全員家訪工作總結-全文預覽
【正文】 、電腦等中不乏黃色、暴力等糟粕。有的家庭成員缺乏對教育下一代的正確認識和協(xié)調意見。有些家長雖然將其子女交于爺爺奶奶管束，可是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下，徒勞無益。家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律、勞動等教育?，F(xiàn)在的學生家長本身受過較好的教育。因此家長往往能滿足孩子的各種要求。嚴肅處理學生上網(wǎng)、打架，對嚴重的學校會聯(lián)系家長或由派出所來處理。加強校門口管理，真正維護到學生的安全。學校要更加關注留守學生的心理疏導工作，給予他們更多的關愛。希望學校嚴格管理學生在校行為，對本校與社會青年接觸的學生加強監(jiān)督，及時制止歪風邪氣在校傳播。多加強學生道德禮儀教育。有的班主任老師以村為單位進行“普訪”，還有的針對個別“問題”學生進行有針對性的家訪。家訪結束后，家訪教師要把家長的意見和建議及時向學校反饋，根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議，將家訪結果及時提交政教處，共同制定應對措施。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄，認真填寫家訪記錄表，并做好訪后分析。第二階段：重點學生個別家訪（8月4日下午至8月10日）。第一階段：7月10日至7月17日。同時征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。學校領導親自抓落實，從家訪前的工作布置，到家訪后的工作總結都能嚴格要求，狠抓落實，并始終參與家訪的全過程。我校歷來重視家訪工作，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長對教育滿意度的有效載體來抓，家訪工作已經(jīng)納入了學校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1