三個同頻帶信號的頻分復(fù)用gui設(shè)計畢業(yè)論文-全文預(yù)覽
【正文】 復(fù)用——發(fā)信端調(diào)制，將各信號搬移到不同的頻率范圍。即通帶頻率wp和通帶波動，阻帶頻率ws和阻帶衰減。 對于帶阻濾波器wp1ws1ws2wp2。[b,a]=butter(N,wc,’stop’): 若wc=[w1,w2]，則它設(shè)計2N階帶阻濾波器，3dB通帶為w1≤w≤w2，w單位為Π。IIR濾波器的系統(tǒng)函數(shù)是兩個Z的多項式的有理分式，而FIR濾波器的分母為1，即只有一個分子多項式。按頻率分割信號的方法稱為頻分復(fù)用，頻分復(fù)用(FDM，F(xiàn)requency Division Multiplexing)就是將用于傳輸信道的總帶寬劃分成若干個子頻帶(或稱子信道)，每一個子信道傳輸1路信號。若信號是模擬信號，用FFT進(jìn)行譜分析時，首先必須對信號進(jìn)行采樣，使之變成離散信號，然后就可按照前面的方法用FFT來對連續(xù)信號進(jìn)行譜分析。以上就是按時間抽取的快速傅立葉變換(FFT)算法。（5）用設(shè)計的濾波器對信號進(jìn)行濾波，并對其頻譜圖進(jìn)行分析。3課程設(shè)計應(yīng)完成的工作（1）利用MATLAB語言產(chǎn)生三個不同頻段的信號。（3）掌握序列傅里葉變換的計算機(jī)實現(xiàn)方法，利用序列傅里葉變換對離散間可以分別調(diào)整。學(xué)會應(yīng)用MATLAB對實際問題進(jìn)行仿真，并設(shè)計GUI界面。它的工具箱里有很多函數(shù)可以方便的對信號進(jìn)行分析與處理。我們在生活中接觸到得大部分都是模擬信號，而計算機(jī)只能對數(shù)字信號進(jìn)行處理。摘 要數(shù)字信號處理是一門理論和技術(shù)發(fā)展十分迅速、廣泛應(yīng)用于眾多領(lǐng)域的前沿交叉性學(xué)科，它的理論性和實踐性都很強(qiáng)。頻分復(fù)用技術(shù)的特點是所有子信道傳輸?shù)男盘栆圆⑿械姆绞焦ぷ?，每一路信號傳輸時可不考慮傳輸時延，因而頻分復(fù)用技術(shù)取得了非常廣泛的應(yīng)用。Matlab語言是一種廣泛應(yīng)用于工程計算及數(shù)值分析領(lǐng)域的新型高級語言，Matlab功能強(qiáng)大、簡單易學(xué)、編程效率高。用Matlab進(jìn)行數(shù)字信號處理課程設(shè)計的思路，并闡述了課程設(shè)計的具體方法、步驟和內(nèi)容關(guān)鍵詞：數(shù)字信號處理；隔離帶；MATLAB；頻分復(fù)用一、 課程設(shè)計目的綜合運用數(shù)字信號處理的理論知識進(jìn)行頻譜分析和濾波器設(shè)計，通過理論推導(dǎo)得出相應(yīng)結(jié)論，再利用MATLAB作為編程工具進(jìn)行計算機(jī)實現(xiàn)，從而加深對所學(xué)知識的理解，建立概念。（2）掌握數(shù)字信號處理的基本概念，基本理論和基本方法。（6）掌握GUI界面的設(shè)計方法（7）通過學(xué)習(xí)和實驗，讓我們掌握更深的專業(yè)知識和提高獨立科研能力。（4）根據(jù)三路信號的頻譜特點得到性能指標(biāo)，由性能指標(biāo)設(shè)計三個濾波器。依此類推，當(dāng)N為2的整數(shù)次冪時()，由于每分解一次降低一階冪次，所以通過M次的分解，最后全部成為一系列2點DFT運算。因為和對于推導(dǎo)按時間抽取的快速傅立葉變換算法并無實質(zhì)性區(qū)別，因此可將FFT和快速傅立葉反變換（IFFT）算法合并在同一個程序中。比如，傳輸?shù)恼Z音信號的頻譜一般在300~3400Hz內(nèi)，為了使若干個這種信號能在同一信道上傳輸，可以把它們的頻譜調(diào)制到不同的頻段，合并在一起而不致相互影響，并能在接收端彼此分離開來。（3）濾波器原理數(shù)字濾波器可分為FIR（有限脈沖響應(yīng)）和IIR（無限脈沖響應(yīng)）兩種。 [b,a]=butter(N,wc)：當(dāng)wc為具有兩個元素的矢量wc=[w1,w2]時，它設(shè)計2N階帶通濾波器，3dB通帶w1≤w≤w2，w單位為Π。如果已知濾波器指標(biāo)wp,ws,Rp,As,則調(diào)用格式為 [N,wc]=buttord(wp,ws,Rp,As) 對于不同類型的濾波器，參數(shù)wp和ws有一些限制: 對于低通濾波器，wpws；對于高
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1