《修改病句的方法和技巧》(蘇教版)-全文預覽
【正文】 理， 800人，不可能有幾千條胳膊。 （這句話有兩種理解 （ 1）這兩門課程是數(shù)學、物理短訓班各開設的，即數(shù)學短訓班開設了這兩門課，物理短訓班也開設了這兩門課。） 又如：對于這篇作文，我寫了整整一小時。） 再如：睡眠不忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。 （ 《 新華字典 》 不屬于文學書，應去掉。 （前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對一面，不一致，應改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”） 又如：王芳同學到現(xiàn)在還沒有來，大家斷定她大概是生病了。） 又如：老馬和老李一起多次反復地進行水稻高產(chǎn)試驗。這句話應把“水上”和“陸地上”對調一下。 （這句關聯(lián)詞搭配不當，應改成“ …… 不但不應該袒護，而且還應該 ……” ） 詞序顛倒， 如：我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。 （主謂搭配不當，把“眼睛”改為“目光”） 如：這篇小說通過平凡而又充滿生活氣息的細節(jié)描寫，充分揭露了主人公的心靈美。 （沒有主語，去掉“使”） 如：工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價。修改病句的方法和技巧 學好任何知識都需要多思，改病句也是如此。
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