體操?gòu)?fù)習(xí)題以及答案2-全文預(yù)覽
【正文】 、五1下列競(jìng)技體操屬于女子項(xiàng)目的是（ B ）。以下的動(dòng)作，叫（ A ）。A、二 B、三 C、四 D、五整個(gè)身體騰起后從器械上越過(guò)的動(dòng)作，叫（ C ）。A、1896 B、 1903 C、1975 D、1985肩軸與器械軸垂直的姿勢(shì)為（ B ）。（3）有利于練習(xí)者團(tuán)結(jié)互助良好品質(zhì)的形成，通過(guò)練習(xí)者彼此之間互幫互助，可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)集體、互相關(guān)心、互相支持、互相愛(ài)護(hù)的良好作風(fēng)與品質(zhì)。（3）動(dòng)作方向，以開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)與身體的方向來(lái)確定。四、問(wèn)答題體操有哪些特點(diǎn)？答：（1）具有廣泛的群眾性；（2）能全面而有針對(duì)性的鍛煉身體；（3）廣泛運(yùn)用保護(hù)與幫助；（4）具有教強(qiáng)的藝術(shù)性；（5）要不斷創(chuàng)新。藝術(shù)體操——是在音樂(lè)伴奏下徒手或持輕器械進(jìn)行的身體練習(xí)，是女子特有的、符合女子生理和心理特點(diǎn)的有較強(qiáng)藝術(shù)性的體操項(xiàng)目。體操練習(xí)中，運(yùn)用保護(hù)和幫助的意義何在？答：（1）有利于練習(xí)者的身心健康，通過(guò)教師或教練的保護(hù)與幫助，可以有效的減輕練習(xí)者的心理負(fù)擔(dān)，克服心理障礙，使練習(xí)者消除顧慮，增強(qiáng)信心，從而可以積極的進(jìn)行各種練習(xí)，更好的完成教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)。記寫(xiě)和運(yùn)用體操術(shù)語(yǔ)時(shí)有哪些要求？答：記寫(xiě)和運(yùn)用體操術(shù)語(yǔ)時(shí)應(yīng)該注意：（1）有些術(shù)語(yǔ)是可以省略的，如屬于體操基本姿勢(shì)的術(shù)語(yǔ)，直臂、并腿等；做徒手操四肢運(yùn)動(dòng)，路線較短時(shí)，可省略表明路線的術(shù)語(yǔ)等等。擺動(dòng): 在懸垂或支撐中做向前、向后或向左右鐘擺式的擺動(dòng)動(dòng)作，如單杠懸垂擺動(dòng)等。A、1984 B、1992 C、1996 D、20001位于縱隊(duì)最后或橫隊(duì)左翼者為（ B ）A 、 排頭 B、 排尾 C、 基準(zhǔn) D 、 中間一步的長(zhǎng)度稱為（ B ）A、 步數(shù) B、 步幅 C 、 步頻 D 、 步距 是非題：保護(hù)的方式有他人保護(hù)、直接保護(hù)和利用器械的保護(hù)（B ）通過(guò)信號(hào)、標(biāo)志物等手段使練習(xí)者掌握正確動(dòng)作是利用器械幫助（ B ）學(xué)生左右排成一條直線稱為路（ B ）學(xué)生或成隊(duì)彼此之間前后的間隙稱為間隔（ B ）全蹲是指大腿與小腿的夾角小于45176。A、接 B、經(jīng) C、至 D、成1初略掌握動(dòng)作階段，應(yīng)以（ A ）為主。A、二 B、三 C、四 D、五1肩側(cè)對(duì)器械的方向，叫（ C ）?！ 、滾翻 B、手翻 C、空翻 D、旋身體某環(huán)節(jié)做180176。A、正 B、側(cè) C、前 D、后體操一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)（gymnastik233。(一) 單項(xiàng)選擇題：根據(jù)體操的目的和任務(wù)，可以將體操分為（ B ）大類。A、1903 B、 1965 C、1975 D、1985肩軸與器械軸平行的姿勢(shì)為（ A ）?！ 、越 B、擺越 C、騰越 D、跳越身體騰空時(shí)做圍繞橫軸或前后軸，經(jīng)過(guò)頭部翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作，叫（ C?。、繞 B、繞環(huán) C、屈 D、伸記寫(xiě)徒手體操包括（ D ）個(gè)因素。A、自由體操 B、雙杠 C、高低杠 D、平衡木1用以指明動(dòng)作應(yīng)完成的結(jié)束姿勢(shì)，一般用（ D）來(lái)表示。A、1992 B、1996 C、2000 D、20041（ A ）年，藝術(shù)體操首次進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)。體操教學(xué): 是以體操為媒介的師生交往活動(dòng)，在這一活動(dòng)過(guò)程中，既有教師的教，也有學(xué)生的學(xué)。體操教學(xué)有哪些特殊的原則？答：體操作為體育運(yùn)動(dòng)的一部分，它的教學(xué)需要遵循體育教學(xué)的一般原則，如自覺(jué)與積極性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、直觀性原則、鞏固與提高原則，體操運(yùn)動(dòng)有自身的特點(diǎn)，因此要遵守自己的一些特殊原則：（1）素質(zhì)先導(dǎo)性原則；（2）技能整體性原則；（3）安全性原則；（4）審美性原則。（4）動(dòng)作結(jié)束姿勢(shì)，結(jié)束姿勢(shì)與開(kāi)始姿勢(shì)相同的一般可以省略結(jié)束姿勢(shì)，必然的結(jié)束姿勢(shì)也可以省略。 一、單項(xiàng)選擇題：1—5BCAAA 6—10BBCAD 11—15CBBDA 16—20BCABB二、是非題 √ √ √ √ √三、名詞解釋：體操——體操是通過(guò)徒手、持輕器械或在器械上完成不同類型與難度的單個(gè)動(dòng)作、組合動(dòng)作或成套動(dòng)作，充分挖掘人的潛能，表現(xiàn)人的控制能力，并具有一定藝術(shù)要求的體育項(xiàng)目。倒立——頭在下，腳在上的一種支撐姿勢(shì)，如手倒立、單臂倒立、頭手倒立等。（2）開(kāi)始姿勢(shì)，在記寫(xiě)動(dòng)作時(shí)，要指明第一動(dòng)作的開(kāi)始姿勢(shì)，對(duì)下面動(dòng)作的開(kāi)始姿勢(shì)則不必說(shuō)明，因?yàn)榍耙粋€(gè)動(dòng)作的結(jié)束姿勢(shì)就是后一個(gè)動(dòng)作的開(kāi)始姿勢(shì)。（2）有利于練習(xí)者正確掌握動(dòng)作與技能，體操是一種技能和技術(shù)性很強(qiáng)的項(xiàng)目，體位變化復(fù)雜、時(shí)空變位要求高、動(dòng)作類型多，練習(xí)過(guò)程中，通過(guò)教練及時(shí)、有效的保護(hù)與幫助，可以幫練習(xí)者盡快建立正確的動(dòng)作概念，掌握動(dòng)作技術(shù)，維護(hù)練習(xí)者的安全。A、1840 B、1860 C、1896 D、1901第一界奧運(yùn)會(huì)體操比賽始于（ A ）年。A、 裸體 B、 赤膊 C、 光腳 D、 光頭 根據(jù)信息傳遞
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