【摘要】三角函數(shù)正弦余弦正切例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,BC=5.求:sinA、cosA、sinB、cosB的值.ABC125你發(fā)現(xiàn)sinA與cosB、cosA與sinB的值有什么關(guān)系嗎?三角函數(shù)
2025-06-06 04:12
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(7)尺規(guī)作圖①完成以下基本作圖:作一條線段等于已知線段,作一個(gè)角等于已知角,作角的平分線,作線段的垂直平分線。②利用基本作圖作三角形:已知三邊作三角形;已知兩邊及其夾角作三角形;已知兩角及其夾邊作三角形;已知底邊及底邊上的高作
2024-11-12 02:37
【摘要】(復(fù)習(xí)課)《數(shù)學(xué)》(北師大.九年級(jí)上冊)從失敗中看到成功的一面,從不幸中看到幸福的一面,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。在黑暗到來的時(shí)候,欣賞落日的余輝;在寒霜蒙地的時(shí)候,聽早春的雷聲;在一敗涂地的時(shí)候,躺在地上細(xì)聞泥土和草根的清香。這樣的人就像海明威筆下的打漁人,你可以把他打倒,可就是打不敗他!
2024-11-11 02:25
【摘要】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第2課時(shí)正弦與余弦狀元成才路新課導(dǎo)入ABCB1C1B2C2上節(jié)課我們探究了∠A的對邊與鄰邊的比,今天我們來探究∠A的對邊與斜邊的比、鄰邊與斜邊的比.狀元成才路狀元成才路新課探究ABCB1C1
2025-03-12 13:59
【摘要】一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,a=1,c=4,則sinA的值為()A.1515B.14C.13D.1542.已知α為銳角,且1cos(90)2???,則α的度數(shù)是()A.30°B.45°C.60
2024-12-04 23:18
【摘要】三角函數(shù)正弦余弦正切、45o、60o角的正、余弦值分別為多少?sin30o=cos30o=sin60o=cos60o=1sin45o=cos45o=12CBA⌒30
2025-06-06 05:58
【摘要】正弦,余弦ABCtanA=tanB=ABCD如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若CD是AB邊上的高CD=3,BC=4,求∠A的正切值。26m13m5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對位置升高了5m. 如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相
【摘要】公式一:(其中)用弧度制可寫成對稱的終邊關(guān)于的終邊與1800???對稱的終邊關(guān)于的終邊與???對稱的終邊關(guān)于的終邊與1800???
2024-11-11 06:00
【摘要】xyoP(x,y)1-11-1M?的終邊A(1,0)TsincostanMPOMAT??????R[-1,1]R[-1,1]R值域定義域三角函數(shù)sin?cos?tan?{|,}2kkZ?????
2024-11-10 00:48
【摘要】《正弦、余弦(1)》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):、余弦的含義,會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.用函數(shù)的觀點(diǎn)理解正弦、余弦和正切.學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.學(xué)習(xí)過程:一、情景創(chuàng)設(shè)1、問題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對位置升高了5m,如果他沿著該斜坡
2024-12-08 19:14
【摘要】直角三角形的邊角關(guān)系—正弦、余弦、正切知識(shí)要點(diǎn):在直角三角形中,一個(gè)銳角所對的直角邊與斜邊的比,叫做這個(gè)角的正弦.即:;.2.余弦:在直角三角形中,一個(gè)銳角的鄰邊與斜邊的比,叫做這個(gè)角的余弦.即:;:在直角三角形中,一個(gè)銳角所對的直角邊與鄰邊的比,叫做這個(gè)角的正切.即:;.4.特殊角的正弦,余弦值
2025-06-28 05:01
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(2)123456-11123456-11一、知識(shí)點(diǎn)回顧?1、正余弦函數(shù)的定義域?2、正余弦函數(shù)的值域?3、練習(xí)(口答):函數(shù)的值域和最值函數(shù)
2024-11-09 09:19
【摘要】第八節(jié)正、余弦定理的應(yīng)用基礎(chǔ)梳理解三角形(1)解三角形:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
2024-11-12 16:42
【摘要】?課前熱身1、下列說法中,正確的是()....D2:3:3:2,則這個(gè)四邊形為(),若內(nèi)角的度數(shù)比為3:3:5:1,則四邊形為()等腰梯形直角梯形?:–梯形:一組對邊平行而另一組對邊部平行的四邊形叫做梯形
2025-08-04 13:27
【摘要】認(rèn)識(shí)事件的可能性溫十二中池方利設(shè)計(jì)板塊教材分析教學(xué)流程學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備事件的可能性及其大小與人們的生活和生產(chǎn)實(shí)踐密切相關(guān),在今后的概率學(xué)習(xí)中幾乎所有問題都會(huì)涉及,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)事件的可能性及分析簡單隨機(jī)事件中各種可能性是學(xué)好概率的一個(gè)十分重要的
2025-07-26 13:23