入職感言演講稿優(yōu)秀范文10篇-全文預(yù)覽
【正文】 赤誠(chéng)的心扉，輕輕地告訴我們，在一個(gè)陌生新奇的大千世界，如何安歇煩躁的青春。永遠(yuǎn)記住，只要你努力，一切，皆有可能! 一輛體面的商務(wù)車，一套寬敞的三居室，一次快樂(lè)的三口之家假日自駕游，讓年邁的父母能有幸福的晚年……這一切本很平凡的生活要求，真的離我們那么遙遠(yuǎn)嗎?方法對(duì)頭，行動(dòng)一步，就靠近一步…… 看看那些成功的先尊們，白手起家是多么讓人自豪的人生經(jīng)歷，想當(dāng)初他們唯一的資本就是兩條腿一張嘴和一個(gè)勤于思考的頭腦，與他們相比，我們?nèi)笔裁?!也許你會(huì)感嘆時(shí)運(yùn)，但每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的時(shí)運(yùn)，就看你能不能抓住，感嘆，永遠(yuǎn)不會(huì)感嘆出成功! 今天，大家奔著一個(gè)目標(biāo)而來(lái)，公司給你們提供盡可能大的平臺(tái)和盡可能多的支持，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們就會(huì)在各自的片區(qū)，各自的領(lǐng)域，打造出屬于自己的一片藍(lán)天，由一個(gè)普通的業(yè)務(wù)代表，成長(zhǎng)為片區(qū)經(jīng)理，大區(qū)經(jīng)理，甚至銷售總監(jiān)，包括能夠擁有自己的企業(yè)。是平凡但同樣也是偉大的事業(yè)，我們不怕弱小，我們渴望成長(zhǎng)，渴求強(qiáng)大，而這一切，都有賴于您和眾多“我們”者的共同加入和共同努力! xx人鐘愛(ài)青春，更鐘愛(ài)激情，青春代表激情，而激情可以貫穿整個(gè)人生，如果您愿意，如果您有一顆永遠(yuǎn)年輕和快樂(lè)的心?！ ≈ε囵B(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)。從王主任的談話中，我再次深刻的認(rèn)識(shí)了XXX公司的發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī)，從中看出XXX蓬勃的生命力及美好的前景，在和王主任的互動(dòng)中，我們明白了自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，也懂得了作為XXX人該具備的素質(zhì)和能力，這也必將激勵(lì)我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)?！ ÷殬I(yè)素質(zhì)培訓(xùn)方面，印象最為深刻的，是觀看了視頻李踐先生的成功演講學(xué)和金正昆教授的禮儀教學(xué)，并在李主任的指導(dǎo)下進(jìn)行了總結(jié)，更加明確了做為職場(chǎng)新人應(yīng)該具備的心態(tài)、品德、素質(zhì)及修養(yǎng)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。為早日實(shí)現(xiàn)**的美好愿景貢獻(xiàn)出自己的力量。作為 新員工，我要珍惜現(xiàn)在擁有的工作，而不是抱著無(wú)所謂的態(tài)度。 其次，開(kāi)拓、創(chuàng)新?！ ∽鳛樾聠T工，為了更快更好的融入**這個(gè)大家庭，我要盡快適應(yīng)崗位，從學(xué)生到**員工身份的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式、方法的轉(zhuǎn)變，生活方式、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變等，首先，求實(shí)。以下是入職感言演講稿優(yōu)秀范文10篇，供大家參考借鑒。所以，我感激領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并肯定我的價(jià)值，感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時(shí)間為我舉辦這樣的儀式，感激**單位在近些年，就業(yè)情況如此緊張的形勢(shì)下，給了我這樣一個(gè)寶貴的工作機(jī)會(huì)，更要感激大家能如此的照顧和幫助我盡快的熟悉陌生的工作環(huán)境。我們要真務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的向同事學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的向老員工請(qǐng)教，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)崗位的安排，不能自以為是，認(rèn)真掌握崗位技能，提高業(yè)務(wù)水平?！ ∽詈螅瞰I(xiàn)。我要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范，專業(yè)的骨干，改革的先鋒，與**單位同呼吸，共命運(yùn)。培訓(xùn)講師都是XX公司里資歷和經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的前輩們，這足以體現(xiàn)公司對(duì)員工培訓(xùn)的重視，也反映了公司“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念?！ I(yè)技能方面，從張老師的通訊概念，到屈老師的五大種材；從武老師的圖紙繪制，再到張老師的`編制概預(yù)算，我們細(xì)聆聽(tīng)著前輩們給我們的教導(dǎo)，積極參與和老師的互動(dòng)
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