘要】直線與圓的位置關系直線與圓的位置關系?教材分析?教學目標分析?教法與學法分析?教學過程設計與分析?評價分析一、教材分析1、本節(jié)內容在全書及章節(jié)的地位:直線與圓的位置關系是高中數學新教材第二冊(上)第七章第七節(jié)《圓的方程》的綜合課。2、本節(jié)課的教學內容:本節(jié)課的主要內容是直
2024-11-19 12:59
【摘要】●r直線與圓相交直線與圓相切直線與圓相離dr,d=r,dr,無公共點一個公共點兩個公共點〈=〉〈=〉〈=〉ddd直線和圓的位置關系直線和圓的位置相交相切相離圖形公共點個數圓心到直線距離d與半徑r的關系公共點
2024-11-09 04:01
【摘要】直線與圓的位置關系課件制作:揚中一中楊衛(wèi)國2020—10---29揚中市一中奚松和直線與圓的位置關系揚中市一中奚松和直線與圓的位置關系一、教學目標、教學重點二、復習引入三、講解新課1、直線與圓的位置關系相離:直線和圓
【摘要】1、點與圓有幾種位置關系?復習提問:.A.A.A.A.A.B.A.A.C.A.A2、過兩點能畫多少個圓?它們的圓心有什么規(guī)律?過三點一定能畫一個圓嗎?若將點改成直線,那么直線與圓的位置關系又如何呢?.Oabc情景引入:1、直線與圓的位置關系圖1
2024-11-16 21:27
【摘要】《圓》章節(jié)復習課——直線與圓的位置關系》揚州市梅嶺中學夏瑋圓圓的有關性質直線與圓的位置關系正多邊形與圓本章知識樹直線與圓的三種位置關系切線的判定與性質三角形的內切圓切線長定理歸類復習探究一(1)
2024-10-12 14:24
【摘要】九年級數學下冊點與圓的位置關系圓課時訓練湘教版(A)水平1.我們知道在圓上的點有無數個,那么在圓外的點有______個,在圓內的點有______個.2.如圖1,ABC△是⊙O的內接三角形,那么圖中為等腰三角形的是_________.3.⊙O的半徑為15cm,O到直線l的距離9cmOH?,P,Q,R為l
2024-11-15 02:12
【摘要】2020/12/261直線和圓的位置關系九江六中黃勇華2020/12/262教學流程:一、前置測評:二、新課講解:三、課堂反饋:四、課堂總結:五、作業(yè)布置:2020/12/263一、前
【摘要】ks5u精品課件4.2直線、圓的位置關系直線與圓的位置關系ks5u精品課件問題提出t57301p2???????1、點到直線的距離公式,圓的標準方程和一般方程分別是什么?222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF??????
2025-07-24 07:17
【摘要】直線和圓位置關系復習1:一個點和一個圓有哪幾種位置關系?·0·A·0·A·0·A復習2:如何判斷點在圓內?點在圓上?點在圓外?dR若d<R,則點A在圓O內ddRR若d=R,則點A在圓O上若d
2024-11-09 04:00
【摘要】直線與圓的位置關系問題提出1、點到直線的距離公式,圓的標準方程和一般方程分別是什么?222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF????????0022||AxByCdAB????思考2:如何根據直線與圓的公共點個數
2025-07-26 05:32
【摘要】圓的切線第2章圓第1課時切線的判定知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過回顧圓的切線的概念和直線與圓的位置關系,理解切線的判定定理.2.通過切線的判定定理,掌握圓的切線的作法.第1課時切線的判定目標突破
2025-06-20 00:53
【摘要】圓的切線的性質及判定定理復習??如何識別?我們知道,直線與圓有相交、相切、相離三種位置關系,這是從直線與圓的公共點個數刻畫的..O(1)直線與圓有兩個公共點,稱直線與圓相交;(dr)(2)直線與圓只有一個公共點,稱直線與圓相切;(d=r)(3)直線與圓沒有公共點,稱直線與圓相離.(d&
2025-08-05 03:30
【摘要】北師版九年級下冊6直線和圓的位置關系第1課時直線和圓的位置關系、切線的性質定理(1)觀察上面的三幅圖片,地平線與太陽的位置關系是怎樣的?新課導入(2)作一個圓,將直尺的邊緣看成一條直線.固定圓,平移直尺,直線和圓有幾種位置關系?Ol探究新知可以發(fā)現,直線和圓有三種位置關系:相交、相切和相離.
2025-03-13 07:50
【摘要】九年級數學下冊三角形的內切圓教案湘教版教學目標:1、使學生了解畫三角形的內切圓的方法,了解三角形和多邊形的內切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形內心的概念;2、應用類比的數學思想方法研究內切圓,逐步培養(yǎng)學生的研究問題能力;3、激發(fā)學生動手、動腦主動參與課堂教學活動.教學重點、難點:三角形內切圓的作法和三角
2024-12-05 04:31