【正文】 k bear. The big black bear bit back the big black bug.2. This fish has a thin fin。最典型實(shí)例value，opportunity，true，stupid，tune，supermarket，virtue， etc.最典型實(shí)例odd, lock, pot, sock, watch, fog, nod, solve, rocket, monopoly（壟斷）, shop, etc.（四）由“hot dog” 看字母 “o”在美音中的發(fā)音美音英音city /5sidi//5siti/better/5bedEr//5betE/pretty/5pridi//5priti/美音英音spare/5speEr//speE/burglar/5bErglEr//5bE:glE/purpose/5pErpEs//5pE:pEs/最典型實(shí)例chairman, horse, dirty2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞(1)able (2)paper (3)hate (4)name(5)table (6)baby (7)China (8)driver(9)ice (10)cry (11)night (12)might五、[?i]發(fā)音要領(lǐng)(1)開始部分舌位更接近于／／；(2)在滑動過程中，口型由圓變扁，舌身向前略微抬起； (3)注意與／ai／的區(qū)別，以及發(fā)音過程中口型與舌位的變化。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞 (1)chair (2)fair (3)hair (4)bear(5)share (6)tear (7)sure (8)tour (9)poor (10)moor (11)assure (12)insure(1)這是一個(gè)雙元音。第六課 雙元音及英音美音（一）雙元音：[?u] [au] [??] [u?] [ei] [ai] [i?] [?i] (1)發(fā)／／音時(shí)，舌中部稍微抬起，舌尖抵下齒，雙唇扁平(2)由／／向／u／滑動時(shí)，要把雙唇收圓，舌身向上向后略微抬起；(3)注意體會發(fā)音過程中口型與舌位的變化過程。(1)此音為后、高、圓唇、長元音；(2)雙唇比／u／收得更圓更小，向前突出，舌后部比／u／抬得更高；(3)注意不要發(fā)得太短，口腔肌肉要始終處于緊張狀態(tài)。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞(1)check (2)pen (3)tell (4)wet (5)bread (6)head (7)ad (8)back (9)cash (10)hat (11)bad (12)dad(1)此音為后、半低、不圓唇、短元音；(2)舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端兩側(cè)觸下齒；(3)雙唇向兩旁平伸，開口程度小于／／。] [?](1)此音為前、高、不圓唇、長元音；(2)舌尖抵下齒，舌前部向硬腭盡量抬起，但是不能有摩擦；(3)嘴唇向兩旁伸開，成扁平形。這是英語和漢語發(fā)音差別比較大的一個(gè)地方，因?yàn)闈h語的發(fā)音比較規(guī)律，絕大多數(shù)漢字的讀音都是一個(gè)音節(jié)，每個(gè)音節(jié)都由一個(gè)聲母(即輔音)和韻母(即元音)組成，沒有輔音聯(lián)合在一起的現(xiàn)象，也沒有以輔音結(jié)尾的現(xiàn)象。 如：act blindly, locked car④爆破音后面出現(xiàn)摩擦音或破擦音時(shí)第一個(gè)爆破音則不完全爆破，能聽到輕微的爆破聲，主要是聽到后面的摩擦音或破擦音。不完全爆破或失去爆破可以發(fā)生在音節(jié)內(nèi)部，音節(jié)之間，和詞與詞之間。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞 (1)yes (2)yet (3)your (4)young (5)year (6)yellow （二）爆破音的特殊發(fā)音（清輔音濁化） ①當(dāng)爆破音/p/ /t/ /k/ 為重度音節(jié)的首輔音時(shí)，它們都要送氣，如pick, top, 、后面又緊跟元音時(shí)，那么/p/ /t/ /k/與元音之間就沒有這樣的氣流，這樣的現(xiàn)象叫做不送氣，即濁化。 含糊/l/: 舌端緊貼上齒齦，舌前下陷，舌后上抬，舌面形成凹形，氣流在此凹槽中產(chǎn)生共鳴，發(fā)音響亮。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞(1)meet (2)man (3)many (4)e (5)from (6)name (7)nice (8)nine(9)fine (10)wine (11)sing (12)long (13) morning (14)swimming （三）舌側(cè)音：[l] 1. 英語舌側(cè)輔音的發(fā)音方法有兩種，一種稱為清晰/l/，出現(xiàn)在元音前，如let, late。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞 (1)try (2)train (3)treat (4)tree (5)trip (6)true (7)draw (8)drink (9)dress (10)drove (11)drill (12)drive(1)兩者均為舌端齒齦破擦輔音；(2)舌端先貼住齒齦，堵住氣流，然后略微下降，氣流隨之流出口腔(3)／ts／是清音，發(fā)音時(shí)聲帶不振動；(4)／dz／是濁音，發(fā)音時(shí)聲帶要振動。訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞(1)shirt (2)sharp (3)share (4)shine (5)ocean (6)wash (7)measure (8)treasure (9)pleasure (10)decision (11)garage (12)usual五、[r]1. (1)此音為舌尖齒齦后部摩擦輔音；(2)舌尖向上齒齦后部卷起，舌前部下陷，形成凹形，舌身兩側(cè)收攏；(3)雙唇略微向前突出，氣流由舌面與硬腭間流出。] [r] [h]1．發(fā)音要領(lǐng)(1)兩者均為唇齒摩擦輔音；(2)下唇輕觸上齒，氣流由唇齒之間的縫隙中流出，引起摩擦；(3)／f!是清音，發(fā)音時(shí)聲帶不振動；(4)／v／是濁音，發(fā)音時(shí)聲帶要振動 (5)／f!的發(fā)音強(qiáng)度和長度都要高于／v／。] [?] 11（二）單元音：[?:] [?] [u:] [u] [ɑ:] 13（三）單元音：[?:] [?] 14第六課 雙元音及英音美音 15（一）雙元音：[?u] [au] [??] [u?] [ei] [ai] [i?] [?i] 15（二）美音與英音 17第七、八課 重音、意群、停頓、連讀、語調(diào)及節(jié)奏 19（一）英語口語的意群與停頓 19(二)單詞重音和句子重音 20（三）英語語調(diào) 22第一課第一節(jié) 發(fā)音器官圖1．1 咽腔、口腔和鼻腔發(fā)音器官示意圖注：l鼻腔(nasal cavity)2．上下唇(1ips)3．上下齒(teeth)4．上齒齦(alveolar ridge)5．硬腭(hard palate)6．軟腭(velum，soft palate)7．小舌(uvula)8．舌尖(apex／tip of tongue)，與周圍部分合稱為舌端9．舌面前(blade／front of tongue)10．舌面后(dorsum／back of tongue)11．口腔(oral cavity)12．咽腔(pharynx)13．會厭(epiglottis)14. 喉(1arynx) 15．聲帶(vocal cords)16．氣管(trachea)17．食管(esophagus)第二節(jié) 輔音（一）（一）爆破音：[p] [b] [t] [d] [k] [g] (1)兩者均為雙唇爆破輔音；(2)雙唇緊閉，然后突然分開，氣流沖出口腔； (3)／p／是清音，發(fā)音時(shí)聲帶不振動；(4)／b／是濁音，發(fā)音時(shí)聲帶要振動。] [r] [h] 3第二課 輔音（二） 6（一）破擦音：[?] [?] [tr] [dr] [?] [?] 6（二）鼻音：[m] [n] [?] 7（三）舌側(cè)音：[l] 8第三課 半元音及失去爆破 9（一）半元音[j] [w] 9（二）爆破音的特殊發(fā)音 9第四課 輔音連綴及綜合訓(xùn)練 10第五課 單元音 11（一）單元音：[i:] [i] [e] [230。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞 (1)class (2)cap (3)e (4)clinic (5)key (6)lock (7)gas (8)gate (9)fog (10)game (11)goods (12)guard（二）摩擦音：[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [240。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞 (1)thin (2)birth (3)thank (4)third (5)thief (6)those (7)mother (8)other (9) that (10)brother (11)those (12)clothe四、(1)兩者均為舌端齒齦后部摩擦輔音；(2)舌尖和舌端抬起向上齒齦較后部分，整個(gè)舌身抬起，靠近上顎，形成狹長的縫隙，氣流由此流出，摩擦成音；(3)／∫／是清音，發(fā)音時(shí)聲帶不振動；(4)／／是濁音，發(fā)音時(shí)聲帶要振動；(5)注意雙唇要稍微向前突出，嘴唇不要成扁形，以免發(fā)成漢語的“徐”或者“?！币?；(6)注意兩個(gè)音與／s／和／z／的區(qū)別。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單詞或字母 (1)cheap (2)China (3)cheer (4)match (5)chain (6)watch (7)change (8)large (9)page (10)jeep (11)joke (12)just(1)兩者均為齒齦后部破擦輔音；(2)舌身采取發(fā)／r／音的姿勢，但是舌尖上翹貼在齒齦的后部，氣 流沖破這個(gè)阻礙發(fā)出短促的／t／后立即發(fā)／r／：(3)／tr／是清音，發(fā)音時(shí)聲帶不振動；(4)／dr／是濁音，發(fā)音時(shí)聲帶要振動。1．發(fā)音要領(lǐng) (1)此音為舌后軟腭鼻輔音； (2)軟腭下垂，堵住口腔通道，氣流從鼻腔流出；(3)此音為濁音，聲帶要振動； (4)注意與／m／和／n／的區(qū)別，三者都為鼻輔音，但是形成阻礙的部位不同。2. 發(fā)音要領(lǐng)：清晰/l/: 舌尖及舌端緊貼上齒齦，舌前向硬腭抬起，氣流從舌的旁邊（一側(cè)或兩側(cè)）泄出。2．訓(xùn)練：聽并重復(fù)朗讀下列單