八年級政治下冊活動課答案(第六課)-全文預(yù)覽
【正文】 年都要遵循并應(yīng)盡的義務(wù)；這里的“教育”，專指學(xué)校教育。家長不讓孩子上學(xué)的行為是違反義務(wù)教育法的行為，如果自己不想上學(xué)就不去上學(xué)同樣是違反義務(wù)教育法的行為。對此，小余的內(nèi)心十分激動，因為她也能像其它同齡人一樣享有受教育的機(jī)會和權(quán)利，保障了她的受教育的基本人權(quán)。在這種情況下，只有通過接受教育，喚醒潛力、發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動和其他活動中獲得成功。＊學(xué)習(xí)思想品德，能使我們 明事理、辨是非、掌握做人的道理 擴(kuò)展＊學(xué)習(xí)繪畫，能使我們 ＊學(xué)習(xí)游泳，能使我們 ＊學(xué)習(xí)防火知識，能使我們 ＊……教材第59頁“學(xué)生交流，結(jié)合自己的認(rèn)識談?wù)剬ΑR改變命運(yùn)’這句話的理解”提示：用“教育的作用”來回答。接受教育、掌握知識的益處：＊學(xué)習(xí)語文，能使我們 吸收和積累語言，習(xí)得和沉淀語感。教育的作用：教育對一個人的成長起著至關(guān)重要的作用。教材第59頁“笛福的信和‘阿韋龍野人’的故事”提示：“阿韋龍野人”故事說的是：（1）教育對于一個人的成長起著至關(guān)重要的作用，可為人的幸福生活奠定基礎(chǔ)。只有接受教育，掌握知識本領(lǐng)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。教材第58頁“這個幽默故事的寓意是什么？”寓意是：當(dāng)今社會正步入知識經(jīng)濟(jì)時代、學(xué)習(xí)型社會。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介。（2）假設(shè)笛福的孩子最終沒有獲得受教育的機(jī)會，他們又會成為什么樣的人，過什么樣的生活。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎(chǔ)。＊學(xué)習(xí)地理，能使我們 領(lǐng)略多姿
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1