論我國企業(yè)培訓存在的問題及對策畢業(yè)論文-全文預(yù)覽
【正文】 ，2004(10)[19]王錦娜，[J].繼續(xù)教育，2008(2)[16][J].經(jīng)營管理者，2009(8)[15]就業(yè)培訓技術(shù)指導中心企業(yè)人力資源管理師(二級)[M]中國勞動社會保障出版社2007致謝經(jīng)過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)論文設(shè)計已經(jīng)接近尾聲。建立健全企業(yè)培訓體系， 培養(yǎng)一批高素質(zhì)的人才隊伍，將成為企業(yè)發(fā)展的重要推動力。在建立科學合理的培訓評估標準后，應(yīng)積極主動地采取各種有效的培訓評估方法和手段，才能最終達到評估的效果。（七）建立培訓激勵制度及科學的培訓評估體系。外部聘用培訓師的資格標準應(yīng)把握兩點：企業(yè)特別需要，但內(nèi)部培訓師沒有能力做的培訓課程；被聘培訓師是這方面的專家，極具權(quán)威性，且熟悉企業(yè)培訓的方法、流程，有豐富的企業(yè)培訓經(jīng)驗。內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，首先要把好選人關(guān)，要統(tǒng)一培訓師的資質(zhì)標準。以此為基礎(chǔ)， 要增加互動式的培訓課程，通過案例分析等課程讓學員主動參與交互式的培訓，針對學員在企業(yè)中可能面臨的管理問題、技術(shù)問題和技能問題，向?qū)W員提供大量背景材料，由學員依據(jù)背景材料來分析問題， 提出解決問題的方法，從而培養(yǎng)學員分析和解決實際問題的能力。選擇培訓方式要充分考慮培訓對象的特點，創(chuàng)造輕松、活躍的培訓環(huán)境，易于培訓對象接受和理解知識、技能或轉(zhuǎn)變觀念。對于員工培訓在人才中的作用、地位，不能忽視，但也不能過度重視而導致形成“培訓就要提拔”的錯誤認識。首先，企業(yè)培訓計劃要與企業(yè)的人力資源有效使用、人才結(jié)構(gòu)及其變化趨勢相結(jié)合。培訓需求分析的個體層次主要分析工作人員個體現(xiàn)有狀況之間的差距，在此基礎(chǔ)上確定誰需要和應(yīng)該接受培訓及培訓的內(nèi)容。首先應(yīng)該在企業(yè)中樹立正確的培訓理念，認識到培訓的終極目標是實現(xiàn)員工個人發(fā)展與組織發(fā)展的雙贏。首先，企業(yè)要認識到員工培訓對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性，將員工培訓提升到戰(zhàn)略層次上，制定切實可行的培訓計劃。這是一個良性循環(huán)的過程，員工會因為自己的付出而獲得更大的回報。因此要樹立起培訓是企業(yè)長期投資的觀念，要走出對培訓存在的誤區(qū)，認識到培訓在人力資源管理中擔當?shù)闹匾巧?，給予足夠的投入以保證培訓計劃的有效實施。（一）要對培訓有正確的認識。從而無法對員工滿意度是否提高、士氣是否提高、勞動生產(chǎn)率是否提高、浪費是否減少、銷售額是否上升、利潤是否增加等進行有效的評估。 并且他們面對的對象與在校大學生也有很大的區(qū)別，用那些給學生授課的方法，來要求培訓項目、內(nèi)容，甚至要求員工，其效果差強人意。員工培訓的一個重要的目標是通過企業(yè)文化的培訓，來提高員工對企業(yè)的認同感和責任感，使具有不同的價值觀、信念、工作分工的員工，形成統(tǒng)一的、團結(jié)的、和諧的工作團體，從而提高員工乃至整個企業(yè)的績效，并改善員工的生活質(zhì)量。部分企業(yè)培訓帶有很大的盲目性和隨意性，不知道應(yīng)該培訓的對象和內(nèi)容，因而就達不到企業(yè)培訓的效果。因此，企業(yè)在培訓中一定要付出代價的，但這種代價能不能帶來增值，都有很大的不確定性，所以出于保守和短視的目光，我國大多數(shù)企業(yè)對員工培訓采取回避的態(tài)度，并且對員工培訓的重要性認識不足，不考慮企業(yè)的長遠戰(zhàn)略，不注重企業(yè)員工培訓體系的建設(shè)。培訓投資作為人力資本的投資，也是一種戰(zhàn)略投資，已被大多數(shù)企業(yè)管理者認同。（二）培訓體系不規(guī)范。特別是經(jīng)營狀況不好的企業(yè)寧愿把資金積累起來進行其他方面的經(jīng)營，而無視員工培訓這件事情，這樣的結(jié)果將是導致經(jīng)營狀況更加的惡化。認為，表現(xiàn)在培訓投入少，資源匱乏，他們認為無論是否進行員工培訓，企業(yè)還是一樣照常運作。然而，從目前狀況來看，我國大多企業(yè)的培訓效果并不樂觀，存在一系列問題。學習型企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐的創(chuàng)新，是企業(yè)員工培訓開發(fā)理論與實踐的創(chuàng)新。企業(yè)要提高勞動生產(chǎn)率，增加經(jīng)濟效益，重要的是調(diào)動員工的積極性，進行有效激勵。培訓有助于培訓的一個主要方面就是崗位培訓，其中崗位規(guī)范、專業(yè)知識和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓的重要目標，是將組織戰(zhàn)略目標與員工的個人職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，不斷使員工的潛能發(fā)揮出來。一、培訓在人力資源管理中的作用（一）培訓有助于組織培育和形成共同的價值觀，增強凝聚力。這就需要我們采取一定的措施建立健全培訓體系，加大培訓開發(fā)力度，豐富培訓內(nèi)容，從而提升培訓效果，提高員工素質(zhì)與管理水平，推進企業(yè)的發(fā)展。而企業(yè)培訓作為人力資源開發(fā)的重要組成部分，在企業(yè)中的地位將會得到前所未有的提高。 13（五）選擇適當?shù)呐嘤柗绞?，豐富培訓內(nèi)容。 11三、完善企業(yè)培訓體系的措施 11（一）要對培訓有正確的認識。 9（三）培訓開發(fā)力度不夠，培訓效果差。 8（三）培訓是保障員工績效改善的重要措施。 7（二）培訓有助于員工潛能的開發(fā)，達到人與事相匹配的有效途徑。 9（二）培訓體系不規(guī)范。 11（六）缺乏培訓激勵制度及科學的培訓評估體系。 12（
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