【正文】 名圖書館建筑展》、《紀(jì)念“五四”運動90周年歷史圖片展》、《迎世博“上海記憶”展》、《世博圖片展》、《周恩來史跡圖片展》、《迎校慶：百年上海建筑攝影作品展》、《海洋文化攝影展》等等。海韻講座從時間上保證每月推出一期，利用講座的影響力持續(xù)推進(jìn)，不斷提升和烘托校園文化的繁榮，同時也形成了越來越強(qiáng)的海韻講座的品牌效應(yīng)。海韻講座從主題上定位為主要邀請文化、傳媒界有一定影響和造詣的學(xué)者或?qū)＜?，以講座、展演、談話等多種形式宣傳中國歷史的悠久傳統(tǒng)，中國文化的博大精深。這一主題反映了多年來圖書館作為知識殿堂所應(yīng)體現(xiàn)出的“引導(dǎo)學(xué)習(xí)、激揚智慧”的功能，而這種教育功能往往是通過演講和對話等方式來發(fā)揮的。為世博會的“成功、精彩、難忘”作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四項措施是落實應(yīng)急預(yù)案演練，協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織食堂灶臺火災(zāi)撲救與疏散演練、維修停電應(yīng)急演練、學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生演練、防汛防臺救災(zāi)、人員疏散的演練等。加強(qiáng)對實有人口信息采集、登記等工作，全面掌握內(nèi)部臨時人員和校內(nèi)出租房屋的情況。食堂操作間、危險品倉庫、二次供水泵房、水箱、配電房、重點實驗室等。其次，對于外來人員的管理我們從源頭著手，提高辦證率，進(jìn)出校門加強(qiáng)臨時出入證的檢查。四、關(guān)注“四個重點”，加強(qiáng)排摸和管控首先我們關(guān)注重點人員，對少數(shù)名族學(xué)生，特別是維族、藏族學(xué)生我們建立檔案，時刻關(guān)注，掌握動向。其次是學(xué)校的物業(yè)保安隊伍，世博期間我們組織他們開展立功競賽活動并開展了應(yīng)急預(yù)案的演練，為達(dá)到市教委管好“三扇門”的要求，我們?yōu)樾ｉT增加與調(diào)整了攝像機(jī)，按反恐要求為食堂操作間通道門增配攝像機(jī)，督促學(xué)生社區(qū)加強(qiáng)電子門禁系統(tǒng)的管理。三、依托三支隊伍，充分發(fā)揮干部職工的主觀能動性首先是切實發(fā)揮我們保衛(wèi)處每一位專職干部的作用，以身作則，積極參與世博安保工作，沖在在學(xué)校安全保衛(wèi)的第一線。全面履行世博期間校園安全保衛(wèi)工作的各項職責(zé)，在各學(xué)院、各部門支持和配合下，組織、完善世博安保工作體系，確保工作有序開展。在全校師生和員工努力下，確保了世博期間的校園安全穩(wěn)定，為“成功、精彩、難忘”的世博會貢獻(xiàn)了我們應(yīng)有的力量。從自我做起、從現(xiàn)在做起，從日常生活做起、從平凡小事做起，身體力行弘揚社會正氣，帶頭破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。而我校世博志愿者工作也搬上了易班，志愿者的風(fēng)采在易班閃耀，志愿者的精神在易班傳播，這些貼近學(xué)生的文化建設(shè)牢牢吸引了同學(xué)關(guān)注易班、使用易班，用同學(xué)自己的話來將就是，易班是我們自己的網(wǎng)絡(luò)家園。比如，09年11月份開始學(xué)校開展了“校園流行風(fēng)”易班推廣系列活動，豐富多彩的線上線下活動使“易班”品牌深入廣大師生人心，而且將活動與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，也使得校園網(wǎng)絡(luò)文化豐富多彩，同學(xué)們有了屬于自己的網(wǎng)絡(luò)精神家園，不再只是沉迷于社會上的網(wǎng)絡(luò)，不管是在校、還是在假期、甚至是在畢業(yè)后也能實現(xiàn)“離校不離班”。目前，利用“易班”發(fā)布校、院、班級各類信息資訊、提供資料下載、教師課件共享、各類作業(yè)（比如形勢政策、思想小結(jié)等）的提交、學(xué)生活動的協(xié)同與成果分享等等，都成為利用“易班”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)再造的有效方式，極大的提高了學(xué)生事務(wù)管理的效率。學(xué)校獲得全國優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、上海市十佳明星社團(tuán)IT社團(tuán)聯(lián)盟整體入站。工作站采取自我管理、自我服務(wù)、自我教育的工作模式。 加強(qiáng)交流培訓(xùn)，完善校院兩級站點，夯實易班建設(shè)的基礎(chǔ)。文件還進(jìn)一步明確了下一階段工作的指導(dǎo)思想，并對如何進(jìn)一步提高學(xué)生教育與管理工作水平，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對性與實效性，構(gòu)筑學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的網(wǎng)上主陣地，在具體做法上，又從體制機(jī)制、工作重點、隊伍建設(shè)等方面做出了明確規(guī)定。 建章立制、狠抓落實，確保易班建設(shè)的良性發(fā)展。 目前，學(xué)校已建立起校院黨政職能部門、校院學(xué)生黨團(tuán)組織、多級班級實體等包含黨政群學(xué)等組織的系統(tǒng)支持體系。學(xué)校專門建立了“易班”工作室，并配置了計算機(jī)、服務(wù)器等相應(yīng)的工作設(shè)備。利用易班，對于輔導(dǎo)員來講也是拓寬了思想政治教育的空間，提升了輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的水平和能力。 目前，在上海海洋大學(xué)“易班”上實名注冊的師生用戶有17206人，建立了基層學(xué)院、學(xué)生工作隊伍和相關(guān)職能處室等一級群組38個，班級（團(tuán)支部）、黨支部、學(xué)生會、社團(tuán)和2010上海世博會志愿者等二級群組超過750個；到今年8月底，師生發(fā)貼總數(shù)為43萬余篇，發(fā)表博客總數(shù)近3萬篇；2010年36月的日均IP為11274個。市教衛(wèi)黨委副書記杜慧芳，市網(wǎng)宣辦副主任謝海光，市教衛(wèi)黨委宣傳處趙揚處長，市網(wǎng)宣辦協(xié)調(diào)處副調(diào)研員葉青，市教委宣傳處副處長耿紹寧，上海市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展研究中心副主任朱明倫出席了調(diào)研會。市教衛(wèi)黨委李宣海書記、杜慧芳副書記，校黨委晞書記虞麗娟、副書記副校長黃晞建及上海各高校分管書記、校長共80余人出席會議。中央、上海市各級領(lǐng)導(dǎo)對我校易班的探索與實踐作出批示，中宣部、外宣辦以及教育部和上海市教衛(wèi)黨委等多次在我校召開易班工作會議，各級領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)調(diào)研工作。此次活動增強(qiáng)學(xué)生對易班的系統(tǒng)功能的了解，活躍了校園文化。通過活動形式，進(jìn)一步讓學(xué)生了解易班，走進(jìn)易班，喜歡易班?；顒油ㄟ^易班 知識競答、現(xiàn)場小游戲等激發(fā)學(xué)生熱情，同時也讓易班品牌深入學(xué)生心中。此外，還深入學(xué)院，直接聽取部分輔導(dǎo)員的意見，同時對于能夠現(xiàn)場解決的問題給予現(xiàn)場指導(dǎo)和解決。12月16日給校辦及其各辦公室主任培訓(xùn)。此外，針對不同對象使用需求不一樣，易班工作站還與學(xué)校各只能部門進(jìn)行易班應(yīng)用交流指導(dǎo)十多次。為了做好環(huán)境氛圍，通過使用校園電子滾動屏、在校園懸掛橫幅、在圍合內(nèi)張貼精美海報等宣傳方式加大宣傳力度，同時學(xué)工部牽頭召開了舉辦各層次技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流11場，其中包括2009年9月22日組織召開學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員技能培訓(xùn)，培訓(xùn)之后深入生命學(xué)院進(jìn)行實地指導(dǎo)。市教衛(wèi)黨委宣傳處副處調(diào)研員耿紹寧等領(lǐng)導(dǎo)出席。 目前，經(jīng)過一年左右的努力，“易班”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)家園項目建設(shè)取得了初步成效，已基本建立、完善了滿足學(xué)生需要的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺,優(yōu)化了學(xué)生事務(wù)處理，增強(qiáng)了思想政治教育效果，豐富了校園文化，輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)得到了提高，一批優(yōu)秀的學(xué)生骨干網(wǎng)主和網(wǎng)員逐步成長起來。在具體試點工作中，學(xué)工部堅持以中央十六號文件為指導(dǎo)，緊密圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的中心，結(jié)合學(xué)校的實際情況，探索并實踐以“易班”為網(wǎng)絡(luò)工作平臺，通過易班促進(jìn)師生交流、改進(jìn)學(xué)生教育管理方式、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的資源，在共建和共享中打造學(xué)生喜愛、健康向上的網(wǎng)絡(luò)家園。三年來，我校科學(xué)商店采取展板宣傳、專家講座、發(fā)放科普手冊、現(xiàn)場服務(wù)、門店服務(wù)、上門服務(wù)、網(wǎng)上服務(wù)等形式，解答居民日常生活中遇到的科學(xué)疑問，收到居民的普遍歡迎。 為貫徹黨的十七屆四中全會、九屆市委九次全會關(guān)于構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局的要求，落實市委組織部關(guān)于深化結(jié)對幫扶工作的《實施意見》，7月28日，我校分別與蘆潮港鎮(zhèn)黨委、泥城鎮(zhèn)匯角村黨支部簽署結(jié)對協(xié)議，開始了新一輪結(jié)對幫扶工作，進(jìn)一步拓展了城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶的廣度和深度。我?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心的專家?guī)椭鷧R角村購置了一定數(shù)量的電腦、投影機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并負(fù)責(zé)在IT知識的普及、維護(hù)、軟件使用方法和網(wǎng)絡(luò)使用等方面對村民進(jìn)行培訓(xùn)，為村里和社會培養(yǎng)有用人才。工程學(xué)院還圍繞農(nóng)民最迫切需要的致富信息、技能等內(nèi)容，集中采購了一批農(nóng)村需要的實用書籍和一批科普類DVD影碟，于2009年9月29日將這批圖書贈送給匯角村圖書室。具體內(nèi)容包括展板宣傳、單頁宣傳、專家講座、大型戶外宣傳、“快樂廚房”家庭推廣等。（三）定期開展送溫暖活動在匯角村建立了社會實踐基地，針對匯角村孤寡老人以及困難家庭的情況，定期開展送溫暖活動，組織大學(xué)生志愿者對困難家庭子女進(jìn)行義務(wù)家教等幫扶活動。（二）開展?fàn)I養(yǎng)指導(dǎo)師資格等培訓(xùn)食品學(xué)院充分利用學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)資源，每年免費為匯角村培訓(xùn)1—2名村民，進(jìn)行營養(yǎng)指導(dǎo)師職業(yè)資格培訓(xùn)、食品安全管理體系內(nèi)審員（HACCP）培訓(xùn)及食品感官評價員培訓(xùn)，提高村民向工業(yè)、服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)崗和進(jìn)城務(wù)工的能力。一、開展知識技能培訓(xùn)，幫助村民實現(xiàn)就業(yè)（一）提供物業(yè)服務(wù)見習(xí)崗位培訓(xùn)我校分三批培訓(xùn)匯角村村民12名，每批培訓(xùn)4人，每批培訓(xùn)時間4周，見習(xí)崗位包括綠化養(yǎng)護(hù)、保安服務(wù)、保潔服務(wù)、會務(wù)管理等。三年來，上海海洋大學(xué)共為蘆潮港鎮(zhèn)匯角村提供幫扶資金15萬余元，并開展了形式多樣、卓有成效的培訓(xùn)、慰問、幫困、服務(wù)、宣傳等各類活動，有力地促進(jìn)了匯角村和諧農(nóng)村與新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校黨組織和廣大黨員服務(wù)群眾、服務(wù)社會的意識和能力，提高了我校黨組織的先進(jìn)性，促進(jìn)了我校黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。見習(xí)期滿后，根據(jù)本人意愿，有4位村民到我校物業(yè)公司工作，其他8位村民另謀職業(yè)。（二）學(xué)生募資幫助貧困村民愛恩學(xué)院學(xué)生會通過“愛恩義捐義賣”活動募集資金，將所募集到的物資轉(zhuǎn)給匯角村弱勢群體。（二）開展“食品安全進(jìn)社區(qū)”科普宣傳活動在匯角村設(shè)立站點，通過現(xiàn)場專家咨詢、展板展示、發(fā)放宣傳資料、文藝表演、知識競賽、播放宣傳片等多種形式，向村民宣傳食品藥品安全知識，增強(qiáng)其食品藥品安全意識，使之養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和正確合理用藥方法。我校圖書館幫助匯角村進(jìn)行圖書閱覽室設(shè)計、安排，建立起一個村民社區(qū)圖書閱覽室，方便村民的讀書等文化活動。（二）建立電腦培訓(xùn)室，電腦知識培訓(xùn)，為社會培養(yǎng)有用人才充分利用學(xué)校的資源和技術(shù)優(yōu)勢，幫助村里建立了一個電腦培訓(xùn)室?！督夥湃請蟆?月25日“上海市城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對幫扶活動專版”對我校的結(jié)對幫扶工作進(jìn)行了詳細(xì)報道。我?？茖W(xué)商店以特色學(xué)科為依托，形成“政府搭臺、社區(qū)設(shè)點、企業(yè)資助、學(xué)校組織、學(xué)生服務(wù)、媒體報道”的聯(lián)動機(jī)制，開展科學(xué)研究和普及活動，以社區(qū)居民為主體著力提升市民科學(xué)素質(zhì)。學(xué)生處：利用“易班”打造新時期學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)家園 2009年9月起，在上海市教衛(wèi)黨委、上海市教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，上海海洋大學(xué)以學(xué)工部牽頭受委托進(jìn)行了上海大學(xué)生在線“易班”網(wǎng)上互動社區(qū)項目試點工作。 一是要主動出擊，要讓思想政治教育工作者、尤其是輔導(dǎo)員盡快學(xué)習(xí)并充分利用好“易班”這個工作新平臺，探索并實踐網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方法和途徑；二是要圍繞服務(wù)學(xué)生成長成才這個中心，通過網(wǎng)絡(luò)再造把“易班”建成為面向大學(xué)生開展專業(yè)學(xué)習(xí)、科普宣傳、互動交流的專門網(wǎng)站，讓學(xué)生喜歡上“易班”，離不開