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flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)篇全本教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

2025-07-16 06:47 上一頁面

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【正文】 成,使遮罩層只顯示邊框形狀,在種情況下,你還可以拖動(dòng)邊框調(diào)整遮罩圖形的外形和位置。(1) 要在場景中顯示遮罩效果,可以鎖定遮罩層和被遮罩層。 遮罩中可以使用的動(dòng)畫形式   可以在遮罩層、被遮罩層中分別或同時(shí)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、引導(dǎo)線動(dòng)畫等動(dòng)畫手段,使遮罩動(dòng)畫變成一個(gè)可以施展無限想象力的創(chuàng)作空間。你只要在某個(gè)圖層上單擊右鍵,在彈出菜單中選擇【遮罩層】,使命令的左邊出現(xiàn)一個(gè)小勾,該圖層就會(huì)生成遮罩層,“層圖標(biāo)”就會(huì)從普通層圖標(biāo)變?yōu)檎谡謱訄D標(biāo),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把遮罩層下面的一層關(guān)聯(lián)為“被遮罩層”,在縮進(jìn)的同時(shí)圖標(biāo)變?yōu)椋绻阆腙P(guān)聯(lián)更多層被遮罩,只要把這些層拖到被遮罩層下面就行了,如圖所示。教學(xué)過程備注一、導(dǎo)入新課 在Flash的作品中,我們常??吹胶芏嘌D可衿娴男Ч渲胁簧倬褪怯米詈唵蔚摹罢谡帧蓖瓿傻?,如水波、萬花筒、百頁窗、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡……等等。如果想讓對象作圓周運(yùn)動(dòng),可以在“引導(dǎo)層”畫個(gè)圓形線條,再用橡皮擦去一小段,使圓形線段出現(xiàn)2個(gè)端點(diǎn),再把對象的起始、終點(diǎn)分別對準(zhǔn)端點(diǎn)即可。過于陡峭的引導(dǎo)線可能使引導(dǎo)動(dòng)畫失敗,而平滑圓潤的線段有利于引導(dǎo)動(dòng)畫成功制作。 6.3應(yīng)用引導(dǎo)路徑動(dòng)畫的技巧“被引導(dǎo)層”中的對象在被引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)時(shí),還可作更細(xì)致的設(shè)置,比如運(yùn)動(dòng)方向,把【屬性】面板上的【路徑調(diào)整】前打上勾,對象的基線就會(huì)調(diào)整到運(yùn)動(dòng)路徑。而“被引導(dǎo)層”中的對象是跟著引導(dǎo)線走的,可以使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字等,但不能應(yīng)用形狀。 引導(dǎo)線:引導(dǎo)線就是軌跡或輔助線的作用。 用引導(dǎo)線技術(shù)二、導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道在以前所涉及的移動(dòng)動(dòng)畫過程都是兩點(diǎn)一直線,不存在曲線運(yùn)動(dòng),這對設(shè)計(jì)者來講是不夠的,我們需要更豐富的移動(dòng)動(dòng)畫,這就引出我們這一章節(jié)所要講的FLASH中的功能層之一引導(dǎo)線層。教學(xué)難點(diǎn)做引導(dǎo)層時(shí)的幾個(gè)注意點(diǎn)。元件的五種變化:移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色、透明度 實(shí)例1:跳動(dòng)的小球?qū)嵗?:碰撞的小球課堂小結(jié)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫和場景動(dòng)畫的設(shè)計(jì)方法。 修改項(xiàng)目的顏色(僅限實(shí)例或文本)   5. 右鍵單擊補(bǔ)間幀范圍內(nèi)的任何幀,從彈出的菜單中選擇"創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫;或從屬性面板的“補(bǔ)間”彈出菜單中選擇“動(dòng)作”  6. 如果修改了項(xiàng)目的大小,勾選“縮放”選項(xiàng)  7. 如果要調(diào)整補(bǔ)間幀之間的變化速率可以拖動(dòng)“簡易”框右邊的箭頭或輸入一個(gè)值.若要加速設(shè)置值為1至 100;若要減速設(shè)置值為1到100  8. 若要旋轉(zhuǎn)對象,從“旋轉(zhuǎn)”菜單中選擇一個(gè)選項(xiàng): 在舞臺(tái)中創(chuàng)建一個(gè)實(shí)例、組或文本塊 問題的提出:如何制作移動(dòng)動(dòng)畫?二、講述新課 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫:用于對實(shí)例、組合體和文字的位置、大小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、顏色屬性等產(chǎn)生漸變。 實(shí)例1:數(shù)字變化實(shí)例2:波浪實(shí)例3:畫矩形課堂小結(jié)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法??梢酝蟿?dòng)“擴(kuò)大值”旁邊的箭頭或輸入一個(gè)值.  注意: 修改插圖的形狀、顏色或位置。在繪圖紙顯示模式下時(shí)間軸中的各幀像隔著一層透明繪圖一樣重疊顯示。 2. 創(chuàng)建圖形,可以使用繪圖工具直接繪圖,也可以從剪板板粘貼圖象或?qū)雸D象。(5)補(bǔ)間幀(插補(bǔ)幀):在補(bǔ)間動(dòng)畫中,F(xiàn)lash會(huì)創(chuàng)建關(guān)鍵幀之間的幀內(nèi)容,這些幀稱為插補(bǔ)幀,顯示為淺藍(lán)色或淺綠色,并會(huì)在關(guān)鍵幀之間繪制一個(gè)箭頭。 關(guān)鍵幀用實(shí)心圓表示。在Flash中的幀有這樣幾種類型:(1)關(guān)鍵幀:動(dòng)畫中發(fā)生改變的畫面也即關(guān)鍵畫面我們稱之為關(guān)鍵幀。二、講述新課動(dòng)畫的基本原理:(1)視覺暫留現(xiàn)象 物體在人眼前經(jīng)過時(shí)在人眼視網(wǎng)膜上形成像,當(dāng)物體消失時(shí),它的像并不會(huì)立即消失而是要停留一段時(shí)間。問題的提出:1.什么叫動(dòng)畫??? 動(dòng)畫:就是由連續(xù)的畫面,按照一定的時(shí)間順序進(jìn)行有序播放。 2 準(zhǔn)確、快速的進(jìn)行圖形的編輯和導(dǎo)入工作,在實(shí)踐中為日后的動(dòng)畫提供栩栩如生的素材。如果不鎖定,顏料桶填充顏色將在被分開的區(qū)域分別產(chǎn)生漸變;鎖定后,則在整個(gè)區(qū)域產(chǎn)生漸變。比例縮放調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)角度調(diào)節(jié):: 縮放和旋轉(zhuǎn)對話框選定對象后,單擊菜單中“修改”|“變形”|“縮放和旋轉(zhuǎn)”命令,出現(xiàn)“縮放和旋轉(zhuǎn)”對話框翻轉(zhuǎn)對象和對象的擴(kuò)展與柔化1)翻轉(zhuǎn)對象 單擊菜單中“修改”|“變形”命令,彈出下一級子菜單。? 創(chuàng)建組合 Ctrl+G? 編輯組合,注意組合編輯環(huán)境4)對象的疊放順序 單擊菜單中“修改”|“排列”命令Flash中,組合對象或?qū)嵗泉?dú)立對象在疊放時(shí),有上下順序之分,上面的對象可以覆蓋下面的對象。使用時(shí)要注意,進(jìn)行融合的形狀的顏色要相同,沒有邊框,并且不是獨(dú)立的對象(即在繪制對象時(shí)沒有按下“對象繪制”按鈕)。對齊;分布;匹配;間隔形狀的切割 融合 組合 疊放順序的更改1)形狀的切割Flash中將使用繪圖工具繪制的圖形稱為形狀。布置一些擴(kuò)展練習(xí)作業(yè),讓不同程度的學(xué)習(xí)能夠根據(jù)自己的差異選擇完成,達(dá)到分層教學(xué)的效果。 請學(xué)生觀察對象變形時(shí)光標(biāo)的變化教師演示,注意線條工具的選項(xiàng)設(shè)置聯(lián)系PS中鋼筆工具的用法請學(xué)生思考:怎樣繪制五角星?提示學(xué)生注意鉛筆與刷子工具的異同處 請學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)不同擦除模式分別設(shè)置選項(xiàng)中不同的屬生設(shè)置演示填充有縫隙的圖形分別演示提取四種對象屬性課堂小結(jié)本周主要介紹了flash繪圖基礎(chǔ),基本繪圖工具的使用和編輯工具的使用。選擇任意變形工具后,在選項(xiàng)欄中有四個(gè)選項(xiàng)按鈕自動(dòng)變形工具一共可以做出五種變形處理:旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放、扭曲和封套。橡皮擦工具的選項(xiàng)欄有三個(gè)選項(xiàng):“橡皮擦模式”,“橡皮擦形狀”和“水龍頭” 修飾圖形工具墨水瓶工具墨水瓶工具用于更改線條的顏色、線寬和樣式等屬性,線條的顏色可以使用純色、漸變色以及位圖圖像,顏料桶工具與墨水瓶工具相對應(yīng),顏料桶工具的功能是更改填充區(qū)域的顏色。注意選項(xiàng)的設(shè)置刷子工具刷子工具就像畫刷一樣可以在舞臺(tái)中繪制不同顏色的圖形,也可以為各刷子工具的選項(xiàng)欄有五個(gè)選項(xiàng):“對象繪制”種圖形對象著色。橢圓工具選項(xiàng)欄中只有“對象繪制”和“貼緊至對象”兩個(gè)按鈕。鋼筆工具鋼筆工具的主要功能有畫直線、畫曲線、曲線點(diǎn)轉(zhuǎn)換為角點(diǎn)、添加節(jié)點(diǎn)、刪除節(jié)點(diǎn)。部分選取工具沒有選項(xiàng)。二者轉(zhuǎn)換方式:“修改”菜單/分離 (Ctrl+B)矢量圖形的特點(diǎn):同色相融,異色相切。3、繪制模式(1)合并繪制模式  當(dāng)你所繪制的線條穿過別的線條或圖形時(shí),它會(huì)象刀一樣把其他的線條或圖形切割成不同的部分。33第二節(jié) 繪圖基礎(chǔ) 課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握繪圖基礎(chǔ)知識;掌握選擇工具的使用;掌握線條工具、橢圓工具、矩形工具和刷子工具的使用;掌握圖形修飾工具和查看工具的使用教學(xué)重點(diǎn)繪圖工具的使用和圖形修飾工具的使用教學(xué)難點(diǎn)選擇工具的使用教學(xué)方法講授演示法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。課堂小結(jié)通過本單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生能了解Flash 的工作環(huán)境,掌握基本的操作,了解簡單動(dòng)畫的制作過程等,為以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。結(jié)合生活,提示學(xué)生從生活,學(xué)習(xí),娛樂的三個(gè)方面羅列flash的應(yīng)用。 動(dòng)畫的保存與發(fā)布:保存動(dòng)畫:依次點(diǎn)擊“文件”菜單“保存”———輸入文件名,即可當(dāng)前正在制作的影片保存到磁盤上。步驟1:在舞臺(tái)上畫出小球??刂破髅姘鍢?biāo)準(zhǔn)工具欄繪圖工具欄在這里可以直接繪圖,或者導(dǎo)入外部圖形文件進(jìn)行安排編輯,再把各個(gè)獨(dú)立的幀合成在一起,以生成電影作品。2005年推出Flash 。1999年6月推出Flash 4。教學(xué)方法講授演示法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。FLASH動(dòng)畫制作教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié) Flash概述課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)確定課程目標(biāo)、講述學(xué)習(xí)內(nèi)容、教給學(xué)習(xí)方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握動(dòng)畫原理以及Flash動(dòng)畫的制作原理。1998年推出Flash 2,以后繼續(xù)開發(fā)升級,很快就推出了Flash 3。2004年推出Flash 2004 MX。 Flash應(yīng)用領(lǐng)域 Flash動(dòng)畫原理1.動(dòng)畫原理2.Flash動(dòng)畫制作原理 Flash工作環(huán)境舞臺(tái)就是工作區(qū),最主要的可編輯區(qū)域。 用它可以調(diào)整電影的播放速度,并把不同的圖形作品放在不同圖層的相應(yīng)幀里,以安排電影內(nèi)容播放的順序。在選擇了某一工具時(shí),其所對應(yīng)的修改器(Modifier)也會(huì)在工具條下面的位置出現(xiàn),修改器的作用是改變相應(yīng)工具對圖形處理的效果。圖庫窗口其調(diào)用的快捷鍵為CtrlL。例1:使用工具制作 “魚”或“眼睛”  思考:如何讓“魚”變成“眼睛”?例2:小球的直線運(yùn)動(dòng)。步驟4:選擇所有幀,創(chuàng)建形狀漸變動(dòng)畫。動(dòng)畫的發(fā)布:首先向?qū)W生作自我介紹,然后介紹Flash課程性質(zhì)、目標(biāo)、考核方法以及學(xué)習(xí)方法。注意flash的兩種不同格式的文件,源文件和播放文件分別的打開方式學(xué)生練習(xí)老師繪畫選項(xiàng)卡、標(biāo)尺、網(wǎng)格,教師輔導(dǎo)。課堂上教師講解偏多,應(yīng)更多的時(shí)間留給學(xué)生,多一些動(dòng)手的過程更適合。三、講授新課(邊操作邊演示邊講解)補(bǔ)充知識:1、矢量圖形和位圖圖像2、線條和填充圖形 矢量圖形一般可以看成是由線條和填充物組成; 矢量圖形的著色有兩種:線條的著色和填充物的著色;可以著單色,也可以著漸變色和位圖。使用【選擇】工具 移動(dòng)對象,只需單擊邊框然后拖曳圖形到舞臺(tái)上的任意位置即可?;静僮饔校哼x取單一對象;選取多個(gè)對象;選取填充區(qū)和輪廓錢;選取連續(xù)線條;選取對象的某一區(qū)域;取消選擇對象;移動(dòng)對象;修改形狀部分選取工具主要用于調(diào)整線條上的節(jié)點(diǎn),改變線條的形狀。線條工具線條工具的使用方法就是在舞臺(tái)中確認(rèn)一個(gè)起點(diǎn)后按下鼠標(biāo),然后拖動(dòng)鼠標(biāo)到結(jié)束點(diǎn)松開鼠標(biāo)就可以了。通過設(shè)置筆觸顏色和填充色,能畫出實(shí)心橢圓,空心橢圓和實(shí)心無邊框橢圓。使用多角星形工具可以繪制出不少于三個(gè)邊的等邊多邊形。橡皮擦工具橡皮擦工具就像日常生活中使用的橡皮擦一樣,用來擦除圖形的線條和填充區(qū)。任意變形工具使用任意變形工具可以對圖形做出各種各樣的變形,制作各種Flash特效。注意:填充區(qū)和線條。布置作業(yè)1:繪圖帆船 繪制作樹教學(xué)反思通過實(shí)例操作講解,找一些學(xué)生感興趣的小表情,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)參與到課程練習(xí)中。三、講述新課〔講授法演示法〕 調(diào)整對象排列對象單擊菜單中“窗口”|“對齊”命令,出現(xiàn)“對齊”面板。舉例:直線分割橢圓 矩形打孔2)形狀的融合融合是將兩個(gè)形狀連在一起,此功能可創(chuàng)建繪圖工具無法繪制的形狀。在編輯組合時(shí),其中的每個(gè)對象均保持各自的屬性以及與其它對象的關(guān)系。例1 風(fēng)景畫例2 斑馬字、縮放和旋轉(zhuǎn)對話框變形面板單擊菜單中“窗口”|“變形”命令,可打開“變形”面板。2)溢出溢出Flash 8的一個(gè)新增功能,當(dāng)我們更改漸變中心或縮
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