小鴨子(同名3626)-全文預覽
【正文】 問題：樂曲風格是怎樣的？樂曲可以劃分為幾個部分？教師范奏樂曲引起學生學習興趣學生聆聽樂曲感受風格，思考問題有目的的聆聽導入方式可以很快集中學生的注意力出示譜例樂曲《小鴨子》教師引導學生觀察譜例學生觀察譜例思考調(diào)式變化樂曲新授【一】 初聽樂曲，分析樂曲調(diào)式調(diào)性：D大調(diào)。在樂曲彈奏前先解決節(jié)奏問題，可以為接下來的彈唱打好節(jié)奏基礎保證高低聲部節(jié)奏的統(tǒng)一示范彈奏直觀形象學生一目了然先分手練習再配合彈奏節(jié)省時間事半功倍小組競賽給學生自我表現(xiàn)的機作業(yè)熟練彈唱樂曲《小鴨子》板書設計教后記
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1