小學英語教師教學設計試題附答案-全文預覽
【正文】 ：2 37.( )() A、 正確 B、 正確 B、 正確 B、 識別 D、在這個教學目標中,行為主體是 。() A、() A、 考試評估法 C、 創(chuàng)造性表演 學生答案：D 標準答案：D 解析： 得分：2 29. ( )() A、 板書字體要規(guī)范 C、 正確 B、 個別化學習型 D、 錯誤 學生答案：A 標準答案：A 解析： 得分：2 25. 錯誤 學生答案：B 標準答案：A 解析： 得分：0 24. 分析知識結構 學生答案：D 標準答案：B 解析： 得分：0 23.( )() A、() A、 行為主義學習理論和認知主義學習理論 C、 ( 單選題 ) 學習理論是研究學習過程、規(guī)律和有效學習條件的各種學說。 心理測量法 B、 正確 B、 正確 B、 教學結果 D、 ( 單選題 ) 教學評價是以______為依據(jù),按照一定的標準,運用科學可行的方法,對教學要素、教學活動和教學結果進行測量,并給予價值評判的過程。 知識 B、 設計好活動的各個步驟 D、因此,老師在組織這些活動時必須做到________。 nonverbal activities C、 錯誤 學生答案：A 標準答案：A 解析： 得分：2 13. 邏輯分析法 學生答案：B 標準答案：B 解析： 得分：2 12.( )() A、 照搬 C、 思想性原則、趣味性原則、可行性原則 學生答案：B 標準答案：B 解析： 得分：2 10. ( 單選題 ) 小學英語教學設計要依據(jù)的基本原則有:( )() A、 課前評價 B、 正確 B、 正確 B、 領會 D、 ( 單選題 ) 按照布盧姆等人的認知教育目標分類,代表著最高水平的認知學習目標是 。 ( 單選題 ) 課程分級目標是總目標的級別表現(xiàn)。 實物 B、() A、 D、 B、窗體頂端1. 活動要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內(nèi)容和方式要盡量真實。 活動要能夠促進學生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流,發(fā)展用英語解決實際問題的能力。 ( 單選題 ) 教學評價要基于一定的標準,采用科學的評價方法。 ( 單選題 ) 以下哪種媒體形式是以傳遞視覺信號為主的傳統(tǒng)媒體? ( )() A、 模型 學生答案：C 標準答案：B 解析： 得分：0 4. 錯誤 學生答案：A 標準答案：A 解析： 得分：2 5. 應用 C、() A、() A、( )() A、 課中評價 學生答案：A 標準答案：B 解析： 得分：0
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