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移動公司20xx年工作總結(jié)-全文預覽

2024-12-05 18:01 上一頁面

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【正文】 計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu),只能加強,不能削弱。要積極組織、指導重大課題研究,統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。如有不妥之處,歡迎給予批評和指正。所以在大二我要去找工作鍛煉自己,也許每 個人的想法都不一樣,有人在大學只是努力學習但我明白自己、我絕不是那個能認真潛心學習的家伙,也許自己需要的是社會的磨練 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。最主要的就是鍛煉自己,使自己不會再像以前那么那樣懶惰,讓自己變得堅強不再懦弱、學會忍受忍受一些不公、學會忍受孤獨! 二、實踐內(nèi)容:在寒假開始時我一回到家就開始給家里幫忙,家里在市場 批發(fā)蔬菜每天早上 6 點就要在零下 20 度的環(huán)境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發(fā)、今年已經(jīng)近 20 歲了、對家里的幫助也是很少很少,感覺慚愧,只是每天早早的去幫忙送菜,這個實踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運用的地方,也許是現(xiàn)在用不上,我是很希望將自己所學的運用到工作使自己所學的不至于一無用處 !但現(xiàn)在這種機會是少之又少。 勞動更培育學生德育思想品質(zhì)的機會。 現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計較,不能寬厚待人。在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。對于他身上的每一點進步,我都及時發(fā)現(xiàn),并且及時予以鼓勵,培養(yǎng)他的自信心。 對于后進生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,激勵他們一步一步自我 完善。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化, 學生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。 〈 3〉、壁畫的設計及進度緊扣教育主題,充分利用家長資源和幼兒作品 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在夏天的主題網(wǎng)絡中,從小朋友找涼快→動物找涼快→到昆蟲的夏眠→多種多樣的乘涼工具→我發(fā)明的乘涼工具;幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。在進行這些活動時,我們注重利用各種資源,合理整合。 第七篇 :幼兒園班主任工作總結(jié) 本學期我班根據(jù)《綱要》精神,以幼兒園工作計劃為指導,緊緊圍繞學期計劃,在班上老師的緊密配合下,有的放矢,循序漸進的開展班級各項工作。如果學生之間發(fā)生沖突了,我會找他們了解情況,無論是誰對是誰錯,都要讓他們站在對方的角度去進行思考:換成是我,我能不能這樣做?讓他們學會寬以待人,避免下次再發(fā)生矛盾沖突。 概括來講,從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學生普遍會在心理及思想上認為自己是從農(nóng)村來的,無論是學習還是見識方面都 不如城市的孩子,難免會產(chǎn)生自卑的心理;城市的孩子則會認為自己比從農(nóng)村上來的孩子優(yōu)秀很多,甚至有瞧不起人的這種不良心態(tài);還有這兩類孩子之間會進行物質(zhì)上的攀比。一個學生,如果能夠約束自己,并能夠服從管理、聽從指揮,我想,這個學生就達到了自我的升華。先談談不足吧,總的有以下幾點 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文?!笆笮π恰敝?,該班節(jié)目代表外語學院參賽,獲得第一名的好成績。李國宏同學雖然曾經(jīng)犯過錯誤,但在班上同學的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語學院爭了光。 2020 班在去年也被評為了紅旗團支部。班上有 2/3 的同學參加了黨校學習,并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。以下我分別將兩個專 業(yè)的班級工作進行總結(jié)。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行 為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班干部樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方 面給全班起到模范帶頭作用,亦即 以點帶面 ;其三,培養(yǎng) *部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過 *部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即 以面帶面 。 一個班的集 體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。 了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。 誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。 小學班主任面對 7 歲 1 12 歲的兒童,工作更加繁重。 第四篇 :優(yōu)秀班主任工作總結(jié) 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。班級真正成為一個和諧向上的集體。 (三)營造良好的學習環(huán)境 現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。師生能 以誠相待,共同決策,使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。至今學生以習慣成自然。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發(fā)展。在這個學期里,我的班級管理工作主要從三方面實施:一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生 在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是 包袱 。做任何事情,一定要從學生的角度去考慮,為學生利益著想,學生才易于接受。而重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。為配合學校各項工作的落實,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。針對這一情況,我采取延遲批評,這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗,又給予其改正和返回的機會,之后老師只要加以指導,就能很好的解決問題 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 五、及時表揚,延遲批評 德國美學家黑格爾說:“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上,對此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學生。其次,要注重細節(jié)教育,把該做的事指導到位,因為他們很想按照老師的要求去做,很想把事情做好?!案腥诵恼?,莫先乎情。于是我制定出詳細的班規(guī),要求學生對照執(zhí)行,使學生做到有規(guī)可循,有章可依。于是,我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。 2020 年我們將進一步完善責任制度,量化工作目標,加強學習,提高認識, 完成企業(yè)轉(zhuǎn)型, 確保收入 穩(wěn)增 ,為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻 。 八 、積極開展工會活動,落實員工關愛行動 一直以來, XX 分公司把員工關愛工作作為常態(tài)化工作開展,從員工“最關心、最直接、最現(xiàn)實”等方面積極開展工作。 年初, XX 移動按照上級公司黨委的統(tǒng)一安排部署,繼續(xù)深入持續(xù)開展幫扶村扶貧工作,圍繞三問三解活動,于 3月底走訪慰問 XX 村干部群眾,詳細了解當 地的生產(chǎn)生活情況,并將價值 XXX 元的辦公桌椅送到了 XX 村。 2020 年起, XX 分公司積極籌備“標桿黨支部”、“優(yōu)秀黨支部”建設工作,“優(yōu)秀黨支部”榮譽稱號。 四 、積極開展精神文明建設 ,爭創(chuàng)省級文明單位標兵 近年來, XX 分公司在市、縣兩級黨委和政府的正確指導下,獲得縣級文明優(yōu)質(zhì)服務先進集體、文明優(yōu)質(zhì)服務窗口單位、縣級青年文明號等榮譽稱號。其中 2020 年縣政協(xié)提案建設的 XX 基站已成功開通, XXX 正在進行基礎土建施工, 爭取 在年底開通。2020 年工作 完成情況 暨 2020 年 工作思路報告 2020 年是 通信行業(yè) 4G 商用以來 的第 一 年,在 這一年 中,XX 分公司得到了縣委、縣政府的正確指引,以十八屆三中全會精神為指導,牢記省公司總經(jīng)理工作會議的講話方針,積極踐行“兩個轉(zhuǎn)變”的工作思路 ,有效拓展 4G 業(yè)務 ,圓滿完成了 全年 工作任務。 二、打造卓越精品網(wǎng)絡,保證通訊暢通 2020 年前半年我公司新增 4G 基站 XX 個,累計移動基站達 XXX 個,全縣移動網(wǎng)絡覆蓋范圍達到 XXX %,實現(xiàn)無縫隙覆蓋, 實現(xiàn)城區(qū)主街道區(qū)域 和各集鎮(zhèn) 4G 網(wǎng)絡覆蓋,建設通信地埋管道 XX 管孔公里。 正是由于對服務工作的重視,鑄就了優(yōu)質(zhì)的服務 品質(zhì) ,打造了優(yōu)秀的服務團隊, XXX 分公司多次被評為文明優(yōu)質(zhì)服務先進單位,文明優(yōu)質(zhì)服務窗口單位,分公司縣城營業(yè)廳多次獲得“青年文明號”殊榮,并 于 2020 年獲省級“卓越班組”稱號, 2020 年又被 集團 公司評為“最美營業(yè)廳”。 五 、認真開展黨建工作,切實推進黨風廉政。 六 、持續(xù)開展“三問三解”、 愛心助學 活動。維護人員冒著大雨在第一時間搶通了線路,并向受災鄉(xiāng)鎮(zhèn)捐款XXX 元,積極支援了當?shù)貫暮笾亟üぷ?。 總結(jié) 2020 年的工作,我公司能及時科學分解年初各項考核任務,思路明確、科學管理、措施得力,取得 了較好的成績, 保證了全年指標的順利完成。當孩子們需要關心愛護時,班主任應該是一位慈母,給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點,班主任又該是一位嚴師,嚴肅地指出他的不足,并幫助他改正。 一、常規(guī)習慣,常抓不懈 學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。 二、細處關愛,親近學生 愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生。 我認為,首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行 ,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。要求學生不遲到,在我的帶動下,我們班的大多數(shù)學生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個個講文明守紀律。當老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時間太多,而且學生因為受了批評,注意力長時間集中在自己的過失上,情緒受影響,低落的情緒體
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