每一個生命都是奇跡作文指導(dǎo)-全文預(yù)覽
【正文】 點評】這是一篇值得我們模仿的借物抒情類散文?！ o塵土之爭，無榮辱之憂，無得失之慮，在這僻靜之地，在夏日百花零落之際，拼著積蓄一個季節(jié)的精力，在寂寞冷落的過程中，挺舉出倔強(qiáng)的蕾，孕育出優(yōu)雅的花。你看劉禹錫筆下的苔：“百畝庭中半是苔，桃花開盡菜花開。我知道，這嫩得可人的一片綠，便是苔蘚了?！ ∫沧叩梅α耍兔摿诵?，把腳浸入水中。越往里走，空氣明顯濕潤起來，樹的枝葉間還亮著幾顆露滴，偶有一二顆輕輕墜落，掉進(jìn)頸中，竟略有寒意。5展示卑微生命的精彩。5其孢子（俗稱苔花）色白如米粒。2體形細(xì)小，吸水能力強(qiáng)，屬自養(yǎng)類植物，有保持水土的作用，是植物界的拓荒者。四、借得花草樹木好行文每個人都有自己鐘愛的花草，中考備考中，可以在自己喜愛的花草上做文章，學(xué)寫借花喻人、借花寄情、借草寓理類文章。不管怎么樣，都讓你覺得它們是泰山的天然的主人，好像少了誰都不應(yīng)該似的。他們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得像盤龍柱子，在半空展看枝葉，像是和狂風(fēng)烏云爭奪天日，又像是和清風(fēng)白云游戲。作者的心情孤獨、苦悶、悲涼，筆下的景物自然就清、靜、悲涼。 （五）寫景的最高境界——情景交融 王國維的“一切景語皆情語”，這句話說出了景和情的關(guān)系。當(dāng)落日沉沒，周圍雪峰的紅光逐漸消褪，銀灰色的暮靄籠罩著草原的時候，你就會看見無數(shù)點紅火光，那是牧民們在燒起銅壺準(zhǔn)備晚餐。 （四）注意描寫景物的色彩 彩色的電影比黑白的電影前進(jìn)了一大步，彩色的畫面比黑白的畫面對視覺更具有沖擊力。 （三） 用五覺描寫景物 綜合運用各種感覺描寫景物，可以使景物描寫更加細(xì)膩。例如： 我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來，流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄干上被人撫摸光滑了的小石獅子。只注意了鮮艷的色彩，尖銳的矛盾沖突，而忽視景物的背景和細(xì)節(jié)。夾縫也不可全無，因為它飽含著一道奮斗的風(fēng)景線?！ 〈笞匀蝗绱?，人類社會又何嘗不是如此：不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。（抒情+議論） 正是這種夾縫生存的能力，使得勁松能與巖石融為一體，堅如磐石。（敘述+描寫）“物競天擇，適者生存。人們給了它一個美稱——勁松。 欲揚先抑、對比、托物言志、借景抒情、以物喻人、象征。事實也確是這樣，同一景物由于觀察、寫作時的心境不同，展現(xiàn)在筆端的景色也就各異。從不同的觀察角度把觀察到的景物特征按照一定的順序描寫出來，或從整體到局部、或由遠(yuǎn)及近、或從大到小、或由高到低、或從上到下、或按時間的推移為序、或以空間的轉(zhuǎn)換為線索。只有把握了這些特征，筆下的景物才可能有特色，才可能傳神。例如：宗璞《紫藤蘿瀑布》 朱自清《春》 老舍的《濟(jì)南的冬天》三．合理運用方法打造高分作文。作文命題：每一個生命都是奇跡一．審準(zhǔn)題目及要求。例如： 朱自清《背影》 魯迅的《藤野先生》《從百草園到三味書屋》 胡適的《我的母親》(2)寫景抒情類散文：以描繪景物為主,多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓情于景。即使是同一景物，在不同的季節(jié)、時間里也會展現(xiàn)出不同的姿態(tài)、色彩。同一景物，觀者所處的方位不同，角度不同，俯視、仰視、正視、斜視、平視，人們的視覺形象會呈現(xiàn)千姿百態(tài)，變化萬千?！钡拇_，作者的主觀感受，一旦融入了客觀景物之中，景物即變得有了靈性起來；同時，觀察、描摹景物的過程本身也是寫作主觀感受的過程，因此在具體行文中應(yīng)自然而然地將此融會進(jìn)去。生長在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草?！闭沁@種屈就、這種忍耐、這種適應(yīng)，才使山崖上的勁松，不同于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長的普通青松。龍卷風(fēng)可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。農(nóng)家子女考大學(xué)的那種堅毅，也許就來自他們沒有寬松的環(huán)境、沒有退路的背水一戰(zhàn)。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。例如在寫雨景時，既要寫遠(yuǎn)處迷夢的雨幕，又要寫芭蕉葉上滴落的串串珍珠。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶，記憶中的故事有榕樹的葉子一樣多…… （黃河浪《故鄉(xiāng)的榕樹》） 這是作者回憶故鄉(xiāng)的榕樹，枝葉婆娑，流水潺潺，鴨群嬉戲，又加以活動的人群，使畫面動靜結(jié)合，給讀者身臨其境的感覺。例如： 細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織著如煙似霧；潤濕的泥土散發(fā)的清新和芳香沁人心脾；雨點滴入口中，甜甜的，令人回味無窮；春風(fēng)把雨絲送上你的臉頰如少女的手兒溫柔細(xì)膩；俯身靜聽草長得聲音如一望無際的曠野上悠揚的笛聲在耳畔回響。例如： 藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。（碧野《天山景物記》） 這兩段文字中，藍(lán)天、白云、銀灰色的暗
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