【摘要】第六課參與政治生活第二框憲法是國(guó)家的根本大法戴家埔中學(xué)龔小永我是家族各位成員的立法依據(jù),是國(guó)家根本大法在法律家族中,我是最嚴(yán)厲的主要是管犯罪和刑罰的我主要管公民之間發(fā)生的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系我主要保護(hù)未成年人的合法權(quán)益憲法刑法民法通則未
2024-10-12 05:26
【摘要】憲法是國(guó)家的根本大法1、依法治國(guó)的含義是什么?2、依法治國(guó)的要求是什么?3、依法治國(guó)的核心是什么?規(guī)定的內(nèi)容不同法律效力不同制訂和修改的程序不同閱讀法律家族聚會(huì),找出憲法同普通法律的區(qū)別*憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題*普通法律只是對(duì)刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政等國(guó)家生活中某一方面的規(guī)定。
2025-08-16 01:58
2024-11-26 20:44
【摘要】家,溫馨的港灣三毛最渴望得到的是什么?請(qǐng)聽歌曲《相親相愛》歌詞:(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,(女)我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望。哦!我喜歡快樂時(shí)馬上就要和你分
2024-11-06 13:37
【摘要】地址:洪湖市大同湖琢頭溝電話:0716--2582040第一目:治國(guó)安邦的總章程(幻燈片1-10)教學(xué)程序法律家族聚會(huì)引入-課題一、自學(xué)提示二、探究學(xué)習(xí);,(了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展,現(xiàn)行憲法的構(gòu)成);。(結(jié)合小齊的案例歸納關(guān)系)三、課堂練習(xí)兩題:不屬于憲
2024-11-21 23:11
【摘要】第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第六課參與政治生活第二課時(shí)憲法是國(guó)家的根本大法課件制作:陳云生思考:法制宣傳日的主題為什么要宣傳憲法?憲法是國(guó)家的根本大法活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)憲法的重要作用小品“法律家族聚會(huì)”從“法律家族聚會(huì)”中,你能看出憲法與普通法律的不同嗎?問(wèn):
2024-11-24 12:11
【摘要】寬容是首歌——相處之道七年級(jí)10班主題班會(huì)ClassTen,GradeSeven詩(shī)朗誦《寬容》無(wú)須金縷玉衣,寬容,便是對(duì)友人最寶貴的饋贈(zèng)。何必千言萬(wàn)語(yǔ),寬容,便是對(duì)
2024-11-07 00:05
【摘要】思品課件公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”一個(gè)和尚則不存在公平問(wèn)題;兩個(gè)和尚抬水時(shí)他們會(huì)認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?,因此也不?huì)過(guò)于計(jì)較公平與否;等到三個(gè)和尚時(shí),他們會(huì)認(rèn)為自己的付出會(huì)得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。某學(xué)校給了八年級(jí)2班一個(gè)外出交流的名額,班主任組織全班投票選撥,給果萬(wàn)兵和李超脫穎而出,但兩人所得票數(shù)相等。1、你認(rèn)為怎樣
2024-11-06 13:58
【摘要】`革命傳統(tǒng)和民族精神工人階級(jí)黨人民大眾表現(xiàn)了新中國(guó)的性質(zhì):工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國(guó)家。1949年新中國(guó)成立時(shí)將人民民主專政確定為我國(guó)的國(guó)體早在新民民主義革命時(shí)期(1949年6月),毛澤東在《論人民民主
2024-11-06 19:42
【摘要】第10課我與集體共發(fā)展個(gè)人與集體生活在線——做活動(dòng)看圖片談體會(huì)?折筷子?木桶效應(yīng)想一想:?,而十雙筷子不易折斷??短的木板條?“神舟”六號(hào)成功發(fā)射、返回的原因是什么?思維體操集體的成功離不開集體中的每一個(gè)個(gè)體的努
2024-11-07 00:06
【摘要】大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世上可笑之人.有位心理學(xué)家曾說(shuō):“人類要開拓健康之坦途,首先要學(xué)會(huì)寬容”唐朝時(shí),狄仁杰到京都任職。武則天對(duì)他說(shuō):“你在汝南郡任職,治理得很出色。但有人在背地里誹謗你,你想知道是哪些人嗎?狄仁
【摘要】正義的化身一個(gè)普通的公安局長(zhǎng)的靈柩竟然有14萬(wàn)的群眾自發(fā)的為她送行,其哀其痛,其悲其壯,感動(dòng)天地,這是任何一個(gè)公安局長(zhǎng)前所未有的。走進(jìn)正義期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲如果沒有了正義,善良就會(huì)被踐踏,邪惡就會(huì)肆虐,整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗和混亂之中。實(shí)
【摘要】第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第六課參與政治生活第二框憲法是國(guó)家的根本大法◆釋疑解難1.憲法的地位和作用怎樣?(1)地位:憲法是我國(guó)的根本大法。(2)作用:是實(shí)行依法治國(guó)的依據(jù),是治國(guó)安邦的總章程,憲法具有最高的法律地位,在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。2.為什么憲法具有最高
2025-06-16 15:26
【摘要】思考:對(duì)這幅漫畫你有何看法?任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。--《中華人民共和國(guó)憲法》怎樣理解公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性呢?在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依
2024-11-06 14:42
2025-06-16 03:22