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實驗教學管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)畢業(yè)論文-全文預覽

2025-07-19 13:56 上一頁面

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【正文】 .............1 系統(tǒng)開發(fā)的意義.....................................................................................................12 系統(tǒng)開發(fā)的技術及工具............................................................................................2 JSP 技術 ..................................................................................................................2 JAVASCRIPT..........................................................................................................2 ..............................................................................................................3 MYECLIPSE ...........................................................................................................3 DREAMWEAVER..................................................................................................4 MYSQL ...................................................................................................................43 系統(tǒng)可行性研究........................................................................................................5 技術可行性.............................................................................................................5 經(jīng)濟可行性.............................................................................................................5 操作可行性.............................................................................................................54 系統(tǒng)需求分析............................................................................................................5 性能需求分析.........................................................................................................5 數(shù)據(jù)分析.................................................................................................................6 實體 ER 圖 ............................................................................................................6 數(shù)據(jù)庫設計...........................................................................................................115 總體設計..................................................................................................................13 總體設計原則.......................................................................................................13 體系結構...............................................................................................................13 總體功能...............................................................................................................146 系統(tǒng)詳細設計..........................................................................................................16 系統(tǒng)登陸模塊設計...............................................................................................16 教師管理模塊設計...............................................................................................19 班級管理模塊設計...............................................................................................21 科目管理模塊設計...............................................................................................22 課表管理模塊設計...............................................................................................24 學生管理模塊設計...............................................................................................257 結 束 語..................................................................................................................28參考文獻......................................................................................................................29致 謝......................................................................................................................30附 錄......................................................................................................................31附錄 1 源程序清單.....................................................................................................31附錄 系統(tǒng)框架源程序..........................................................................................31附錄 教師管理模塊源程序..................................................................................35附錄 班級管理模塊源程序..................................................................................37附錄 科目管理模塊源程序..................................................................................38附錄 課表管理模塊源程序..................................................................................41附錄 學生管理模塊源程序..................................................................................43實驗教學管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)1 概 述 系統(tǒng)開發(fā)的背景 Inter 的迅速發(fā)展及校園網(wǎng)的建成,加快了高校教學網(wǎng)絡化的進程。系統(tǒng)按照需求分析、設計、編程、測試等階段進行,其中設計又包括整體設計、系統(tǒng)設計(把整體架構變成一塊塊系統(tǒng))、詳細設計幾個環(huán)節(jié)。學生管理系統(tǒng)對于學校的決策者和管理者說都至關重要,是一個教育單位不可缺少的管理工具,能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。使用計算機對學生檔案的信息進行管理,學生成績,選課管理等等,這種管理具有手工管理無法比擬的優(yōu)點。在這些模塊中,除了基本的刪除、添加、查詢外,還加了更加詳細的查詢內(nèi)容。本系統(tǒng)采用 MVC 模式,采用 Dreamweaver 和 MyEclipse 開發(fā)工具,以 StrutsSpring、Ibatis(SSI)為框架、以 MySQl 為數(shù)據(jù)庫,具有查詢方便、可靠性高、存儲量大等優(yōu)點。就連一般的教學實驗的安排、實驗室使用情況的查詢等過程也十分煩瑣,不易操作。我國高等院校承擔著培養(yǎng)新一代建設創(chuàng)新型人才的重要任務。作為教學管理的一個重要環(huán)節(jié),實驗教學管理要負責教學、教研、考核、管理等多項任務,工作復雜、繁瑣,模式固定,信息交換頻繁。管理人員可以科學的進行排課,教師和學生可以及時獲得排課信息,從而使學校的整個實驗教學工作能夠順利高效的進行,使教育資源得到充分的利用。JSP 技術有點類似 ASP 技術,它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML 文件(*.htm,*.html)中插入 Java 程序段(Scriptlet)和 JSP 標記(tag),從而形成 JSP 文件(*.jsp)。JSP 將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設計和顯示分離,支持可重用的基于組件的設計,使基于 Web 的應用程序的開發(fā)變得迅速和容易。從只有一個小的 Jar 文件就可以運行 Servlet/JSP,到由多臺服務器進行集群和負載均衡,到多臺 Application 進行事務處理,消息處理,一臺服務器到無數(shù)臺服務器,Java 顯示了一個巨大的生命力。web 應用需要強大的服務器端組件來支持,開發(fā)人員需要利用其他工具設計實現(xiàn)復雜功能的組件供 web 頁面調(diào)用,以增強系統(tǒng)性能。要實現(xiàn)這些功能,就需要用到 Javascript。原來不懂編程的人,多參考Javascript 示例代碼,也能很快上手。 是 Struts 的下一代產(chǎn)品。因為 Struts 2 和 Struts 1 有著太大的變化,但是相對于 WebWork,Struts 2 只有很小的變化。在很多方面 Struts 僅僅是改變了 WebWork 下的名稱。 Struts2 中大量使用攔截器來處理用戶的請求,從而允許用戶的業(yè)務邏輯控制器與 Servlet API 分離。在結構上,MyEclipse 的特征可以被分為 7 類:JavaEE 模型,WEB 開發(fā)工具,EJB 開發(fā)工具,應用程序服務器的連接器,JavaEE 項目部署服務,數(shù)據(jù)庫服務,MyEclipse 整合幫助。 以后版本安裝時不需安裝 Eclipse。 DreamweaverMacromedia Dreamweaver 8 是建立 Web 站點和應用程序的專業(yè)工具。
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