個人博客網(wǎng)站的設計與開發(fā)-全文預覽
【正文】 L Server 2000的強大功能基礎上，提供了一個完整的數(shù)據(jù)管理和分析解決方案，它將會給不同規(guī)模的組織帶來幫助：使應用程序更加安全、伸縮性更強和更可靠；降低開發(fā)和支持數(shù)據(jù)庫應用程序的復雜性；能夠在多個平臺、應用程序和設備之間共享數(shù)據(jù)；更易于連接內部和外部系統(tǒng)；在不犧牲性能、可用性、可伸縮性或安全性的前提下有效控制成本。基于C的這些特點，本系統(tǒng)選擇C 作為開發(fā)語言。 C語言C語言是在C和C++、Intranet和各類網(wǎng)絡應用而設計的編程語言，該語言綜合了C、C++和Java以及其他高級語言的特點，是一種語法優(yōu)雅，類型安全，完全面向對象的編程語言。.Net Framework 具有兩個主要組件： Framework類庫。 .Net框架Visual ，用于生成 Asp Web 應用程序、Xml Web services、桌面應用程序和移動應用程序。本系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)實的情況以及博客互動性的特點進行設計開發(fā)，旨在為用戶提供一個交流的平臺，促進用戶間的深度溝通；并根據(jù)博客共享性的特點，促進用戶之間的知識交流，使其成為一個學習的園地。政府部門和教育領域都在嘗試利用博客構建內部知識管理和溝通交流的新體系，可以讓職員發(fā)表評論，積累知識，鏈接有意思的網(wǎng)絡資源，促進彼此的交流溝通。目前，全球參與博客的人數(shù)已經(jīng)達到1000萬之眾，都有一名新的博客用戶加盟進來。博客以其自主性、開放性、共享性的特點，滿足了人們展示個性、盡情交流的要求。本系統(tǒng)是一個實用的個人博客網(wǎng)站，集博客、相冊、留言板、鏈接于一身。備注：學生簽名： 指導教師簽名： 2007年 5 月 20 日 2007年 5 月 20 日說明：學生畢業(yè)論文（設計、創(chuàng)作）如有保密等要求，請在備注中明確，承諾內容第2條即以備注為準。五、各院亦可根據(jù)本專業(yè)的不同情況，制定相應的具有自己特色的內容。二、成績評定采用結構評分法，即由指導教師、評閱教師和答辯委員會分別給分（以百分計），評閱教師得分乘以20%加上指導教師得分乘以20%加上答辯委員會得分乘以60%即綜合成績。評分項目分值評閱畢業(yè)論文（設計、創(chuàng)作）評分撰寫開題報告、文獻綜述15調查研究查閱整理資料10學習態(tài)度與規(guī)范要求10數(shù)據(jù)處理、文字表達10論文（設計、創(chuàng)作）質量和創(chuàng)新意識55合計100得分127884580評閱教師簽名 2007年 5 月 22 日此表由教師填寫河南大學2007屆畢業(yè)論文（設計、創(chuàng)作）綜合成績表（二）學號03023175姓名鄭艷麗所在學院計算機與信息工程學院答辯委員會評語及評分答辯委員會評語該生思路較為清晰，語言流暢，回答問題正確。三、下一階段的研究方法或設計思路對界面作進一步的調整，同時根據(jù)數(shù)據(jù)庫的設計思想和方法，關系數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化的原則，以及該系統(tǒng)的實際情況來具體設計數(shù)據(jù)庫中的各個表。主要參考文獻：[1] 陳志泊、李冬梅、王春玲，數(shù)據(jù)庫原理及應用教程，第1版，人民郵電出版社，2002年3月[2] 劉瑞新、馬俊、何欣，C網(wǎng)絡編程及應用，第1版，機械工業(yè)出版社，2004年6月[3] Tom Archer, INSIDE C, MICROSOFT PRESS, [4] 齊治昌、譚慶平、寧洪，軟件工程，第2版，高等教育出版社，2004年4月[5] 鄧良松、劉海巖、陸麗娜，軟件工程，西安電子科技大學出版社，2001年 學習好幫手**大學2***屆畢業(yè)設計（論文、創(chuàng)作）中期檢查表學院名稱：計算機與信息工程學院一、畢業(yè)設計進展情況根據(jù)所查考的資料以及博客的特點，該系統(tǒng)所涉及的大部分界面已經(jīng)設計好，數(shù)據(jù)庫的設計正在進行中，部分表已經(jīng)建立。擬采取的方法、技術或設計（開發(fā)）工具：擬采用Miscrosoft Visual Studio2005作為開發(fā)工具， 運用C作為開發(fā)語言，采用MS SQL Server2005作為后臺數(shù)據(jù)庫。 研究目標、研究內容和準備解決的問題：目標：設計一個既可以讓用戶擁有自己的自由空間，又可以與其他用戶互動的個人博客網(wǎng)站。. . . .. .編號：03023175**大學2007屆本科畢業(yè)論文個人博客網(wǎng)站的設計與開發(fā)Design and Development of Personal Blog Website論文作者姓名：*** 作者學號： _ 所在學院：計算機與信息工程學院 所學專業(yè)：計算機科學與技術 導師姓名職稱：*******(副教授) 論文完成時間： 年5月20日 年5月20日 學習好幫手**大學2***屆畢業(yè)論文（設計、創(chuàng)作）開題報告（由學生本人認真填寫）課題題目個人博客網(wǎng)站的設計與開發(fā)課題來源■導師指定 □自定 □其他來源課題的目的、意義以及和本課題有關的國內外現(xiàn)狀分析：目的：為用戶提供一個學習和交流的平臺。博客的發(fā)展對應了全球范圍內知識社會來臨的背景，它的快速發(fā)展以及廣泛應用，有助于推動中國向學習型社會演進。訪客可以瀏覽文章、發(fā)表評論、留言，與注冊用戶產生互動，達到交流和共享的目的準備解決的問題：設計友好的界面，方便用戶的使用；設計安全的數(shù)據(jù)庫，保存注冊用戶信息以及注冊用戶的博客信息。要求：1. 界面美觀；2. 使用方便。對界面的設計得不夠到位，需要進一步的修整。評分項目分值指導教師對畢業(yè)論文（設計、創(chuàng)作）評分撰寫開題報告、文獻綜述15調查研究查閱整理資料10學習態(tài)度與規(guī)范要求10數(shù)據(jù)處理、文字表達10論文（設計、創(chuàng)作）質量和創(chuàng)新意識55合計100得分128874580指導教師簽名
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