【正文】 曉得怎么辦，只好笑啦。那兩條眉毛都快要連起來變成一條眉毛了，一副痛苦的表情。那么為什么要分散注意力？重復(fù)前面的資料，因為你根本不知道這些資料你要放在哪里，你很怕等一下要用它就找不到咯，只好再趕緊的怎么樣？重復(fù)一次。好，我們來看，當(dāng)我們要記第四個資料的時候，首先，你要把你的注意力分成四等分，對不對？重復(fù)1，重復(fù)2，重復(fù)3，再來記第四個。（老師學(xué)著念經(jīng)的聲音）嘿喲，我一聽了以后，我就從我的內(nèi)心有感而發(fā)就說了一句“阿彌陀佛”。有一次，我到一家公司給他們做團(tuán)體培訓(xùn)，他們來了三四百人參加這堂課。為什么？因為你剛才都用傳統(tǒng)條列式的死記硬背，來記這筆資料，當(dāng)然忘得特別快。當(dāng)然，今天晚上也不例外，我們就是來訓(xùn)練在座的。接下來我跟各位介紹我們的右腦，右腦所負(fù)責(zé)的是我們的空間、圖像、靈感、直覺、融會貫通、音樂、旋律、感覺跟運動。左腦所負(fù)責(zé)的是我們的邏輯思考、判斷、理解、歸納、運算，也就是說，我們的左腦會將大量的資料通過你個人邏輯思考的習(xí)慣與特性處理完了以后會產(chǎn)生一個解答，而這個解答因為時間的關(guān)系很快就淡忘了。那么，當(dāng)然老師要特別地強調(diào)，如果要在座的各位同學(xué)完完全全地來了解我們的大腦，說真的，三天三夜我也說不完。當(dāng)然，在我們中國大陸，因為接受這方面的信息稍微晚了一點，所以很多人都不認(rèn)識它，甚至有一些人用異樣的眼光來看待它，甚至有一些人下課跟我分享，他說：“我發(fā)現(xiàn)那個人有特異功能，你在哪里挖掘他的？”他想到那里去了勒?，F(xiàn)在在南京沒有人不認(rèn)識這項技術(shù)，而且學(xué)習(xí)這個課程，現(xiàn)在是已經(jīng)繼英語學(xué)習(xí)、電腦學(xué)習(xí)之后必修的課程，也就是人人都必須要學(xué)習(xí)的。剛才能夠有這種突破啊，太為難我了。我就問他們：“你們的表情為什么那么嚴(yán)重？”結(jié)果你們的學(xué)長跟我說：“老師，我好怕等一下學(xué)不好，怎么辦？”原來是有壓力啊。一點都沒……（03：29）你們勒。所以無論如何都不可能讓你們失敗，無論如何都讓你們成功，才可以離開這里啊。在我們出門的左邊呢，…………（02：20）好，我們的課正式開始，請伸出你的雙手，以熱烈的掌聲再次請咋們的XXX老師。哎，還沒講完，別著急啊！好，以我不標(biāo)準(zhǔn)的時間為準(zhǔn)，現(xiàn)在是8：05，給各位十秒鐘的……啊，十秒鐘，好像太狠了啊，來不及拉拉鏈勒。而出，干嘛？她忍不住就跑開了，所以她趕忙跑去上洗手間。不會寫的字，可以寫拼音，寫拼音不算錯，但是位置順序錯，就算錯。所以你們要……（00：46：46）但是小朋友，你們不要咬啊，血量不夠，先養(yǎng)爸爸媽媽的啊?。?0：46：48）啊，開玩笑的啊，準(zhǔn)備了??！筆還不能動喔，我說開始寫，你就開始寫啊，這樣就公平??！第一個（老師出題）“時鐘”還不能寫喔。在我出題之前，先問一個問題啊！沒帶筆的請舉手，有沒有？哇，少部分及格喔。只不過我在出題的時候，你不可以動筆喔。所以我要對各位好一點。想跟學(xué)長學(xué)姐一樣的請舉手！請放下！2 記憶力檢測既然在座都確定要跟學(xué)長學(xué)姐一樣擁有這個能力，我們就立刻把技術(shù)交給各位，在教給各位之前，我要先考試。）大家掌聲來！他們都記住了，每一個人都想上臺，但是呢，這樣會耽誤我們寶貴的時間，所以呢我們只派一個代表來?！蔽蚁嘈旁谧母魑煌瑢W(xué)也覺得不可思議，但是我告訴你，你看到的是真的，而且不是他一個人辦得到，只要參加過超腦力培訓(xùn)的同學(xué)都辦得到。大家一起來想一想，你們考駕照的時候，什么科目最難考？倒車入庫，對不對？還有呢，“S”轉(zhuǎn)彎，對不對？我就考他倒車加“S”。今天幾月幾號，我問你們，一號，對不對，一是單號，我考你。我知道你們是不好意為難考你們的學(xué)長，因為等一下要請教他。證明不是死記硬背了，再由各位來學(xué)，我相信你們一定更積極啊！來，誰幫我們出考題的，請舉手！別客氣?。ㄑ菔境槿”?，學(xué)生抽取資料，助教背）對，掌聲來！你邊拍手邊不忘了舉手勒，你出什么考題？（學(xué)生：中文倒數(shù)第十五個。讓他馬上回答。我們也不是找早就背得的人來背。當(dāng)然，有部分的同學(xué)懷疑，可能是這么想的：“老師，這項技術(shù)就是從頭到尾的死記硬背嗎？那我也會背啊。好！那么讓你把眼睛閉上就行了啊?！彼阅?，他沒戴眼鏡啊。（演示者自我介紹：各位同學(xué)，大家晚上好！很高興在這里認(rèn)識大家，我叫……，是超腦力助教，希望通過我的練習(xí)，大家學(xué)得更積極，謝謝?。┕恼疲∧銈兊膶W(xué)長為了讓大家學(xué)得更好，自愿上臺犧牲……，所以等一下如果他回答得很好，你們要給他熱烈的掌聲啊！熱烈的掌聲送給他。）聲音不響，我從頭到尾都覺得你們餓了三天再來上我的課。如果說你參加過超腦力的訓(xùn)練，在剛才我們寫完“別墅”到我說話大概五分鐘啊，其實你早就記完了，沒有你想象需要那么長的時間?！币部梢园?，好！所以你不要怕，大膽一點??！你的朋友或者是你大概需要幾個月的請舉手！哦，我知道是你的朋友。我再問啊，你大概需要幾天的，一天、兩天，……六天的請舉手！啊，多一點啊。你放心寫在這里啊。等一下，有兩個答案不可以寫：一個是一輩子，一個是沒辦法。我問你“D”在第幾位，你就告訴我它在第幾位?，F(xiàn)在老師要問你們一個問題啊，如果要你親自來記住上面的資料，怎么記呢？我很快的說一下，數(shù)字要從頭到尾，還可以倒背回來；問你“第八”，你可以告訴我第八位是什么數(shù)字。所以我們在日常生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，就常常遇到這樣的問題帶來什么？不如意，不順心，今天就來。沒關(guān)系，還好，沒走錯學(xué)校。的中文資料，所以請你提供大家都熟悉的中文資料來作為記憶的練習(xí)。待會你就知道了。為什么我們會有這個想法？因為我們都很聰明啊，要記住這么長的單詞的時間，那個時間啊可以拿來記好幾個短的單詞，對不對，顯然同學(xué)們都聰明絕頂，懂得拿一個換好幾個。（學(xué)生念，助教把字母寫在白板上。隨便念什么字母都可以。如果你的單詞記不住，就沒有辦法組合成句子，更不要說看懂一篇文章，所以記憶單詞是非常重要的。請問，學(xué)習(xí)英語重不重要？（學(xué)生：重要。呆一會你就知道?！蔽艺f：“那你不要記好了。有以上這些想法的同學(xué)都屬于健康狀態(tài)。沒辦法。所以在訓(xùn)練各位之前，先讓各位來看一看我們的人腦到底有多厲害?！彼磻?yīng)挺快啊，多學(xué)他一點啊！所以數(shù)字是最難記的??！那么我們在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，如果能將最難記的數(shù)字和文字在記憶的時候把它們處理的很好，當(dāng)然，圖像跟聲音就沒有問題了，記住它們本來就是我們的本能。因為它屬于什么？數(shù)字。而聲音比文字來得好記，因為我們拿起電話就知道對方是誰，那是因為我們聽到的是什么?。柯曇?，對不對？學(xué)唱歌就比背歌詞來得容易了。（00：10：10）那么我想問一下各位，為什么三年五年沒有見面也沒有聯(lián)絡(luò)的朋友，你為什么肯定你認(rèn)識這個人？因為你看到的是什么？臉像。我以個例子來說明這四個材料的前后順序為何是如此排列的。我們在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，都離不開這四個材料：第一、圖像；第二、聲音；第三、文字；第四、數(shù)字。所以，不管你要擁有知識，要擁有智慧，首先，第一件事，你要首先記得住。但在學(xué)習(xí)之前，你要做一件非常重要的事，就是調(diào)整你學(xué)習(xí)的過濾器，就是記憶。我們都知道，我們?nèi)祟惖拇竽X是活到老。但是不要在這里面掉眼淚，我會不好意思的。當(dāng)然，如果你想進(jìn)步的更多，你可以從20倍進(jìn)步到50倍，再從50倍進(jìn)步到300倍。都可以鍛煉身體。的節(jié)目還好看。積極學(xué)得好，還是消極學(xué)得好？（學(xué)生：積極）。所以你們剛才都不對，為了讓各位將來過著美滿幸福的日子，我們再來一次??！準(zhǔn)備，舉直一點，舉快一點哦，不要輸給別人啊，你一定要在今天晚上配合老師全力以赴學(xué)習(xí)的請舉手！舉直一點，直一點，請放下。如果說你說要成功，手舉一半，哎，怪了。請放下。當(dāng)然，我跟各位分享一下，這十三年來你們的學(xué)長學(xué)姐通過這樣的訓(xùn)練，有的進(jìn)步兩倍，有的進(jìn)步五倍，有的進(jìn)步十倍，有的進(jìn)步二十倍，進(jìn)步幾倍跟你的聰明才智沒有任何的關(guān)系?？纪炅艘院螅覀儼殉煽償[在一邊，我們就現(xiàn)場學(xué)習(xí)這項新的科學(xué)技術(shù)?！币怀鋈ゾ驮僖膊换貋砹?。有一次你們的學(xué)長問我說：“我怎么知道我進(jìn)步幾倍？”所以，很快的跟各位說一下。在未來如何超越同事，干掉領(lǐng)導(dǎo)，就要看今天晚上啊。你是學(xué)生的請舉手?。▽W(xué)生舉手）看來今天來參加的學(xué)生挺多的啊！舉高一點啊，哇！這么多，請放下！你們來對了，透過今天晚上的學(xué)習(xí)，可以讓你在未來輕輕松松地得高分，縮短百分之七十以上的學(xué)習(xí)時間，所以你們來對了?！冶ＷC你擁有了這門技術(shù)在未來一生當(dāng)中受益無限啊！二、認(rèn)識神奇的大腦（01：03：02—01：15：47）（播放關(guān)于大腦知識的片段）第二節(jié) 記憶力展示2（1）視屏、2（2）視頻1記憶力展示（00：00）各位同學(xué)，晚上好！你們是餓了三天才來上我的課喔！怎么那么多人的聲音還比我小聲呢？哦，我用麥克風(fēng)啊。所以你投資在大腦學(xué)技術(shù)，兩千一百八十，你學(xué)不好，你損失的絕對不只是兩千一百八十啊，損失你將來要回收的錢，是不是？你損失的是多少？兩百一十八萬。因為你沒有努力而沒有學(xué)成，你是損失慘重，所以不只是九個小時?。∧敲串?dāng)然，有的同學(xué)那么困啊，想打瞌睡，深怕沒有學(xué)好就損失兩千一百八。那么呢，那么困，心一想，怎么辦呢？好困?。W(xué)不好的，我睡一下好了。但是總是有人在上這堂課之前，昨天晚上跑去夜間游泳，什么是夜間游泳？打麻將嘛。第四個最重要，要學(xué)好就要有責(zé)任，我們通過這一整天九個小時的學(xué)習(xí)，當(dāng)然呢，還有后面的兩天。要把好的學(xué)習(xí)感受跟朋友分享。如果在現(xiàn)場練習(xí)遇到的問題，起碼在現(xiàn)場有老師有助教幫助你現(xiàn)場解決。）第三堂課他又來了，教練呢，還沒開始上課就問他：“等一下你是不是還要拿你的筆記本？”他說：“哎，教練，你怎么知道?。俊笔前?，就是這樣啊！教練怎么對他說呢？說：“我告訴你，你如果用這種方法來學(xué)習(xí)，全世界再好的教練都教不會你。教練又過來問他：“你為什么不跳下去練習(xí)呢？”他怎么回答呢? “哎呀，教練，還好喔，我沒有跳下去。教練過來問他：“你怎么不跳下去？”他說：“教練，還好我沒跳下去，你看那個同學(xué)的姿勢不對，他喝了好多的水啊。這可鍛煉到全身的肌肉，知道嗎？比這更聰明的是他再到網(wǎng)上查，哪一個是教游泳最好的教練，就像你們找上了我一樣。那么，我以一個例子來說明，有一個研究生，好不容易畢業(yè)了，他用了十多年的時間來讀書，終于研究所畢業(yè)。我好奇了，我想你又不是剛才年紀(jì)大的同學(xué)，你擔(dān)心什么？他開始看旁邊是否有人，就跟我說：“老師，我是班上最后一名的同學(xué)，成績太差，覺得自己學(xué)不好。第一次考試的時候，一開死寫，他手就沒有停過，雖然寫得慢，但是寫得滿滿的。我問他，你擔(dān)心什么？他說：“剛才我在教室走了一圈，我發(fā)現(xiàn)我的年紀(jì)排在前三名。好，以熱烈的掌聲歡迎XXX老師！一、最好的開始（00：51：40）1. 有關(guān)大腦的知識2. 學(xué)習(xí)宣言3. 學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備（00：52：10）有一句話：“要把心中的那一杯水先倒出來，才能怎么樣？裝新的水。對我知道，剛才我沒有說“二”啊?！叭保ㄅ九九荆?，“三”（啪啪啪）。）好，對啊！我們最喜歡玩這種游戲??！但是，大家千萬不要忘記了??！好，這樣好了，為了你們上課的效果。好，請大家趕快準(zhǔn)備一下。那么今天各位來這里聽這堂課。今天非常高興、非常歡迎各位朋友來到這里參加超腦力高效學(xué)習(xí)法激活右腦的課程。聽說呢，聲音久了卡在喉嚨里面真的會失去“身材”的啊，“身材”就是聲音的材料。來，大家親愛的朋友，大家晚上好?。▽W(xué)生：好）嗨！這么多人，下面坐著這么多人啊，就聲音沒有我的大。第一節(jié) 啟動右腦主持人：各位親愛（深圳的）朋友，大家晚上好?。ù蠹遥和砩虾茫。┻€有很多帥哥與美女嘴巴也不長開啊！這樣時間長了之后會失去聲音。好，再來一次，希望一次就馬上通過。好！我們再來一次啊。各位深圳的小朋友，大家晚上好！（學(xué)生：好?。┻@才是感覺像是有人的感覺??！剛才我就覺得下面好像一個人都沒有，我一個人在講話。今天非常高興在這里跟各位相識。好大家行動一下。大家覺得這個提議怎么樣？（學(xué)生：好?！耙弧保ㄅ九荆耙弧保ㄅ九荆?；當(dāng)我說“三”的時候，你們雙手拍三下。做好準(zhǔn)備，注意聽啊！“一”（啪啪）“一”（啪啪）“三”（啪啪啪）“三”（啪啪啪）；“一”（啪啪）“一”（啪啪）“三”（啪啪啪）“三”（啪啪啪）“二”（……）。我們知道，我們學(xué)習(xí)呢一定要帶著輕松愉快的心情來學(xué)習(xí)，千萬不要有那么大的壓力，那么緊張??！那么接下來，請伸出我們的雙手，有手的伸出來吧。那么，歸零有兩個重點：第一個，年紀(jì)上的歸零，有一次我上課還沒有開始，有一位五十幾歲的，課還沒開始他就跑來問我：“你看我這樣還學(xué)得好嗎？學(xué)得會嗎？”我看看他挺正常的，除了年紀(jì)大一點點，健康狀況很好。那天上我公開課的時候，他說：“老師，我可能是……的案例了（00：53：19）”結(jié)果沒想到那一天，他真正的來的時候。在坐的都二十多歲，所以說你們都是年輕的，對不啊？所以第一有年紀(jì)上的歸零，這個跟年紀(jì)沒有關(guān)系的??！那么第二個呢，有一次有一個學(xué)生來問我一個問題，一個初中生。所以希望呢，各位，請不要拿以前的經(jīng)驗來……（00：54：28）我們要歸零，要重新開始??！這是一個，要讓我們學(xué)得更好??！第二個，百分之百的融入，這個就重要了。終于找到了游泳。哎，這個研究生的高才生啊，看見人家跳下去，他趕緊去找他的包包，掏出一本筆記本，在上面寫著寫著。下一堂課教什么？知道嗎？……（65：09）教練很認(rèn)真地把……的原理講了一遍，講完以后，哨子一吹“嗶”，大家跳下去練習(xí)，哎，這個研究生的高才生又跑去拿他的筆記本，又在那里抄了。好，那我想問一下，他有沒有學(xué)會？（學(xué)生：沒有。唯有在現(xiàn)場練習(xí)，才能夠真正的明白到底掌握了沒有。那么，好東西要跟好朋友分享，啊，各位不要太吝嗇?！晕蚁氲玫胶玫?，我要先拿好的給別人，對不對？?。∷?，百分之百的分享啊，就是把你在這一天當(dāng)中最好的感受跟我們同學(xué)分享。你們的學(xué)長學(xué)姐經(jīng)常形容上我的課比看電視的綜藝節(jié)目好玩。上課時他總是在點頭，如果老師說：“你是不是豬？”他也點頭說對。所以，如果你在這九個小時沒有學(xué)好，那你損失的不只是九個小時喔！你損失的是本來要節(jié)省的百分之七十的時間。我們投資在大腦的一塊錢，在將來可以怎么樣？可以回收一百倍、一千倍?！驗閷W(xué)習(xí)這門技術(shù)，我想問各位，你是為了誰而來的？（學(xué)生：自己）只有這兩三個是為自己，其他都是為了爸爸媽媽而來的。在開始之前，了解一下今天來參加老師訓(xùn)練都是來自于什么樣的身份的同學(xué)。你們也來對了。通過今天晚上的學(xué)習(xí)，可以讓你的記憶力提升2到20倍。有一次你們的學(xué)長一聽說要考試，他就跟我說：“老師，老師，我肚子痛，我出去一下。所以我先考試。在座各位的同學(xué)都可以通過今天晚上的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)你的大腦非常厲害。哎，這么多人舉手，居然沒有一個人及格。然后你說你要成功，但是手舉的速度那么慢，還有一點哭啼的表情，那么痛苦，你的大腦