心理咨詢理論及技術(shù)的試題和答案解析-全文預(yù)覽
【正文】 為治療試的，還可以是認(rèn)知治療式的（ ）34. 指導(dǎo)有兩種類(lèi)型：一種是根據(jù)各種不同的心理咨詢理論，另一種則是咨詢者根據(jù)個(gè)人的咨詢經(jīng)驗(yàn)所做出的（ ）35. 心理指導(dǎo)就是告訴來(lái)訪者干什么和怎么干？心理咨詢中是不能使用指導(dǎo)方法的（ ）36. 大致上可以把指導(dǎo)分成兩類(lèi)：一般性指導(dǎo)與遵循不同流派的實(shí)用技術(shù)的指導(dǎo)（ ）37. 一般性指導(dǎo)是針對(duì)某一問(wèn)題，以基本原理或個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為參考創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出的指導(dǎo)（ ）38. 暗示是操縱來(lái)訪者潛意識(shí)的最佳途徑之一（ ）39. 給予勸告和提供信息在職業(yè)輔導(dǎo)、教育輔導(dǎo)類(lèi)型的咨詢中特別有效（ ）40. 對(duì)峙就是咨詢者告訴來(lái)訪者身上有哪些過(guò)錯(cuò)，進(jìn)而表達(dá)自己的觀點(diǎn)（ ）41. 對(duì)峙又稱(chēng)對(duì)質(zhì)、面質(zhì)、質(zhì)詢、正視現(xiàn)實(shí)等（ ）42. 對(duì)峙是指咨詢者向來(lái)訪者指出并與之討論存在于他身上的各種思想、情感、行為之間的矛盾（ ）43. 影響性總結(jié)既可以在會(huì)談中間使用、也可以在會(huì)談結(jié)束時(shí)使用（ ）44. 影響性總結(jié)是指咨詢者將來(lái)訪者敘述的主題、意見(jiàn)等經(jīng)組織整理后，以簡(jiǎn)明扼要形式表達(dá)出（ ）45. 自我暴露、是指將對(duì)自己的思想、情感、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)信息告訴來(lái)訪者（ ）46. 適度的自我暴露能使來(lái)訪者產(chǎn)生共情、溫暖和信任的體驗(yàn)（ ）47. 自我暴露是咨詢者把自己對(duì)來(lái)訪者的體驗(yàn)與感受傳遞給來(lái)訪者，其中主要是負(fù)性信息（ ）48. 咨詢者對(duì)來(lái)訪者的積極關(guān)注不僅有助于建立良好的咨詢關(guān)系，而且本身就能產(chǎn)生咨詢效果（ ）49. 心理治療的起源可以追溯到19世紀(jì)末弗洛伊德創(chuàng)立的心理分析療法，甚至可以追溯到19世紀(jì)中葉催眠法的施行（ ）50. 以情感為取向的心理治療學(xué)派認(rèn)為，來(lái)訪者的問(wèn)題在于對(duì)情感的覺(jué)察受阻礙，因而無(wú)法表現(xiàn)健康的適應(yīng)的行為（ ）51. “情結(jié)”是被壓抑的欲望在無(wú)意識(shí)中的團(tuán)結(jié)，是一種心理的損傷（ ）52. 阻抗的力量與壓抑的力量同源，都由于自我或自我與超我的聯(lián)合活動(dòng)（ ）53. 傳統(tǒng)的精神分析治療法需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間的投入才能達(dá)到治療的目標(biāo)（ ）54. 行為療法認(rèn)為：可以通過(guò)學(xué)習(xí)消除不適應(yīng)性行為，也可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得缺乏的適應(yīng)性行為（ ）55. 行為療法認(rèn)為：個(gè)體的適應(yīng)性和不適應(yīng)行為，包括所有行為變化都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的（ ）56. 由于辯論和對(duì)峙的使用，有些來(lái)訪者在沒(méi)有獲得尊重和信任之前會(huì)很不習(xí)慣認(rèn)知療法（ ）57. 以人為中心療法有一種不變的診斷，即認(rèn)為所有心理問(wèn)題及困擾均是由于個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)傾向的阻滯所造成的（ ）58. 來(lái)訪者中心療法或以人為中的治療的倡導(dǎo)者是卡爾*羅杰斯（ ）59. 以人為中心的療法建立在假定人性生來(lái)就是努力自我實(shí)現(xiàn)的哲學(xué)基礎(chǔ)上（ ）60. 阿德勒療法的過(guò)程與精神分析療法的基本思想同出一轍（ ）61. 阿德勒療法與精神分析療法都認(rèn)為，個(gè)體早期行為對(duì)當(dāng)前個(gè)性形成有重要的影響（ ）62. 存在主義療法的主要目標(biāo)是讓來(lái)訪者選擇一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的更真實(shí)的生活（ ）63. 存在主義療法的主要目標(biāo)之一，幫助來(lái)訪者選擇生活的價(jià)值和目標(biāo)（ ）64. 完形療法認(rèn)為，通過(guò)讓來(lái)訪者直接體驗(yàn)心理沖突，提高自我察覺(jué)水平從而走向人格整合（ ）65. 現(xiàn)實(shí)療法關(guān)注的外顯行為是當(dāng)前的和今后的行為，而不是過(guò)去的行為（ ）66. 家庭療法比較強(qiáng)調(diào)來(lái)自父母雙方的獨(dú)立圖式對(duì)家庭成員的影響 答案：A/D/A/B/C/D/B/D/BCDE/ABCD/ABC/ABCD/ABCD/A
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