【摘要】第六章細胞的生命歷程第12講細胞的增殖走進高考第一關:教材關細胞增殖細胞不能無限長大的原因①細胞表面積________的比限制了細胞體積不能無限長大②________與它控制的細胞質的比也限制了細胞體積不能無限增大體積細胞核“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗①瓊脂塊的表面積與體積之比:
2024-11-10 07:17
【摘要】生物如何培育一盆植物?必要的條件:–水–土壤–容器–種子–陽光如何培育一盆植物盆栽植物陽光,水和溫暖常見的盆栽植物:孔雀草(小萬壽菊)
2024-11-10 00:17
【摘要】第6講細胞器——系統(tǒng)內的分工合作走進高考第一關:教材關細胞器與生物膜系統(tǒng)細胞質(系統(tǒng)的代謝中心)基質:(________的主要場所):膠質狀,含水?無機鹽?脂質?糖類?氨基酸?核苷酸?多種________細胞器:分工線粒體分布:普遍存在于動植物細胞中結構:雙層膜?嵴?基質(含有
2024-11-09 04:42
【摘要】腎上腺皮質激素和腎上腺素皮質腎胰腺髓質腎上腺皮質約占腎上腺體積的80%~90%,腎上腺皮質可分泌多種激素,根據(jù)其作用主要分為三類,即調節(jié)體內水鹽代謝的鹽皮質激素,調節(jié)碳水化合物代謝的糖皮質激素和影響性行為及副性特征的激素。腎上腺皮質腎上腺素
【摘要】第三章酶學主要內容:介紹酶的概念、作用特點和分類、命名,討論酶的結構特征和催化功能以及酶專一性及高效催化的策略,進而討論影響酶作用的主要因素。對酶工程和酶的應用作一般介紹。目錄第一節(jié)酶的概念及作用特點第二節(jié)酶的命名和分類第三節(jié)酶催化作用的結構基礎第四節(jié)
2024-11-10 07:16
【摘要】高一生物學講座?生命的起源假說一:神創(chuàng)論觀點:認為地球上的一切生物都是來自神的創(chuàng)造或超智能者的設計。圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀》:上帝在6天之內創(chuàng)造了宇宙、陸地、海洋、男人、女人、各種動物和植物在內的世界萬物的故事。評價:圣經(jīng)中的創(chuàng)世紀學說和現(xiàn)代科學無法調和,更無事實依據(jù)。中國的傳說:女媧
2024-11-10 23:07
【摘要】一試卷題型:必修部分(一、二、三)選修部分(一、三)選擇題,單選,40個小題,每小題1分,共40分,占40%。非選擇題,5小題,共60分,占60%。二內容分布2試題涉及模塊及知識點的分布如下:2試題涉及模塊及知識點的分布如下:模塊知識內容試題分布分值合計
2025-05-07 12:06
【摘要】第一篇:高三生物復習備考經(jīng)驗材料(高三生物備課組) 高三生物復習備考經(jīng)驗材料 2014年陜西高考理綜仍采用全國高考理科綜合試題(新課標I卷)。今年與往年總體相比,分值沒有變化,但試題結構略有改變,...
2024-11-15 06:48
【摘要】專題三細胞的生命歷程考綱內容要求細胞的增殖(1)細胞的生長和增殖的周期性(2)細胞的無絲分裂(3)細胞的有絲分裂(4)細胞的減數(shù)分裂(5)觀察細胞的有絲分裂細胞的分化、衰老和凋亡(6)細胞的分化(7)細胞的全能性(8)細胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關系(9)癌細胞的主要特征及防治
2025-01-07 14:07
【摘要】肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪
2024-11-10 07:19
【摘要】生物圖表專題(一)坐標曲線凡是含有圖、表的生物題統(tǒng)稱為生物圖表題。東莞第四高級中學郭文麗坐標曲線坐標曲線題是以數(shù)學方法的直角坐標系為表現(xiàn)形式,通過曲線的變化,揭示某個生命現(xiàn)象與某些因素之間的內在聯(lián)系,或反映某項生理指標隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。這類圖形大多以時間、PH、溫度(自變量)等
2024-11-11 08:47
【摘要】第四章人類與生物圈第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分,即地球上所有的生物,包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機勃勃的生物圈以外,還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長歷程。?生物圈是地球上最大的生態(tài)系
2024-11-10 07:23
【摘要】A、病毒:化學元素→化合物→病毒B、單細胞生物:化學元素→化合物→單細胞生物C、高等多細胞生物:化學元素→化合物→細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體1.病毒的結構DNA病毒:裸露的DNA和蛋白質外殼組成RNA病毒:裸露的RNA和蛋白質外殼組成朊病毒:僅由蛋
2024-11-10 07:18
【摘要】生物對環(huán)境的適應(一)適應的普遍性1、植物對環(huán)境的適應——適應在自然界中是普遍存在的。2、動物對環(huán)境的適應1、植物對環(huán)境的適應綠色植物具有較大葉片一般:光合作用、蒸騰作用特殊:仙人掌葉→刺減少水分散失莖→肥大、含葉綠素光合作用儲存水
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初三生物教師工作計劃 初三生物教師工作計劃 初三生物教師工作計劃1 一、指導思想 以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù),面向全體學生,著眼于學生全...
2025-04-05 21:11