【摘要】循環(huán)小數(shù) 一、把下列數(shù)分類。 ………… …… 循環(huán)小數(shù)：（） 非循環(huán)小數(shù)：（） 二、甲、乙兩城相距264千米，一輛汽車從甲城開出，。這輛汽車平均每小時行多少千米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)） ...
2025-11-24 22:14
【摘要】小學五年級數(shù)學上冊優(yōu)質(zhì)課《循環(huán)小數(shù)》教學設(shè)計 小學五年級數(shù)學上冊優(yōu)質(zhì)課《循環(huán)小數(shù)》教學設(shè)計1 教學目標： 1、理解循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。 2、掌握循環(huán)小數(shù)的表...
2025-11-28 03:16
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1．經(jīng)歷自主探索、合作學習的過程，初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2．培養(yǎng)同學們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實情境，激發(fā)同學們的學習興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快？7336
2025-05-05 18:30
【摘要】小學數(shù)學五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》數(shù)學教學設(shè)計新人教版小學數(shù)學五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》精品教案一、教學內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》五年級上冊P27-P28循環(huán)小數(shù)二、教學目標與策略選擇[教材分析]人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》五年級上冊P27-P28循環(huán)小數(shù)，這部分內(nèi)容概念較多，又比較抽象，是教學的一個難點。從知識角度來看，“循環(huán)小數(shù)”是數(shù)概
2025-05-01 23:19
【摘要】循環(huán)小數(shù)教學目標：1．學生初步認識循環(huán)小數(shù)；，知道循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)中的一種。。。，給學生一種愉悅的情感。教學重點：認識循環(huán)小數(shù)，學會判斷有限小數(shù)和無限小數(shù)。教學難點：循環(huán)小數(shù)的概念理解。教學方法：講授法、演示法、討論法、談話法、練習法。教學準備：多媒體設(shè)備和powerpo
2025-11-30 06:31
【摘要】小數(shù)的乘法（2）長沙市雨花區(qū)砂子塘小學五年級數(shù)學學會組人教版數(shù)學第九冊填空：（）（）（）（）（）×100=×（）=2900×（）=30600（
2025-07-23 20:02
【摘要】江陰市城南小學徐敏從前有座山，山上有座廟，廟里住個老和尚，老和尚對小和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里住個老和尚，老和尚對小和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里住個老和尚，老和尚對小和尚說……，看哪個組做的又對又快。÷32÷6÷11
2025-11-21 01:04
【摘要】課題:觀察物體?課外研究：
2025-07-24 02:42
【摘要】口算：你是怎樣計算的？×2=×=×=×=×=×=探究探究一探究二探究三探究四小巧的借書證上貼著她的一張1寸照片，長米，寬。這張照片的面積是多少平方分米？請大家先來想一
2025-11-10 06:29
【摘要】循環(huán)小數(shù)青島版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們要結(jié)合實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，可以解決相關(guān)的實際問題。依次不斷、重復(fù)循環(huán)÷4
2025-11-25 23:29
【摘要】循環(huán)小數(shù)課題青島版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，知道循環(huán)小數(shù)的表示方法并能準確的找出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)，可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習÷3=÷9=÷7=÷8=÷11=÷
2025-11-06 04:02
【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊循環(huán)小數(shù)教學內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學目標1通過求商計算，使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識重點無限小數(shù)的兩種簡便記法教
2025-12-04 20:12
【摘要】教學目標1、通過求商，使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、能用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值，能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。3、理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展數(shù)的范圍。4、培養(yǎng)學生抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習慣。白天黑夜交替出
2025-12-04 16:22
【摘要】1、填空練習（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮小）多少倍？242×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)
2025-08-15 20:24
2025-10-31 07:12
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