八年級政治下冊 第三單元 融入民族大家庭 第三節(jié) 傳承民族精神課件 湘教版-全文預(yù)覽
【正文】 至生命最后一刻的民警楊明洪 。金雕像的雷宜鋅 。 ( 2 ) 自覺接受民族精神教育 。 熱心公益 ,關(guān)愛社會等。 艱苦奮斗 ,立志成才 。 ( 1 ) 從他們身上 ,你感受到了怎樣的一種精神 ? ( 2 ) 請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勄嗌倌陸?yīng)怎樣弘揚(yáng)這種精神。 ● 從 “ 絕望之山 ” 的巨石中 “ 劈 ” 出馬丁 ● 洞庭江豚的衛(wèi)兵徐亞平 。 ” 這種精神就是偉大的中華民族精神。 ( ) 3 . 愛國主義從來就是推動社會發(fā)展的強(qiáng)大精神動力。 2 .中華民族精神在新民主主義時期和新中國成立后的表現(xiàn)。 舉辦專題講座 。 請你設(shè)計(jì) : 請你為加強(qiáng)民族精神的宣傳 和教育設(shè)計(jì)幾種具體的活動形式。 有強(qiáng)烈的民族自豪感 ,自覺弘揚(yáng)民族精神 。 ( 2 ) 新中國成立以后 : 精神、 “ ” 精神、 精神、 精神。第三節(jié) 傳承民族精神 課標(biāo)要求 : 了解中華民族精神的內(nèi)涵 ,知道中華民族精神在不同時期的表現(xiàn)。 2 . 民族精神在不同歷史時期的表現(xiàn) ( 1 ) 新民主主義革命時期 :
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