【摘要】微專題5如何進(jìn)行分式的化簡(jiǎn)與求值先化簡(jiǎn)后求值是解代數(shù)式化簡(jiǎn)求值問題的基本策略,分式的化簡(jiǎn)與求值通常分有條件和無條件兩類:給出一定的條件并在此條件下求分式的值的問題稱為有條件的分式化簡(jiǎn)與求值,解這類問題,既要瞄準(zhǔn)目標(biāo),又要抓住條件,既要依據(jù)條件達(dá)到目標(biāo),又要根據(jù)目標(biāo)變換條件,不但要經(jīng)常用到整式化簡(jiǎn)求值的知識(shí)和方法,而且還常常根據(jù)條件的特點(diǎn)靈活運(yùn)
2025-06-19 04:56
【摘要】化簡(jiǎn)與求值滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)化簡(jiǎn)與求值,同學(xué)們要掌握含有未知數(shù)的式子化簡(jiǎn)的方法,并且能夠根據(jù)給定的未知數(shù)的值,求這個(gè)表達(dá)式的值。我們學(xué)過各種各樣的算式,例如17+5,29-2,2×17+2等等。我們也學(xué)習(xí)了用字母表示算式中的數(shù),從而得到了像m+5,29-n,2a+2等等
2024-11-28 23:59
【摘要】精品資源壓力和壓強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)1、三個(gè)完全相同的杯子各裝了半杯水,把相同質(zhì)量的小銅塊、小鐵塊和小鋁塊分別放入這三個(gè)杯子中,結(jié)果水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增加最大的是[ ]A.放入銅塊的杯子 B.放入鐵塊的杯子C.放入鋁塊的杯子 D.條件不足,無法判斷2、有一個(gè)上細(xì)下粗的筒,下端用一薄片蓋住后浸入水中(不計(jì)薄片重),薄片因受水的壓力而不
2025-06-24 04:04
【摘要】專題提升(二)代數(shù)式的化簡(jiǎn)與求值1.下列計(jì)算正確的是()A.-3x2y·5x2y=2x2yB.-2x2y3·2x3y=-2x5y4C.35x3y2÷(5x2y)=7xy
2024-11-18 19:26
【摘要】第三章分式單元測(cè)試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列各式:、、、、、中,分式有(),則x的取值范圍是()==3、使分式有意義的的取值范圍是()A. B. C. D.,則x等于()C.
2025-04-04 03:41
【摘要】提升課堂托輔中心初二數(shù)學(xué)分式計(jì)算化簡(jiǎn)解答精選100題2013年1月25日一、填空1當(dāng)時(shí),;當(dāng)、滿足時(shí),的值為。2當(dāng)時(shí),的值為負(fù)數(shù);當(dāng)時(shí),分式的值為非負(fù)數(shù)。3分式中,當(dāng)時(shí),分式?jīng)]有意義,當(dāng)時(shí),分式的值為零。4當(dāng)時(shí),無意義,當(dāng)x、y滿足時(shí),分式的值為零。5若分式
2025-04-04 03:51
【摘要】..2015年11月14日整式的加減(化簡(jiǎn)求值) 一.解答題(共30小題)1.(2014秋?黔東南州期末)先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+5a2b),其中a=,b=﹣. 2.(2014?咸陽模擬)已知a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b+c|.
2025-08-04 22:45
【摘要】一、二課時(shí):分式的運(yùn)算與分式方程(1)分式的乘除與乘方練習(xí)一、選擇題1.(福州中考)下列運(yùn)算正確的是( )A.a?a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a2.(包頭中考)化簡(jiǎn)其結(jié)果是( ?。〢.-2 B.2 C. D.3.下列計(jì)算過程中,正確的是()A. B.
2025-06-27 13:50
【摘要】整式化簡(jiǎn)求值:先化簡(jiǎn)再求值,其中資料由小程序:家教資料庫整理,其中求的值,其中其中整式化簡(jiǎn)求值:先化簡(jiǎn)再求值化簡(jiǎn)求值:若a=﹣3,b=4,c=﹣,求的值先化簡(jiǎn)后求值:,
2025-07-22 19:49
【摘要】初一七年級(jí)化簡(jiǎn)求值100題1、-9(x-2)-y(x-5)(1)化簡(jiǎn)整個(gè)式子。(2)當(dāng)x=5時(shí),求y的解。2、5(9+a)×b-5(5+b)×a(1)化簡(jiǎn)整個(gè)式子。(2)當(dāng)a=5/7時(shí),求式子的值。3、62g+62(g+b)-b(1)化簡(jiǎn)整個(gè)式子。(2)當(dāng)g=5/7時(shí),求b的解。
2025-03-24 01:38
【摘要】2015年11月14日整式的加減(化簡(jiǎn)求值) 資料由小程序:家教資料庫整理一.解答題(共30小題)1.(2014秋?黔東南州期末)先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+5a2b),其中a=,b=﹣. 2.(2014?咸陽模擬)已知a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b+c|.
2025-08-04 23:40
【摘要】第1頁共3頁九年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)與式(化簡(jiǎn)求值、解方程與方程組)之易錯(cuò)點(diǎn)測(cè)試一、單選題(共8道,每道10分)1.的化簡(jiǎn)結(jié)果是()A.B.C.D.的解為()A.B.C.D.化簡(jiǎn)可以得到,從±1
2025-08-02 17:24
【摘要】分式求值一、著眼全局,整體代入例1已知22020ab??,求bababa421212322???的值.解:22222312123(44)3(2)3(2)282(2)2(2)2aabbaabbababababab?????????
2024-11-11 06:33
【摘要】一、提公因式法◆回顧歸納1.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的_______的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解.2.多項(xiàng)式的各項(xiàng)中都含有_______叫這個(gè)多項(xiàng)式的公因式.如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,把這個(gè)公因式提出來,從而將多項(xiàng)式化成_______的形式,這種分解因式的方法叫提公因式法.注意事項(xiàng):(1)多項(xiàng)式各項(xiàng)都含有的相同因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。(2)公
2025-03-24 23:50
【摘要】第1頁共4頁九年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)與式(化簡(jiǎn)求值、解方程與方程組)之易錯(cuò)點(diǎn)測(cè)試二一、單選題(共16道,每道6分):=()A.B.C.D.得,,從的范圍內(nèi)挑選一個(gè)你認(rèn)為合適的整數(shù)作為x的值,代入求值的結(jié)果是.()A.B