關(guān)于畢業(yè)論文環(huán)節(jié)若干事項(xiàng)的通知-全文預(yù)覽
【正文】 基本概念比較清楚，主要問題回答比較準(zhǔn)確。有創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)（論文）有獨(dú)到見解。10附件3：XX工程學(xué)院國脈信息學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作者承諾保證書本人鄭重承諾： 本篇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容真實(shí)、可靠。學(xué)生簽名：年 月 日XX工程學(xué)院國脈信息學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師承諾保證書本人鄭重承諾：我已按有關(guān)規(guī)定對(duì)本篇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題與內(nèi)容進(jìn)行了指導(dǎo)和審核，該同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中未發(fā)現(xiàn)弄虛作假、抄襲的現(xiàn)象，本人愿承擔(dān)指導(dǎo)教師的相關(guān)責(zé)任。設(shè)計(jì)（論文）沒有明顯的個(gè)人見解。基本概念不清晰，問題不會(huì)回答。40答辯情況回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚；主要問題回答準(zhǔn)確、有深度。思路比較清晰；概念清楚，重點(diǎn)（創(chuàng)新點(diǎn)）突出；語言表達(dá)比較準(zhǔn)確；報(bào)告時(shí)間、節(jié)奏掌握好。101．各教學(xué)系應(yīng)結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和要求，制定相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好，論文達(dá)到規(guī)范化要求。論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次比較清楚，文理通順。觀點(diǎn)基本正確，并能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行一定的論述，但缺乏分析概括能力和研究能力，照搬他人的觀點(diǎn)，拼湊的痕跡較明顯。論題不能成立或有重大毛病。15學(xué)術(shù)水平論文有獨(dú)到見解，富有新意或?qū)δ承﹩栴}有較深刻的分析，有較高的學(xué)術(shù)水平或較高的實(shí)用價(jià)值。除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。中心論題基本明確，能結(jié)合專業(yè)理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。2．成績(jī)?cè)u(píng)定采用結(jié)構(gòu)評(píng)分的辦法，即由指導(dǎo)教師、評(píng)審人、答辯委員會(huì)分別給分（以百分計(jì)）。學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，遵守組織紀(jì)律，設(shè)計(jì)（論文）基本達(dá)到規(guī)范化要求。論文結(jié)構(gòu)有不合理部分，邏輯性不強(qiáng)，論說基本清楚，文字尚通順。缺乏研究能力，未取得任何成果，反映出作者基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)很不扎實(shí)。30研究成果與專業(yè)知識(shí)對(duì)研究的問題能較深刻分析或者有獨(dú)到之處，成果突出，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。設(shè)計(jì)比較合理，理論分析與計(jì)算正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較正確，有一定的實(shí)際動(dòng)手能力。能閱讀教師指定的參考資料文獻(xiàn)，并按要求按時(shí)
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