【摘要】復(fù)習(xí)提綱明朝明朝的建立一、紅巾軍起義1、原因:2、主要領(lǐng)導(dǎo)人:二、明朝勃興:1、朱元璋勢(shì)力發(fā)展:2、建立明朝:時(shí)間_都城_3、元朝滅亡:明朝君主專(zhuān)制的加強(qiáng)?政治上?司法上?思想上?軍事上明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)一、原因:1、宦官專(zhuān)權(quán),政治腐敗。
2024-11-06 22:20
【摘要】第四課明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)宰相制度的廢除內(nèi)閣的出現(xiàn)軍機(jī)處的設(shè)立一、宰相制度的廢除胡惟庸恣意妄為明初宰相職權(quán)擴(kuò)大加強(qiáng)皇權(quán)元相權(quán)過(guò)大,威脅皇權(quán)1380年,明太祖朱元璋誅殺胡惟庸;裁撤中書(shū)省和宰相,以六部分理全國(guó)政務(wù),直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)以后子孫做皇帝時(shí),并不
2024-11-10 06:31
【摘要】湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院羅靜人教版高中歷史必修一·第一單元·古代中國(guó)的政治制度51432教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化反思君主專(zhuān)制頂峰影響評(píng)價(jià)制度,汲取教訓(xùn)原因措施影響
2024-11-21 05:17
【摘要】第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化。設(shè)立該機(jī)構(gòu)的皇帝是(),處理軍政大事。下列關(guān)于軍機(jī)處的認(rèn)識(shí)正確的是(),使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)()()、康熙、雍正三朝、雍正、乾隆三朝、嘉慶二朝、乾隆、嘉慶三朝()
2024-11-15 06:44
【摘要】《清朝君主專(zhuān)制的極端強(qiáng)化》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握軍機(jī)處的設(shè)立及影響。2.理解清朝文字獄和文化專(zhuān)制政策的危害?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1._____年,努爾哈赤統(tǒng)一女真,建立金朝,史稱(chēng)后金。_______繼位后,改“女真”族名為“滿(mǎn)洲”,1636年,改國(guó)號(hào)為_(kāi)____。2.雍正時(shí)設(shè)立_________。它的設(shè)立及其權(quán)利的擴(kuò)大,把
2024-11-27 22:17
【摘要】第4課明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)感悟與思考當(dāng)小燕子滿(mǎn)天飛的時(shí)候,人們表面上陶醉在趙薇的大眼睛里,實(shí)際上是沉浸在大清皇帝的龍恩里,多好的皇帝。嬉笑怪嗔富有人情,體恤下情聯(lián)系群眾。真該怪辛亥革命推翻了帝制,讓我們不再有這般的福氣。于是偽造了些虛擬皇帝,虛擬的幸福。古代的臣民臣妾們真如人們眼前的影視劇那么美好嗎?沒(méi)有。難怪魯迅要說(shuō),翻開(kāi)整部中國(guó)歷史
2024-11-28 23:21
【摘要】第4課明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)一、課標(biāo)要求了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí),認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力識(shí)記明朝廢行省、設(shè)三司、廢丞相、權(quán)分六部、內(nèi)閣制的創(chuàng)立和發(fā)展,以及清初政治制度的變化、軍機(jī)處的設(shè)置;理解內(nèi)閣制與宰相制的區(qū)別,明清加強(qiáng)君主專(zhuān)制的影響;并探究中西郡
2024-11-28 15:37
【摘要】第4課明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)識(shí)記理解運(yùn)用宰相制度的廢除廢行省,設(shè)三司;胡惟庸案;廢丞相,權(quán)分六部。講述過(guò)程問(wèn)題探究明清君主專(zhuān)制制度的強(qiáng)化,既有助于多民族國(guó)家的鞏固,也帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響,阻礙中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步
【摘要】君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化(從漢到元)兩漢時(shí)期,皇帝對(duì)丞相待之以禮。丞相覲見(jiàn)皇帝時(shí),皇帝起立,賜丞相座。丞相病了,皇帝還要親自去探視。隋唐時(shí)期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝,宰相只能站著同皇帝議事。據(jù)說(shuō)是宋太祖改變這一做法的,有一天,宰相范質(zhì)等人向宋太祖奏事,開(kāi)始大臣們還坐著,宋太祖稱(chēng)自己眼睛
2024-11-12 17:03
【摘要】三君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化含義:專(zhuān)制主義指中央的決策方式,就是皇帝個(gè)人專(zhuān)斷獨(dú)裁。中央集權(quán)指政治制度,是全國(guó)軍政財(cái)大權(quán)歸屬中央,地方絕對(duì)服從中央,地方在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面無(wú)任何獨(dú)立性基礎(chǔ):理論基礎(chǔ)來(lái)自于法家思想;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)自于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。兩大矛盾:君權(quán)與相權(quán)的矛盾,中央與地方的矛盾。
2025-01-04 01:48
【摘要】秦朝(形成)兩漢(鞏固)中央:中、外朝制地方:漢初郡國(guó)并行制和漢武帝頒布“推恩令”隋唐(完善)元(新發(fā)展)宋朝(加強(qiáng))中央:中書(shū)門(mén)下;增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割相權(quán)地方:把軍事、行政、財(cái)政權(quán)力收歸中央明清(頂峰)明:廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣清:設(shè)南書(shū)房、設(shè)立軍機(jī)處皇帝制度三公九卿
2024-11-22 01:06
【摘要】歷史選修二近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐第一單元民主與專(zhuān)制的思想淵源第1課歐洲君主專(zhuān)制理論的構(gòu)建《課程標(biāo)準(zhǔn)》:1)了解托馬斯?阿奎那君權(quán)神圣和詹姆斯一世君權(quán)神授等君主專(zhuān)制思想的主要內(nèi)容。2)認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)和歷史背景。重要概念:君權(quán)神圣、君權(quán)神授探究的主要問(wèn)題:君權(quán)神
2024-11-19 15:00
【摘要】第18課明清帝國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治仁懷市火石崗中學(xué)陳超一、明清帝國(guó)的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導(dǎo)致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號(hào)洪武?
2024-11-06 18:32
【摘要】明清帝國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治目錄明清帝國(guó)的更替皇權(quán)高度膨脹探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出八股取士與文字獄明太祖朱元璋下一頁(yè)明朝疆域下一頁(yè)清太祖努爾哈赤下一頁(yè)清太宗皇太極改金為清下一頁(yè)多爾袞率軍入關(guān)下一頁(yè)吳三桂引清兵入關(guān)下一頁(yè)清朝入關(guān)后第一位皇帝順治返
2024-11-09 07:37
【摘要】第18課明清帝國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)講義【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解明清兩朝加強(qiáng)專(zhuān)制主要措施。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道明清帝國(guó)的更替。了解和歸納明清兩朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的主要措施。過(guò)程與方法?
2024-11-12 18:16