【正文】 rs, facilitators, pensation specialists and other carefully selected veterans of the department to be valued partners and consultants to line employees. Given Southwest39。s because specialist HR skills are not always needed on a continuous basis。ve never been on the ground with operations managers, you might not understand the need to get more creative, and think more holistically, in finding ways to keep your very top talent.Generalists or Specialists? While you may not have the budget or the cachet to build a Googlelike team in your organization, experts say it39。My best person just got a job offer. How should I handle it?39。 radar. An example would be predicting ebbs and flows in hiring and attrition.Another third have little or no human resource experience and were recruited from strategic consulting firms or Google line functions such as engineering or sales. Most in this group are embedded within business units. Staff in this subgroup have tremendous problemsolving skills and knowledge about how everything outside of HR works, Bock says. If you can find people with that skill set, plus an aptitude for peoplerelated issues, we39。ve ever imagined a dream team of human resource professionals, a collection of diverse talent drawn up to have maximum impact on organizational results, it may have had similarities to the People Operations department at Google, the fastgrowing technology pany in Mountain View, Calif.Google39。除了依照相關(guān)分析結(jié)果制定一系列切實(shí)可行的適合組織長(zhǎng)期健康發(fā)展的團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式外，還要尋求新的方法途徑，作為S企業(yè)發(fā)展模式的初步探索，建立一套適合于S企業(yè)在現(xiàn)代人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代組織建設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)的方案。（三）技術(shù)路線：這篇文章以緒論為起點(diǎn)，介紹了團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的背景，以及團(tuán)隊(duì)這種組織形式所以出現(xiàn)的哲學(xué)解釋以及現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)團(tuán)隊(duì)這種組織形式的需求，然后在綜合了當(dāng)代大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提出了當(dāng)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)中急需解決的問題及團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中存在的矛盾的次序問題，使人們?cè)诳傮w上對(duì)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)認(rèn)識(shí)。第五，結(jié)論部分對(duì)全文做總結(jié)，指出論文需要進(jìn)一步完善的工作。第二，相關(guān)概念及理論。大量的事實(shí)證明，團(tuán)隊(duì)核心人物的存在與否、質(zhì)量如何，對(duì)團(tuán)隊(duì)的形成和績(jī)效的取得，具有重要的影響。企業(yè)未來戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不能僅依靠企業(yè)家個(gè)人的能力，必須有一支有遠(yuǎn)大抱負(fù)和共同追求的管理團(tuán)隊(duì)，要靠高素質(zhì)的企業(yè)家群體來完成，而這群人最基本的特質(zhì)就是具有正確的領(lǐng)導(dǎo)力。而問題團(tuán)隊(duì)則相反，大家行動(dòng)遲緩，重要的決策遲遲不能做出，直到出現(xiàn)確鑿的證據(jù)，這樣看起來可能很謹(jǐn)慎，但卻導(dǎo)致了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部行動(dòng)遲緩、缺乏信心的風(fēng)氣。逃避責(zé)任，缺少投入，不公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。重人情，輕紀(jì)律，害怕沖突。這使許多企業(yè)重整體優(yōu)勢(shì)，遠(yuǎn)離個(gè)人英雄主義，但追求趨同的結(jié)果必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性創(chuàng)造和個(gè)性發(fā)揮被扭曲和湮沒。團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷會(huì)極大的提高歸屬感和自豪感，而這樣的情感會(huì)大大激發(fā)企業(yè)員工的積極性增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。這樣在決策合理、科學(xué)、士氣高漲的情況下，可以產(chǎn)生出比個(gè)體簡(jiǎn)單相加高得多的勞動(dòng)生產(chǎn)率。（盧杰、黃新建、章帆，2008）多變的環(huán)境中，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)比傳統(tǒng)的部門結(jié)構(gòu)或其他形式的穩(wěn)定性群體更靈活．反應(yīng)更迅速，在組織變革、人力資源整合的過程中，高續(xù)效團(tuán)隊(duì)型組織的建立對(duì)于企業(yè)建立快速適應(yīng)環(huán)境機(jī)到，迅速實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)具有重要的意義。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一種組織創(chuàng)新。這標(biāo)志著組織變革的突破。團(tuán)隊(duì)成員身份滿足了歸屬需要、自我認(rèn)同和自尊需要、證實(shí)和建立社會(huì)現(xiàn)實(shí)性需要、感到安全和相互支持以控制焦慮、減少不確定性的需要、團(tuán)隊(duì)對(duì)其成員而言，也起著問題解決者的作用。簡(jiǎn)言之，只要成員之間相互合作，他們的需要就會(huì)得到滿足，就會(huì)彼此相處和諧。按照勞特的話說，凝聚力是“由團(tuán)隊(duì)成員相互積極吸引的態(tài)度推斷出來的團(tuán)隊(duì)性質(zhì)”。需要滿足后產(chǎn)生了相互的人際吸引。第六， 具有共同的規(guī)范與方法。例如，一個(gè)老師，一個(gè)演說家或一個(gè)心理學(xué)家，這些都代表了“專業(yè)人士”這個(gè)群。”（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的含義建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是企業(yè)提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量、推進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)、降低生產(chǎn)成本、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組織手段。團(tuán)隊(duì)是指由兩個(gè)以上具備互補(bǔ)知識(shí)與技能的人組成的、具有共同目標(biāo)和可測(cè)量的績(jī)效目標(biāo)的群體。要是說家庭是社會(huì)的細(xì)胞，那可以說團(tuán)隊(duì)就是企業(yè)的細(xì)胞?！秷F(tuán)隊(duì)出擊》、《集體行為的邏輯》《第五項(xiàng)修煉》等著作。［J］.上海譯文出版,1999,05(1):P110.[20] Carol Norman and Robert Appraisals一一Team Approach[J]．Personnel Journal．1991(9)．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告題　　目：　 S企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究　 一、 選題的背景、意義隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，企業(yè)只有適應(yīng)環(huán)境的急速變化才能生存和發(fā)展，所以企業(yè)必須采取團(tuán)隊(duì)這種靈活的組織形式，來解決企業(yè)面臨的難題。通過閱讀、研究國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的理論研究，使我們了解到目前在很多的企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理實(shí)踐中,重視個(gè)體而忽視團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)是一個(gè)常見的現(xiàn)象,因而降低了團(tuán)隊(duì)管理的有效性,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理流于形式。在團(tuán)隊(duì)中，既存在著競(jìng)爭(zhēng)又存著協(xié)作，團(tuán)隊(duì)的成功就是凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。培養(yǎng)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感。組織在團(tuán)隊(duì)核心人物形成過程中，不是無所作為的。大量的事實(shí)證明，團(tuán)隊(duì)核心人物的存在與否、質(zhì)量如何，對(duì)團(tuán)隊(duì)的形成和績(jī)效的取得，具有重要的影響。你們必須熱愛你的員工，擁抱你的員工，獎(jiǎng)勵(lì)你的員工，激勵(lì)你最好的員工。團(tuán)隊(duì)管理者可根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的不同需要制定和實(shí)施不同的激勵(lì)機(jī)制。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有效授權(quán)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、員工及公司等多方面都有利。共同的目標(biāo)能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員所有的潛能，鼓勵(lì)大家在可行性前提下超越眼前的條件限制，激發(fā)大家的斗志，讓大家心甘情愿地為團(tuán)隊(duì)做事，從而取得高績(jī)效。課件，團(tuán)隊(duì)作為一種先進(jìn)的自主形態(tài)，在企業(yè)發(fā)展中正發(fā)揮著重要的作用。事實(shí)證明，團(tuán)隊(duì)建設(shè)在組織中起著重要的作用。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以在很短的時(shí)間里達(dá)成共識(shí)，大家都同意按該決定進(jìn)行工作，即使先前反對(duì)這項(xiàng)決定的人也是如此。這種對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突的畏懼，主要來自于兩種擔(dān)憂心理：其一，很多管理者害怕團(tuán)隊(duì)中的沖突會(huì)使他們喪失對(duì)團(tuán)隊(duì)的有效控制，并且擔(dān)心有些人的自尊會(huì)在沖突過程中受到傷害；另外一方面，一些團(tuán)隊(duì)的管理者認(rèn)為沖突和爭(zhēng)吵會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不能保證留出更多時(shí)間來實(shí)施決策，投入到他們認(rèn)為“真正的”工作，從而可能降低團(tuán)隊(duì)的工作效率。不少企業(yè)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中過于追求團(tuán)隊(duì)的親和力和人情味，認(rèn)為“團(tuán)隊(duì)之內(nèi)皆兄弟”，嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律是有礙團(tuán)結(jié)的。而沒有個(gè)性就意味著沒有創(chuàng)造，這樣的團(tuán)隊(duì)只有簡(jiǎn)單的復(fù)制功能，而不具備持續(xù)創(chuàng)新能力。團(tuán)隊(duì)注重對(duì)成員的培養(yǎng)，鼓勵(lì)成員一專多能，并對(duì)職工進(jìn)行工作擴(kuò)大化的訓(xùn)練，持續(xù)學(xué)習(xí)完成目標(biāo)所需要的知識(shí)與技能，使得團(tuán)隊(duì)成員迅速進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)可以提高企業(yè)組織的靈活性。團(tuán)隊(duì)可以產(chǎn)生大于個(gè)人績(jī)效之和的群體效應(yīng)。群體動(dòng)力學(xué)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中得到廣泛應(yīng)用一個(gè)基本理論，它在建構(gòu)良好的團(tuán)隊(duì)文化，建立健全崗位責(zé)任制，充分引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)化組合等人力資源管理的四個(gè)方面有著重要的作用。（2）溝通網(wǎng)絡(luò)分為正式溝通網(wǎng)絡(luò)和非正式溝通網(wǎng)絡(luò)。溝通理論斯蒂芬美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯()于1956年提出“報(bào)酬公平理論”。美同心理學(xué)家斯金納()指出，凡須經(jīng)過學(xué)習(xí)而發(fā)生的操作性行為，均可通過控制“強(qiáng)化物”來加以控制和改造。所謂ERG就是生存(Existence)、關(guān)系(Relatedness)、成長(zhǎng)(Growth)需要的簡(jiǎn)稱。這是道格拉斯為了讓組織成員在工作中積極進(jìn)取，激勵(lì)是不可缺少的。但是，隨著時(shí)間的推移，其弱點(diǎn)逐漸暴露：專業(yè)化分工制造了隔離帶，分工過細(xì)而使一些額外的臨時(shí)性工作沒人做，績(jī)效考評(píng)僅限于是否完成“份內(nèi)事”，過分競(jìng)爭(zhēng)，削弱了組織的內(nèi)部人員之間應(yīng)有的合作，降低了組織的整體力量等。（中國(guó)教育報(bào)，2005）。團(tuán)隊(duì)發(fā)展“相互積極態(tài)度的主要條件是目的的達(dá)成或各種獎(jiǎng)勵(lì)”。（3）凝聚力只是人際吸引的一個(gè)別名。個(gè)體的需要被滿足，則個(gè)體間的相互作用使得團(tuán)隊(duì)得以形成并維持下去。第二， 具有和諧、相互依懶的關(guān)系?！睆男睦韺W(xué)角度來說，團(tuán)隊(duì)可劃分為社會(huì)實(shí)體和心理實(shí)體，有兩種存在形式，它可以是社會(huì)團(tuán)體，即人們可以面對(duì)面的相互作用的具體團(tuán)體；也可以是心理團(tuán)體，一種分類形式上的團(tuán)體。在《在第五項(xiàng)修煉》中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是一種集體的學(xué)習(xí)。(8)群體培訓(xùn)。對(duì)成功團(tuán)隊(duì)的研究發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)他們的群體具有認(rèn)同感，他們把自己屬于該團(tuán)隊(duì)的身份看作是自我的一個(gè)重要方面。信任，只有信任他人才能換來他人的信任，不信任只能導(dǎo)致不信任。(4)良好的溝通和協(xié)調(diào)。有效的領(lǐng)導(dǎo)者能夠讓團(tuán)隊(duì)跟隨著自己共同度過最艱難的時(shí)期。(1)清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。對(duì)團(tuán)隊(duì)的定義有數(shù)十種之多，有代表性的可規(guī)納為：Katzenbach和Smith(1993)認(rèn)為團(tuán)隊(duì)是具有互補(bǔ)的技能，忠于共同的目標(biāo)，為此而努力且承擔(dān)共同責(zé)任的小群體；斯蒂芬本文獻(xiàn)綜述就圍繞著團(tuán)隊(duì)建設(shè)來展開，對(duì)不同的文獻(xiàn)對(duì)比分析及總結(jié)形成理論基礎(chǔ)，再和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合?，F(xiàn)在，越來越多的民營(yíng)企業(yè)已開始意識(shí)到戰(zhàn)略管理與高層管理團(tuán)隊(duì)的重要性，并開始著手打造高效的管理團(tuán)隊(duì)。三、計(jì)劃進(jìn)度：— 完成畢業(yè)論文選題— 完成文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告及外文翻譯— 完成畢業(yè)論文初稿，確定實(shí)習(xí)單位— 畢業(yè)實(shí)習(xí)，結(jié)合實(shí)習(xí)修改畢業(yè)論文— 畢業(yè)論文定稿推薦參考文獻(xiàn)：[1] [英],2003.[2] ，北京科學(xué)出版社，2006.[3] 葉余建,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)研究綜述．《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究》，2006(1)：P92—94.[4] [美]弗蘭克 （二）基本要求進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)有關(guān)文獻(xiàn)資料的搜集，要求查閱文獻(xiàn)資料不得少于10篇，并按時(shí)完成文獻(xiàn)綜述和外文資料翻譯。二、主要內(nèi)容與基本要求：（一）本篇論文的研究?jī)?nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面: 闡明團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原理，主要從對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的定義和內(nèi)涵出發(fā)研究“什么是團(tuán)隊(duì)、怎么建設(shè)團(tuán)隊(duì)”，了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的結(jié)構(gòu)和功能。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一種組織創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)這一概念日益受到人們的青睞，依靠團(tuán)隊(duì)推進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作健康而順利地發(fā)展，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)堅(jiān)定不移的戰(zhàn)略選擇。文章中提到了一些的理論和抽象的歸納概念，結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)行了一些嘗試性的探討。 最后針對(duì)S企業(yè)的特點(diǎn)，建議制定S企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)模式企業(yè)內(nèi)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)方案，指出論文需要進(jìn)一步完善的工作。畢業(yè)論文必須做到理論聯(lián)系實(shí)際，基本論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，有較強(qiáng)的說服力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，文字簡(jiǎn)練，書寫整潔。柳傳志先生曾把“搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍”視為聯(lián)想發(fā)展的三要素，其意也就在此。 因而組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于組織的更好更快發(fā)展是非常有必要的。團(tuán)隊(duì)之中的成員為了達(dá)到共同的目標(biāo)而相互支持、彼此依賴。它也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)。(2)恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)高績(jī)效知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的成員都依據(jù)自己的知識(shí)、能力、特殊的技能和智慧對(duì)團(tuán)隊(duì)做出其獨(dú)特的貢獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員全面和均衡的參與，團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)角色、工作角色和所承擔(dān)責(zé)任的匹配對(duì)知識(shí)型團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。(5)相互的信任。高效的團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出高度的忠誠(chéng)和承諾。尊重和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人能力和智慧，鼓勵(lì)、贊揚(yáng)創(chuàng)造性和參與，工作所達(dá)到的效果要好、效率更高。按美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生所說，人的行為的習(xí)得是需要外在條件的。德魯克(PeterF．Drucker)指出：“現(xiàn)代企業(yè)不僅僅是老板和下屬的企業(yè)，而應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)體要成為“團(tuán)隊(duì)”必須要具備以下幾個(gè)條件：第一， 具有共同的愿望與目標(biāo)。（,2000）社會(huì)凝聚力理論（由豪格、特納等人提出）認(rèn)為，個(gè)體的集合是否能形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在某種程度上要看他們?cè)诮Y(jié)合后需要是否得到互相滿足。（2）團(tuán)隊(duì)由它的凝聚力界定：人際間的相互吸引賦予一群人以凝聚力，并使人群形成團(tuán)體。（4）人際吸引隨著個(gè)體需要的滿足而發(fā)展，因此，團(tuán)隊(duì)形成需要時(shí)間。（6）所有的團(tuán)隊(duì)行為都可以由凝聚力加以解釋：團(tuán)隊(duì)行為的產(chǎn)生取決于人際吸引的動(dòng)力學(xué)性質(zhì)和吸引的決定因素。金字塔是權(quán)利的象征，它暗示著一種森嚴(yán)的等級(jí)意識(shí)與集權(quán)的科層體制，管理層次分明，自最高層的管理者開始，每一位管理者之下有數(shù)個(gè)直