（山西專版）20xx年秋七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 16 貓習(xí)題課件 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 我沒有見過那么美的天空！我們倚在青色的船欄上 ， 默默地望著這絕美的海天；我們一點(diǎn)雜念也沒有 ， 我們是被沉醉了 ， 我們是被帶入晶瑩的天空中了。)呀！偶然的有幾家 ， 小燕子卻不來光顧 ， 那便很使主人憂戚 ， 他們邀召不到那么雋逸的嘉賓 ， 每以為自己運(yùn)命的蹇 (jiǎn)劣呢。 那是多么有趣的一幅圖畫呀 ！ 還有一個(gè)個(gè)的快樂家庭 ， 他們還特地為我們 的小燕子備了一個(gè)兩個(gè)小巢 ， 放在廳梁的最高處 ， 假如這家有了一個(gè)匾額 ， 那匾后便是小燕子最好的安巢之所 。再幾只卻雋逸地在粼粼如 縠 (h 海燕 鄭振鐸 烏黑的一身羽毛 ， 光滑漂亮 ， 積伶積俐 ， 加上一雙剪刀似的尾巴 ， 一對(duì)勁俊輕快的翅膀 ， 湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子 。 (3)你認(rèn)為怎樣做才能夠減少彼此之間的誤解呢。 示例一：用真誠架起溝通的橋梁 示例二：溝通增進(jìn)友誼 ， 真誠構(gòu)建和諧 (2)生活中 ， 你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪別人或被人誤解過？請(qǐng)你用簡潔的語言敘述一下。 示例：從鳴蟬的歡唱中 ， 我們感受到生命的熱烈。數(shù)量詞是表示數(shù)量的 ， “ 一根 ”“ 一下 ”“ 一聲 ” 都是表示數(shù)量的數(shù)量詞。 C． “ 它躺在露臺(tái)板上曬太陽 ， 態(tài)度很安詳 ” 運(yùn)用了擬人的修辭手法 ， 寫活了貓的情態(tài)。 它很悲楚地叫了 一聲． ．“ 咪嗚 ” ， 便逃到屋瓦上了。 害怕承擔(dān)罪責(zé)而偷偷逃跑。 (2) 找了半天 ， 卻沒找到。 ch233。 n ɡ( ) 叮 zhǔ ( ) 悲 chǔ ( ) lǚ s232。 草書 楷書 2 ． 給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 及到芙蓉鳥被咬死 ， “ 我 ” 很 “ 憤怒 ” ， 并給了它嚴(yán)厲的 “ 懲誡 ” ， 卻沒想到是冤枉了它 。 ” 這句話寫出了 “ 我 ” 的愉悅的心情 。 書法欣賞 ( 趙孟 章草《千字文》 ◎拓展知識(shí) 心理描寫 心理描寫是指在文章中 ， 對(duì)人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫。其特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。16 貓 ◎ 認(rèn)一認(rèn) 養(yǎng) — 養(yǎng) 貓 — 貓 蹤 — 蹤 歡 — 歡 從 — 從 潑 — 潑 滾 — 滾 撲 — 撲 澤 — 澤 澀 — 澀 憐 — 憐 曬 — 曬 線 — 線 歸 — 歸 爐 — 爐 憂鬱 — 憂郁 慫恿 — 慫恿 饑餓 — 饑餓 難過 — 難過 ◎讀一讀 烏黑的壹身羽毛 ， 光滑漂亮 ， 積伶積俐 ， 加上壹雙剪刀似的尾巴 ， 壹對(duì)勁俊輕快的翅膀 ， 湊成了那樣可愛的活潑的壹只小燕子。草書始于漢初 ， 其特點(diǎn)是
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