最新機械圖樣識讀與繪制實訓整體設(shè)計嚴紀蘭匯總-全文預(yù)覽
【正文】 零件能力③具備一定技術(shù)交流的能力。①了解裝配圖的作用與內(nèi)容、零件的編號方法及明細表的畫法②掌握裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法。課程主要內(nèi)容：①齒輪的表達方法、及規(guī)定畫法。①了解齒輪在減速箱中的作用。課程主要內(nèi)容①從動軸尺寸標注②從動軸技術(shù)要求的確定7164齒輪測繪23①能正確表達齒輪零件的視圖方案。④合理布圖，正確繪圖，并在老師指導下完成尺寸標注及各項技術(shù)要求注寫。課程主要內(nèi)容①繪制從動軸主體結(jié)構(gòu)②繪制細節(jié)結(jié)構(gòu)③軸類零件的表達方案。①了解從動軸在減速箱中的作用。②掌握查閱標準件規(guī)格尺寸的方法。②尺規(guī)繪制組合體的方法和步驟3162組合體測繪12①培養(yǎng)學生對組合體進行形體分析的能力。課程主要內(nèi)容①組合體形體表面之間相對位置關(guān)系。②了解箱體零件的技術(shù)要求③掌握箱體零件繪制方法和步驟④掌握箱體類零件圖的標注方法和步驟上機操作，教、學、做一體化任務(wù)驅(qū)動教學模式，以學生訓練為主，教師巡回指導。建立箱體零件圖減速箱箱蓋零件繪制①具備讀繪箱體類零件圖的能力。②能靈活應(yīng)用各種繪圖命令快速繪制箱體零件。①了解叉架類零件的結(jié)構(gòu)特點及表達方法。上機操作，教、學、做一體化任務(wù)驅(qū)動教學模式，以學生訓練為主，教師巡回指導。③能貫徹國家標準，能采用新標準進行標注。④熟悉標題欄的填寫上機操作，教、學、做一體化任務(wù)驅(qū)動教學模式：各類標注采用邊講邊練的模式進行。完成從動軸圖形繪制從動軸標注①能按照國家標注正確進行零件圖的標注。②能靈活應(yīng)用各種繪圖命令快速繪制軸類零件。完成軸承座三視圖22軸承座軸測圖繪制①具備對組合體進行形體分析的能力。①掌握應(yīng)用形體分析法，繪制組合體三視圖。③掌握圖形編輯的基本方法。完成案例中平面圖形14圖形編輯綜合應(yīng)用各種編輯工具命令，繪制和修改圖形。上機操作，教、學、做一體化；，部分演示，學生實施任務(wù)，教師巡回指導。實踐與理論結(jié)合做中學、學中做項目所有作品機械圖樣的計算機繪圖實訓能力訓練項目設(shè)計編號能力訓練項目名稱子項目編號、名稱能力目標知識目標訓練方式、手段及步驟可展示的結(jié)果1平面圖形的繪制1－1簡單平面圖形繪制①能根據(jù)安裝說明，具備安裝AutoCAD軟件的能力②具備文件操作的基本技能①熟悉AutoCAD界面、文件操作、圖形控制、簡單繪圖命令使用方法②掌握坐標系概念，絕對坐標、相對坐標、相對極坐標、直接輸入距離繪制直線的方法③了解AutoCAD軟件對操作系統(tǒng)和硬件的要求。②具備徒手繪制現(xiàn)場零件能力③具備一定技術(shù)交流的能力。②能參考相應(yīng)裝配體確定裝配體的技術(shù)要求。③熟練掌握齒輪零件表達方案。③具備測繪和查閱技術(shù)資料的能力。②熟練掌握軸類零件視圖表達方案。②能根據(jù)零件使用要求確定技術(shù)要求。②熟悉從動軸的結(jié)構(gòu)特點。③掌握畫裝配示意圖的方法。組合體三視圖2減速器測繪2－1拆卸部件①了解簡單機器的裝配工藝。徒手繪制組合體三視圖疊加型組合體測繪①能運用形體分析法和線面分析法繪制和識讀組合體三視圖并標注有關(guān)尺寸。①掌握組合體的組合形式及兩形體表面之間的相對位置②掌握應(yīng)用形體分析法，測繪組合體模型的三視圖教、學、做一體化；實訓安排：說明實訓的任務(wù)及要求任務(wù)1：搭建疊加型組合體模型?！傲悴考y繪實訓”從組合體測繪、機械零部件測繪、現(xiàn)場測繪循序漸進培養(yǎng)學生測繪綜合能力。學期序號模塊（或子模塊）名稱學時第一學期1零部件測繪組合體測繪62減速器測繪183現(xiàn)場測繪6小計30第二學期1機械圖樣的計算機繪圖平面圖形的繪制182組合體繪制83機械圖樣的繪制34小計60合 計90四、教學模式的設(shè)計1. 傳授知識與提高能力并重，教、學、做三合一的教學方法?！稒C械圖樣識讀與繪制實訓》分2個學期進行，第一學期是在學習《機械圖樣識讀與繪制》基礎(chǔ)知識后，對“機械圖樣的應(yīng)用”進行綜合學習，主要進行“零部件測繪”實訓。掌握計算機繪制產(chǎn)品圖樣的方法，包括利用繪圖、編輯、尺寸標注等相關(guān)命令進行圖形繪制、尺寸標注和技術(shù)要求標注。能根據(jù)計算機繪圖的方法，運用AutoCAD軟件，正確、完整、清晰繪制產(chǎn)品圖樣，貫徹國家制圖標準的能力。通過對機器或部件的測繪，培養(yǎng)了學生的組織管理能力、查閱資料能力、動手能力、測繪能力，提高了繪圖能力。為學生從事對現(xiàn)有設(shè)備的改造、維修、仿制和先進技術(shù)的引進等方面有著重要的意義，同時也是工程技術(shù)人員應(yīng)該具備的基本技能。定位于機電產(chǎn)品的銷售，以及以機械產(chǎn)品設(shè)計、造型設(shè)計、工藝設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計等為代表的產(chǎn)品與工藝設(shè)計崗位。 根據(jù)市場與企業(yè)調(diào)研的反饋信息進行匯總與分析，結(jié)合多年來本專業(yè)畢業(yè)生的反饋信息，以及對本專業(yè)職業(yè)崗位（群）的調(diào)研，確定機電設(shè)備運行與管理、機電設(shè)備操作與維護，產(chǎn)品與工藝設(shè)計三大類崗位群。《機械圖樣識讀與繪制實訓》(課程名稱)整體教學設(shè)計（2015～ 2016學年第2學期）（第1學年第2學期）課程名稱： 機械圖樣識讀與繪制實訓 所屬系部： 機電工程系 制定人： 嚴紀蘭 合作人： 曹會騰 制定時間： 2015年11月 山東輕工職業(yè)學院 課程整體教學設(shè)計一、課程基本信息課程名稱：機械圖樣識讀與繪制實訓課程代碼：03021043學分：3學時：90授課時間：第2學期授課對象：機電設(shè)備維修與管理 一年級課程類型：（X X專業(yè)職業(yè)能力必修課（或選修課），或基本素質(zhì)必修課（選修課），專業(yè)主干課，精品課等）機電設(shè)備維修與管理專業(yè)職業(yè)能力必修課先修課程:機械圖樣識讀與繪制后續(xù)課程: 計算機輔助設(shè)計、機構(gòu)與零件應(yīng)用一、課程定位《機械圖樣識讀與繪制實訓》是機械制造類專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課。1. 崗位分析：（技術(shù)、管理）崗位分析：初次就業(yè)、二次晉升、未來發(fā)展。未來發(fā)展崗位。《機械圖樣識讀與繪制實訓》就是對現(xiàn)有的機器或部件進行實物測量，繪出全部非標準零件的草圖，再根據(jù)這些草圖手工繪制和計算機繪制出裝配圖和零件圖的過程。二、課程目標設(shè)計總體目標：《機械圖樣識讀與繪制實訓》是在繼課程理論教學之后，集中時間對學生進行一次以設(shè)計、測量、手工繪
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