【摘要】創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念是“十三五”時(shí)期乃至更長遠(yuǎn)的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。“創(chuàng)新發(fā)展”1、創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。2、發(fā)展新空間:拓展區(qū)域發(fā)展空間,推進(jìn)重點(diǎn)地區(qū)一體發(fā)展,培育壯大若干重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū),推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,開辟農(nóng)村廣闊發(fā)展
2025-06-29 10:26
【摘要】第一章思維與創(chuàng)新思維一、思維是人類特有的品質(zhì),是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)屬性。二、思維是人腦特有的機(jī)能,是人類認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段,是人的大腦對(duì)客觀世界的間接和概括的能動(dòng)反映。1.思維是人腦的機(jī)能2.思維是人類認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段3.思維是人腦對(duì)客觀世界的能動(dòng)反映。三、思維的特征:本質(zhì)特征、功能特征1.思維的本質(zhì)特征有:思維的間接性、思維的概括性、思維的內(nèi)隱性
2025-05-28 00:04
【摘要】請(qǐng)列舉曲別針的各種用途。越多越新穎越好!一、發(fā)散思維——含義從一個(gè)問題(信息)出發(fā),突破原有的知識(shí)圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑、以不同角度去探索,重組眼前信息和記憶中的信息,產(chǎn)生新的信息,而最終使問題得到圓滿解決的思維方法。(擴(kuò)散思維、求異思維、輻射思維)
2025-03-08 00:07
【摘要】1、充分了解思維定勢(shì)的各種情況,并在創(chuàng)新活動(dòng)中有意識(shí)的努力克服形形色色的思維定勢(shì)2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識(shí)地用于創(chuàng)新活動(dòng)。4、了解收斂思維的特點(diǎn)、作用5、通過
2025-03-04 23:05
【摘要】 第1頁共3頁 讓黨旗更鮮艷促企業(yè)大發(fā)展 《讓黨旗更鮮艷》觀后感 11月28日學(xué)院組織了入黨積極分子一同觀看了《讓黨旗更 鮮艷》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡電教片,對(duì)于我們剛剛上黨課的 入黨積極...
2025-09-03 02:52
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。 加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維 【內(nèi)容摘要】深入推行素質(zhì)教育,必須培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。本文主要從“創(chuàng)設(shè)探究問題情境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維?!薄肮膭?lì)自主合作探索,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維。”...
2024-10-25 16:14
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程介紹(Introduction)21世紀(jì)人類進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天,企業(yè)的競爭優(yōu)勢(shì),已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉(zhuǎn)到無形的智能上。因此,誰能夠充分運(yùn)用與開發(fā)自己和別人的智能,誰就是這個(gè)時(shí)代的最大贏家。唯有不斷地創(chuàng)造知識(shí)與智能,才有永續(xù)的競爭力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)不去創(chuàng)新就會(huì)失敗,不去創(chuàng)新就會(huì)落后的時(shí)
2025-04-07 20:37
【摘要】完美WORD格式2018年公需課:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、創(chuàng)新的關(guān)鍵是()A、領(lǐng)導(dǎo)力B、組織能力C、創(chuàng)新能力D、競爭能力答案:C2、()是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的基本特征和最大創(chuàng)新點(diǎn)。
2025-05-27 23:48
【摘要】科技創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的源泉。有你,更加有我.共同建設(shè)科學(xué)型社會(huì).智慧國王:從前,有個(gè)有智慧的國王在大臣們的陪同下,來到御花園散步。國王瞧著前面的水池,忽然心血來潮,靈機(jī)一動(dòng),出了一個(gè)題目考問身邊的大臣:“這水池里共有多少桶水?”眾臣一聽,面面相覷,全答不上來。國王發(fā)旨:“給你們?nèi)炜紤],誰回答上來就重賞!”大臣們用桶量來量去,
2025-01-20 13:51
【摘要】創(chuàng)新及創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)新??中央所講的創(chuàng)新的含義?當(dāng)前創(chuàng)新的領(lǐng)域以及需要解決的問題?創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)注意的問題?領(lǐng)導(dǎo)干部微觀層面的創(chuàng)新什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維:百度詞條創(chuàng)新:以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定
2025-02-26 15:49
【摘要】 特級(jí)教師華應(yīng)龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過他的教學(xué)案例及點(diǎn)評(píng),如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時(shí)間再次品讀了華老師的教學(xué)復(fù)習(xí)課“審題”實(shí)錄及課堂點(diǎn)評(píng),感受頗多, 在華老師的課中,學(xué)生從來就是學(xué)習(xí)的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對(duì)話,在對(duì)話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學(xué)生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-02 16:28
【摘要】?Synopsys20211福建石化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展對(duì)福建傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的促進(jìn)——以制鞋原材料產(chǎn)銷為例?Synopsys20212寧德溪南半島福清江陰島漳州古雷半島泉州湄洲灣?Synopsys20213石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀?Synopsys20214泉州湄洲灣石化
2025-05-09 23:54
【摘要】第一篇:超越自我,感受成功的喜悅 超越自我,感受成功的喜悅 人民路小學(xué)藍(lán)偉美 從教快30年了,參加過各種各樣的培訓(xùn),每一次的培訓(xùn),多多少少都會(huì)有一些收獲,在一次次培訓(xùn)和自己的實(shí)踐中,自己也慢慢地...
2024-10-28 16:06
【摘要】 奉獻(xiàn)青春·超越自我(醫(yī)德演講稿) “人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候,我能夠說,我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè),為人類解放而進(jìn)行的斗爭?!痹凇朵撹F是怎樣煉...
2025-09-19 23:19
【摘要】創(chuàng)新思維:為監(jiān)理企業(yè)拓寬發(fā)展之路中國建材網(wǎng)c-bm[2008-12-10]我國實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度已有20年了。前10年,監(jiān)理市場競爭意識(shí)普遍淡薄,但是近10年來,監(jiān)理市場逐漸成熟,監(jiān)理企業(yè)之間的競爭也越來越激烈。因此,樹立正確的企業(yè)發(fā)展觀,著力解決影響和制約企業(yè)發(fā)展的突出問題,是監(jiān)理企業(yè)的生存之本。? 道路一:人才戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合 監(jiān)理企業(yè)的主體就是
2025-08-16 23:37