通過(guò)激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一輪-資料下載頁(yè)

【摘要】第2、3節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、含義及特點(diǎn)1．促胰液素的發(fā)現(xiàn)神經(jīng)反射(1)沃泰默的研究：堅(jiān)持促進(jìn)胰液分泌是一個(gè)__________過(guò)程。(2)斯他林和貝利斯的研究：證明___________促進(jìn)胰液分泌。促胰液素鹽酸神經(jīng)反射(3)巴

2025-05-26 22:00

22通過(guò)激素的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案毛雪琳-資料下載頁(yè)

【摘要】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)模型。3、討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4、探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、促胰液過(guò)程素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2、血糖平衡的調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、促胰液素的發(fā)現(xiàn)歷程1、沃泰默的實(shí)驗(yàn)，

2024-11-21 02:31

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)說(shuō)課稿高中生物說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】免費(fèi)教育文稿網(wǎng)無(wú)需注冊(cè)，免費(fèi)下載，關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考《通過(guò)激素調(diào)節(jié)》說(shuō)課稿一、教材分析《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》是必修三第二章“動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”的第二節(jié)課。本節(jié)內(nèi)容包括激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)應(yīng)用激素類(lèi)藥物的利與弊四部分內(nèi)容。大約需要二課時(shí)。本節(jié)課為第一課時(shí)，進(jìn)行前兩部分內(nèi)容。關(guān)于“激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)”，讓學(xué)生了解相關(guān)科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)

2025-08-20 19:35

必修32-2通過(guò)激素的調(diào)節(jié)資料教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》教案一、知識(shí)結(jié)構(gòu)1.激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程2.激素分泌的調(diào)節(jié)方式1)以血糖調(diào)節(jié)為例：過(guò)程、拮抗、協(xié)同、反饋2)以甲狀腺激素調(diào)節(jié)為例：分級(jí)、反饋、協(xié)同3)激素對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的作用3.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)4.動(dòng)物激素的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)：（1）了解激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。（2）了解血糖的來(lái)源與去路，并討論糖尿病及其發(fā)病原因、防治方法。

2025-04-17 01:18

高二生物通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】《優(yōu)化方案》通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課件（人教版必修3）第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航1．描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2．運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3．探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。情景導(dǎo)引“下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)?！边@句春晚臺(tái)詞讓人開(kāi)懷大笑，笑過(guò)之后，有人會(huì)問(wèn)，真有這

2024-11-12 18:56

通過(guò)激素調(diào)節(jié)胡啟武新課導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】必修三生物導(dǎo)學(xué)案第2章　第2節(jié)　通過(guò)激素的調(diào)節(jié)海南省海口華興學(xué)?！　『鷨⑽洌ㄒ呻y交流：QQ252341159）?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。?2.討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。?3.運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)和激素分級(jí)調(diào)節(jié)的模型。?4．探討動(dòng)物激素調(diào)節(jié)知識(shí)在生

2025-06-07 22:54

新人教版生物必修3第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課時(shí)第二節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)【課標(biāo)點(diǎn)擊】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運(yùn)用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。重難點(diǎn)：1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2、理解血糖平衡的調(diào)節(jié)。3、分析激素調(diào)節(jié)的實(shí)例。【自主探究】

2024-11-20 03:03

生物22通過(guò)激素的-資料下載頁(yè)

【摘要】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第2節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)?學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問(wèn)題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?

2025-01-16 10:58

高三生物通過(guò)激素的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第29講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn):人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促________素激素調(diào)節(jié):由________器官(或細(xì)胞)分泌的________進(jìn)行的調(diào)神經(jīng)節(jié)內(nèi)分泌的調(diào)控:________(樞紐)垂體其他

2024-11-10 00:15

人教版教學(xué)課件22通過(guò)激素的調(diào)節(jié)兩課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，胃便開(kāi)足馬力，把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí)，胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來(lái)，進(jìn)行消化活動(dòng)。那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢??學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，

2025-01-13 02:30

必修③第一單元第三講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】①生長(zhǎng)激素不同于生長(zhǎng)素，因?yàn)樯L(zhǎng)激素是動(dòng)物激素而生長(zhǎng)素是植物激素，它們的分泌部位和性質(zhì)均不同。②生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素均可促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育，但生長(zhǎng)激素的生理作用側(cè)重于生長(zhǎng)，而甲狀腺激素的生理作用側(cè)重于發(fā)育。(1)分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱(chēng)

2025-01-14 00:59

新人教版生物必修3第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】第２節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)?學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問(wèn)題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?沃泰默的實(shí)驗(yàn)：切除

2024-11-18 11:34

人教版教學(xué)課件第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)上課用-資料下載頁(yè)

【摘要】看到這些亮女，大家眼睛都亮了！但他們真的是亮女嗎？不，他們都是人妖！那他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)和保持女性的第二性征呢？因?yàn)樗麄冏⑸淞舜菩约に?。有了雌性激素為什么就?huì)出現(xiàn)女性的第二性征呢？第二節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)

2025-01-13 02:58

通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】………………………….……………….……….……….……….……….………………..…………………………..……………………………………課題：通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)：大腦、脊髓周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)、脊神經(jīng)二、神經(jīng)系統(tǒng)的架構(gòu)單位：神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）三、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射反射：指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)

2025-04-17 12:03

生物必修3課堂教學(xué)課件—通過(guò)激素的調(diào)節(jié)①-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)①高中生物必修3※第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2022/2/13——激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)2022/2/13?激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)；?人體內(nèi)分泌系統(tǒng)組成概況；?下丘腦、垂體、甲狀腺、胰島。問(wèn)題？?1850年著名的法國(guó)實(shí)驗(yàn)生理學(xué)家克勞·伯爾納(Claud

2025-01-16 06:51

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)[知識(shí)點(diǎn)筆記](méi)-預(yù)覽頁(yè)

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通過(guò)激素的調(diào)節(jié)[知識(shí)點(diǎn)筆記](méi)(完整版)