【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)平行四邊形的面積 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 青海省西寧市城西區(qū)行知小學(xué)楊麗 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 平行四邊形的面積計(jì)算是在學(xué)生掌握了平行四邊形,三角形,梯形這些圖形的特征以及長(zhǎng)...
2025-10-12 01:24
【摘要】平行四邊形面積公式樂(lè)思教育說(shuō)一說(shuō):有關(guān)長(zhǎng)方形的知識(shí)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)寬1、什么叫平行四邊形??jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請(qǐng)你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【摘要】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD,AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【摘要】第一篇:《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)(上)43~45頁(yè),平行四邊形的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在具體的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)平行四邊形,知道它的基本特...
2025-10-08 20:57
【摘要】第一篇:《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想: 本節(jié)課在探究平行四邊形的面積時(shí),將平行四邊形轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形來(lái)計(jì)算它們的...
2025-10-11 21:19
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版數(shù)學(xué)第八冊(cè)第五單元教案第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形茶店小學(xué):江運(yùn)奎 教學(xué)內(nèi)容:書(shū)P43~45的例題,完成“想想做做”和“你知道嗎?”教學(xué)目標(biāo): ⒈學(xué)生在聯(lián)系生...
2025-10-04 19:01
【摘要】第一篇:平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 回民小學(xué) 王志華教學(xué)內(nèi)容:冀教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索平行四邊...
2025-10-12 00:49
【摘要】第一篇:平行四邊形的判定教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:§(1)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 平行四邊形的判定方法(二)能力訓(xùn)練要求 ,使學(xué)生逐步掌握說(shuō)理的基本方法。、理解平行四邊形的判定條件:兩組對(duì)邊分別平行的四...
2025-11-06 04:08
【摘要】期末復(fù)習(xí)專題:平行四邊形與特殊的平行四邊形(1)平行四邊形1.(天河區(qū))如圖所示,在平行直角坐標(biāo)系中,?OMNP的頂點(diǎn)P坐標(biāo)是(3,4),頂點(diǎn)M坐標(biāo)是(4,0)、則頂點(diǎn)N的坐標(biāo)是( ?。〢.N(7,4) B.N(8,4) C.N(7,3) D.N(8,3)2.(越秀區(qū))下列判斷正確的是( )A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形一定是平行四邊形B.兩條對(duì)角
2025-07-22 16:17
【摘要】平行四邊形基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、知識(shí)梳理1、平行四邊形【a】定義:兩組對(duì)邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì):(從邊考慮)①平行四邊形的對(duì)邊;(從角考慮)②平行四邊形的對(duì)角;(從對(duì)角線考慮)③平行四邊形的對(duì)角線.【c】判定:
2025-04-17 00:59
【摘要】第十九章第一節(jié)《平行四邊形及其性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)哈藥集團(tuán)制藥總廠子弟中學(xué)鄭永潔-1-第十九章第一節(jié)《
2025-11-15 21:05
【摘要】第一篇:平行四邊形教學(xué)反思 周日考試中存在的主要問(wèn)題是幾何證明過(guò)程的表達(dá)邏輯性欠缺。所以本節(jié)課的主要任務(wù)之一是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在依據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和判定有條理有層次表達(dá)自己的思路。 我在課前先在黑板...
2025-10-08 23:02
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式自主探究教師郭忠萍單位焉耆縣第一小學(xué)課題名稱平行四邊形的面積學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)
2025-11-12 04:48
【摘要】1第三章證明(三)2.特殊平行四邊形(三)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在八年級(jí)已經(jīng)借助折紙、畫(huà)圖、測(cè)量等活動(dòng)直觀的探索過(guò)平行四邊形、菱形、矩形、正方形等性質(zhì)和判定,本章教材主要是對(duì)這些結(jié)論進(jìn)行理論的證明,而前面的探索過(guò)程和方法又為本章證明提供了鋪墊,為學(xué)生提供了相應(yīng)的定理證明思路。本章前幾節(jié)課中,學(xué)生又學(xué)習(xí)了“
2025-11-15 12:58
【摘要】1平行四邊形性質(zhì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)啞柏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)巨淑靜教材依據(jù):平行四邊形性質(zhì)(一)是新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章四邊形的第1節(jié)平行四邊形的重要內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容依據(jù)新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和《教師教學(xué)用書(shū)》、《初中數(shù)學(xué)教材全解》。設(shè)計(jì)思想:本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì)等有關(guān)
2025-11-14 14:34