【摘要】信息經(jīng)濟學(InformationEconomics)主講人:張成科博士廣東工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院第四章不完全信息靜態(tài)博弈-貝葉斯納什均衡?一不完全信息靜態(tài)博弈和貝葉斯納什均衡?不完全信息博弈?海薩尼轉換?不完全信息靜態(tài)博弈的戰(zhàn)略式表述和貝葉斯納什均衡?二貝
2025-07-18 09:12
【摘要】第一篇:經(jīng)濟博弈論論文 基于博弈論的制度有效性分析學號:091324109姓名:管浩 摘要:制度可看作由管理者和被管理者參與的博弈規(guī)則,規(guī)則不同博弈參與者的策略選擇依據(jù)就不同,導致的收益和成本也就...
2024-11-15 22:52
【摘要】第七章信息市場與信息搜尋1信息市場的內(nèi)涵與功能內(nèi)涵信息市場是信息商品從生產(chǎn)到消費之間的整個流通過程和流通領域,是信息商品供求關系的總和功能?資源配置與調節(jié)功能?技術創(chuàng)新推進功能?利益分配的信號功能(由價格體系決定)2信息市場的
2025-05-12 05:21
【摘要】第四章博弈論與產(chǎn)業(yè)組織第一節(jié)博弈與博弈論第二節(jié)價格競爭與產(chǎn)品選擇第三節(jié)市場進入博弈第四節(jié)非合作策略性行為理論建議閱讀書目:,《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教程》,第四章;《微觀經(jīng)濟學新論》,南大出版社;《產(chǎn)業(yè)組織》,清華大學出版社;
2025-01-23 22:35
【摘要】第八章信息市場與信息經(jīng)濟第一節(jié)信息資源與信息結構第二節(jié)信息效率與知識產(chǎn)權第三節(jié)信息經(jīng)濟與信息化逆向選擇、道德風險、信號發(fā)送、信息甄別、信息搜尋、最優(yōu)信息系統(tǒng)選擇等信息市場的各種供需行為信息市場信息資源特點供需來源公共商品性質信息價值知識產(chǎn)權
2025-05-13 14:26
【摘要】《經(jīng)濟博弈論》教材教學課件主編:謝識予出版:復旦大學出版社教材:《經(jīng)濟博弈論(第二版)》復旦大學出版社,2020年1月《經(jīng)濟博弈論習題指南》復旦大學出版社,2020年1月第一章導論本章介紹博弈論
2025-08-21 12:47
【摘要】不完全信息靜態(tài)博弈STATICGAMEOFINCOMPLETEINFORMATION——摘自《莊子》子非魚,安知魚之樂?子非我,安知我不知魚之樂?不完全信息?在前面的分析中,我們假定支付函數(shù)是所有參與人的共同知識(CommonKnowledge)?如果在博弈中至少有一個參與人不知道
2024-10-04 17:10
【摘要】博弈論及其在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的應用工造3班魏XX[摘要]:本文從“囚徒困境模型”和“智豬博弈模型”兩個方面來闡述博弈論及其在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的運用。[關鍵詞]:博弈論囚徒困境模型智豬博弈模型應用[正文]:有一個典型的案例:甲乙兩人合伙作案,結果被警察抓了起來,分別被隔離審訊。在不能互通信息的情形下———也就是不知道對方是坦白還是緘默的前提下,每個嫌疑犯都可以作出自己
2025-05-30 00:19
【摘要】第八章不完全信息動態(tài)博弈本章討論不完全信息動態(tài)博弈,也就是動態(tài)貝葉斯博弈。動態(tài)貝葉斯博弈與靜態(tài)貝葉斯博弈在許多方面是相似的,差別只是動態(tài)貝葉斯博弈轉化成的不是兩階段有同時選擇的特殊不完美信息動態(tài)博弈,而是更一般的不完美信息動態(tài)博弈,因此可以直接利用不完美信息動態(tài)博弈的均衡概念進行分析。本章主要介紹信息傳遞條件、機制和效率方面的模型。本章分
【摘要】第六章信息商品1信息商品的出現(xiàn)脫胎于物質商品,是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物商品中信息比重增大,信息行業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)社會分工信息商品信息商品交換2信息商品的特征信息商品的信息特性(1)非物質性不能脫離物質載
2025-05-12 05:20
【摘要】2022/8/151信息經(jīng)濟學講授提綱華中師范大學桂學文2022/8/152講授與學習內(nèi)容?第一講緒論?第二講信息經(jīng)濟學的基本內(nèi)容?第三講信息經(jīng)濟——信息經(jīng)濟學的實踐基礎?第四講信息經(jīng)濟學的研究狀況?第五講信息資源?第六講信息商品?第七講委托
2025-07-18 08:58
【摘要】第一章信息經(jīng)濟學概述[教學目的]通過本章的教學,使學生了解信息經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展歷史,了解信息經(jīng)濟學作為一門經(jīng)濟學科具有自身獨特的研究視角、研究領域和研究方法,認識學習信息經(jīng)濟學的現(xiàn)實意義。[重點與難點]本章著重要講清信息經(jīng)濟學的發(fā)展脈絡和研究范圍[教學時數(shù)]2學時[教學內(nèi)容]第一節(jié)信息經(jīng)濟學產(chǎn)生與發(fā)展一、信息經(jīng)濟學的啟蒙1919年,索
2025-05-11 23:21
【摘要】一、單選題1.?信息經(jīng)濟學作為正式學科概念是在()提出的。 [C]A?20?世紀?30?年代 B?20?世紀?40?年代C?20?世紀?50?年代 D?20?世紀?60?年代2.?信息經(jīng)濟學的誕
2025-06-28 03:47
【摘要】第二章不確定性、風險與信息第二章不確定性、風險與信息第一節(jié)不確定性第二節(jié)風險第三節(jié)信息學習要求?掌握不確定性、風險和信息的基本原理;?了解不確定性在市場中的表現(xiàn)、風險偏好的一般模型和信息的數(shù)學模型;?掌握不確定性、風險偏好和信息的類別,明確不確定性與風險的區(qū)別;?熟悉風險轉移的具體應用,
2025-01-17 16:14
【摘要】信息經(jīng)濟學信息管理學院溫雅麗信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程導論1信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程信息市場與信息經(jīng)濟8不確定性、風險與信息3委托代理與激勵4信息經(jīng)濟學研究方法2逆向選擇與道德風險5信號發(fā)送與信息甄別6信息搜尋與信息系統(tǒng)選擇
2025-05-12 05:34