光現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案word版-資料下載頁

【摘要】12022-2022學(xué)年紙房鎮(zhèn)中教師集體備課導(dǎo)學(xué)案教師集體備課形成性導(dǎo)學(xué)案科任教師個(gè)性備注第四講光現(xiàn)象（于雙泉）學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住書上基本概念、知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度規(guī)律2知道平面鏡成像的規(guī)律3會(huì)畫光的反射、折射光路圖學(xué)習(xí)重點(diǎn)1平面鏡成像的規(guī)律2光的反射、折射光路圖學(xué)習(xí)難

2025-01-07 13:53

光現(xiàn)象(中考真題復(fù)習(xí))-資料下載頁

【摘要】光現(xiàn)象（中考真題復(fù)習(xí)）　一．選擇題（共12小題）1．人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實(shí)像的是（　?。〢．眼睛 B．放大鏡 C．望遠(yuǎn)鏡 D．顯微鏡2．關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅力所對應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是（　?。〢．甲圖中“手影”是光的直線傳播形成的B．乙圖屬于光的漫反射C．丙圖中平面鏡成像的大小與物鏡間的距離無關(guān)D．丁圖表明太陽光中

2025-04-16 23:04

c旋光異構(gòu)ppt課件-資料下載頁

【摘要】ORGANICCHEMISTRY第五章旋光異構(gòu)Spring2021OpticalIsomerism立體異構(gòu)：分子中原子互相連接的次序相同，但空間排列的方式不同，因而呈現(xiàn)的異構(gòu)現(xiàn)象。對映異構(gòu)順反異構(gòu)構(gòu)象異構(gòu)構(gòu)型異構(gòu)立體異構(gòu)互變異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu)位置

2025-05-11 03:30

手性分子和旋光異構(gòu)-資料下載頁

【摘要】Somechiralobjectsinourlife自然界的手性在貝類中較普遍的方向是往右旋轉(zhuǎn)，但也有些種類的貝殼，如大西洋海邊熠熠發(fā)光的海螺一般是往左旋轉(zhuǎn)。1957年～1962年，造成數(shù)萬名嬰兒嚴(yán)重畸形。進(jìn)一步研究表明，其致畸作用是由沙利度胺其中的一個(gè)異構(gòu)體（S-異構(gòu)體）引起的，而R-構(gòu)型即使大

2025-04-30 23:28

旋光異構(gòu)新ppt課件-資料下載頁

【摘要】第五章旋光異構(gòu)主要內(nèi)容：?偏振光、旋光活性、比旋光度；?分子的對稱性、手性；?構(gòu)型的表示方法；?手性分子的旋光異構(gòu)；?旋光異構(gòu)體的性質(zhì)?不對稱合成;立體異構(gòu)回顧?立體異構(gòu):指構(gòu)造相同,分子中原子或基團(tuán)在空間的排列方式不同.包括：?順反異構(gòu):因價(jià)鍵旋轉(zhuǎn)受阻產(chǎn)生

2025-04-30 18:16

旋光異構(gòu)beippt課件-資料下載頁

【摘要】第五章旋光異構(gòu)第四節(jié)第四節(jié)構(gòu)型的表示方法構(gòu)型的表示方法R、S命名規(guī)則：按次序規(guī)則將手性碳原子上的四個(gè)基團(tuán)排序。把排序最小的基團(tuán)放在離觀察者眼睛最遠(yuǎn)的位置，觀察其余三個(gè)基團(tuán)由大→中→小的順序，若是順時(shí)針方向，則其構(gòu)型為R（右），若是反時(shí)針方向，則構(gòu)型為S（左）。1970年根據(jù)IUPAC的建議，對映體的命

2025-04-30 18:17

s旋光異構(gòu)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第五章旋光異構(gòu)（對映異構(gòu)）[目的要求]：；２.掌握對映異構(gòu)與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系；３.掌握對映體、非對映體、外消旋體、手性、對稱因素等立體化學(xué)中的基本概念；４.掌握構(gòu)型的表示及標(biāo)定；５.了解環(huán)狀化合物及不含手性碳原子化合物的對映

2025-05-01 18:17

光現(xiàn)象復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】北師大版初中物理第五章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊葉冰【學(xué)習(xí)目標(biāo)及考綱要求】1、通過實(shí)驗(yàn)探究，了解光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。2、通過探究，了解光的反射定律，了解什么是鏡面反射和漫反射。3、通過實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系，了解平面鏡成像特點(diǎn)及應(yīng)用。4、通過探究，了解光的折射規(guī)律，認(rèn)識(shí)生

2025-08-05 00:36

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題常見錯(cuò)誤原因分析與解題策略探究-資料下載頁

【摘要】......小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題常見錯(cuò)因分析及解題策略探究　姓名：孫俊春工作單位：建水縣臨安鎮(zhèn)陳官小學(xué)職稱：小學(xué)高級(jí)教師郵編：654399小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題常見錯(cuò)因分析及解題策略探究　　　　　　　關(guān)鍵詞：錯(cuò)因分析解題策略提高能力在《

2025-03-24 12:24

模式一的應(yīng)用與探究-資料下載頁

【摘要】模式一的應(yīng)用與探究摘要：模式一是指用DVD配備電視機(jī)用多媒體光盤進(jìn)行輔助性教學(xué)的模式。這一模式與其它模式相比較雖然不及，但它在農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)學(xué)校中還是有其獨(dú)特優(yōu)勢的。它能夠彌補(bǔ)教師力量的某些不足，幫助教師解決教學(xué)過程中遇到的一些困惑，幫助教師專業(yè)成長，提高教師業(yè)務(wù)水平等方面都起到了積極的作用。模式一

2025-01-12 06:25

光現(xiàn)象復(fù)習(xí)ppt-資料下載頁

【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件一、光的現(xiàn)象光的直線傳播光的反射光的折射光的色散平面鏡成像透鏡及其應(yīng)用一、光的傳播1、光源：能夠自行發(fā)光的物體如：太陽，蠟燭，電燈，手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應(yīng)用

2025-08-05 02:35

光現(xiàn)象復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】光學(xué)復(fù)習(xí)主要知識(shí)1、知道光沿直線傳播的條件和光在真空中的傳播速度。2、理解光的反射現(xiàn)象和反射定律。3、知道平面鏡成像的特點(diǎn).平面鏡成像特點(diǎn)是中考命題中聯(lián)系生活，應(yīng)用性較強(qiáng)的考點(diǎn)之一。4、知道光的折射現(xiàn)象和規(guī)律，透鏡對光的作用及凸透鏡成像的各種情況。其中研究透鏡對光的作用及凸透鏡成像的各種情況是中考命題的熱點(diǎn)。一、

2025-05-06 04:07

光現(xiàn)象總結(jié)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二章光現(xiàn)象1、叫做光源；能夠發(fā)光的物體2、光在均勻介質(zhì)中是沿傳播的，影子、日食.月食.小孔成像都是產(chǎn)生的現(xiàn)象；直線光沿直線傳播3、光在真空中的速

2025-05-06 04:07

第4章光現(xiàn)象-資料下載頁

【摘要】第4章光現(xiàn)象二光的反射探究思考:,我們便看見了這個(gè)物體.但是對于那些本身不能發(fā)光的物體,我們?yōu)槭裁茨芸吹剿鼈?回答:因?yàn)橛衅渌墓庹盏竭@些物體上面,然后再反射到我們的眼睛,所以就看到了它.比如月亮本身不是光源,它靠反射太陽光才讓自已變得明亮.光射向物體表

2025-10-15 15:15

光現(xiàn)象單元復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】光現(xiàn)象單元復(fù)習(xí)適用學(xué)科初中物理適用年級(jí)初中二年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.知道光沿直線傳播及其應(yīng)用，記住光在真空和空氣中的傳播速度c＝3×108m/s。2.理解平面鏡成像的特點(diǎn)，能解釋平面鏡應(yīng)用的問題。3.理解光反射的規(guī)律，知道鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用。

2025-04-16 22:11

旋光現(xiàn)象分析與應(yīng)用探究-wenkub

旋光現(xiàn)象分析與應(yīng)用探究(已修改)

旋光現(xiàn)象分析與應(yīng)用探究(編輯修改稿)

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旋光現(xiàn)象分析與應(yīng)用探究(已改無錯(cuò)字)