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班主任第一次家長會發(fā)言稿精選-全文預覽

2025-07-20 16:08 上一頁面

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【正文】 提高學校和家庭共同教育的效果。班主任第一次家長會發(fā)言稿(四)尊敬的各位家長:大家好! 很高興你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會,我們表示衷心的感謝。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上造成了管理的難度,并且他們在校已有五年的時間了,經(jīng)歷比較豐富,對學校的管理比較熟悉,又面臨畢業(yè),學生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長,因此在管理上比較復雜。在上學期,我班幾乎每周都獲得學校衛(wèi)生、路隊流動紅旗,月文明班評選,我班也多次獲得榮譽。我們應(yīng)該認識到,六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。凡是要接送的一律在學校門外,特別要提醒的是校門口的路很窄,注意教育孩子交通安全,尤其過馬路時更要注意。注重培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,注意文明禮貌,孩子的模仿性特別強,常常以父母的言行作為自己的行為準則,家長必須以身作則,以自己的言行熏陶和感染孩子。我們班級的學生比較多,對班主任來說,是個與家長聯(lián)系的一大難題,因此請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。練習時感到不知所措的,要先復習概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。因為兒童的的學習不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,反正孩子都是別人教的嗎。但同時他們是非辨別力弱。也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。六年級是家庭教育的黃金時期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義。七、結(jié)束語教育,的確是一門藝術(shù)。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。其實孩子在長大,要抽空多與他們談?wù)勑摹⒄f說話,了解他們在學校的一些情況,同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,多與孩子溝通、交流,孩子會與你無話不談,漸漸地會與你建立起深厚的感情,也能孩子更健康地成長。千萬不要敷衍了事地說“不知道”,或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由,缺少與孩子的溝通交流。平時要多與孩子溝通,多與孩子交流,了解他們的喜怒哀樂,真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。有的孩子為了多玩一些時間,幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的時間要提醒孩子休息,以保證第二天有更好的精力投入復習。這種獨立完成作業(yè)的習慣對于孩子將來的學習也是非常有利的。家長可以跟孩子做作業(yè)方面提出如下的要求:練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人。加強對孩子良好學習習慣的培養(yǎng)。由于學習任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得辛苦。以下是小編為大家整理的班主任第一次家長會發(fā)言稿,接下來跟著小編一起來看看吧!班主任第一次家長會發(fā)言稿(一)尊敬的各位家長:大家好!首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會,你們的到來既是對我們工作的大力支持,也是對你們子女教育的關(guān)心。為了實現(xiàn)心中的遠大目標,我們要努力拼搏。一、關(guān)注學習加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細小的進步,對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵,使他們有更多的樂趣投入緊張的學習當中。所以家長在這方面也要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。家長的輔導主要在“導”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子真正地自己弄懂道理。要知道,由于時間緊,教學節(jié)奏變快,如果孩子一旦身體不好缺課的話,就很難有時間補上。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上電視、電腦等,把什么事都忘在了腦后。因此,家長在孩子的雙休日中,要經(jīng)常關(guān)心他們的學業(yè),督促按時保質(zhì)完成作業(yè),做好復習工作。所以,做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學習環(huán)境,避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。三、善于溝通小學六年級是學生思想波動較大的時期,這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康,幫助他們形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。但工作再忙,當你的孩子在學習上有什么疑惑,生活中有什么想法來請教你時,希望家長們不要因種種理由——忙于工作,或者忙于家務(wù),忙于應(yīng)酬,或者有了時間也要忙于打麻將、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。作為家長的,要有這樣的意識,并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行
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