廣東順德工業(yè)設(shè)計研究院-全文預(yù)覽
【正文】 單位。二、創(chuàng)新模式研究生聯(lián)合培養(yǎng)的階段性成果截至2016年3月，研究院與54所國內(nèi)外高校、學(xué)院簽訂聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議，培養(yǎng)了1004名國內(nèi)外研究生，其中38%來自985高校，48%來自211高校，本地參與聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)200余家，征集聯(lián)合培養(yǎng)研究生需求2000余人。研究院在本地企業(yè)中聘請資深技術(shù)專家和高級管理人員，作為聯(lián)合培養(yǎng)研究生的企業(yè)導(dǎo)師，并制定相應(yīng)的管理制度；在研究院自身高級人才團(tuán)隊中選拔優(yōu)秀人員擔(dān)任聯(lián)合培養(yǎng)研究生的輔導(dǎo)員，全面負(fù)責(zé)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)期間的工作、學(xué)習(xí)和生活，建立意見反饋機(jī)制；研究院經(jīng)過需求對接，以“導(dǎo)師工作坊”的形式將高校導(dǎo)師引入順德，與企業(yè)合作開展相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化等工作，成為產(chǎn)學(xué)研深度合作的典范。同時，研究院也是研究生實踐能力培養(yǎng)的教學(xué)實施實體和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)。以第三方平臺為中心，通過需求牽引，以項目制“創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)”為核心，培養(yǎng)本地產(chǎn)業(yè)所需的高水平人才，這種做法屬于全國首創(chuàng)。響應(yīng)廣東省推進(jìn)實施區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的戰(zhàn)略，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》精神，落實《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》（教研〔2013〕1號）、《教育部人力資源社會保障部關(guān)于深
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