【摘要】早戀是一枚包著糖衣的苦果鏡頭一：“我悄悄地喜歡上了鄰班的一個男孩……”我這是怎么啦？這正常嗎？請你幫她分析一下吧1、為什么會出現(xiàn)這樣的狀況？世界是由兩性構(gòu)成的，人在成長過程中會不自覺的在頭腦中積累完美異性的形象，心理學(xué)上稱之為“心像”。男人心目中的女神被稱為“阿尼瑪”，女人心目中的王子被稱為“阿尼姆斯”。心像是
2025-08-15 20:30
【摘要】競爭?合作?競爭中生存?大自然物種的競爭與合作：?清晨的草原上，一群野鹿個個瞪著警惕的眼睛，獅子等待襲擊鹿群，在襲擊與奔跑中--競爭中求生存?斑馬在獅子的獵撲中圍成圈，弱小的斑馬在里面，屁股朝外用蹄子嶇趕野獸，合作中求生存、發(fā)展當(dāng)今社會，生活的各個層面都充滿競爭，競爭的
2025-01-08 12:23
【摘要】經(jīng)濟(jì)時代財智人生學(xué)會合理消費杭州大關(guān)中學(xué)郭迎雁Hello!……可是，常常是月不過半，她早已把錢花得精光，不時地再來問我們要錢或者向同學(xué)借錢。也沒見她買什么書和學(xué)習(xí)用品，她的錢主要用在了吃零食，買衣服和閑雜物品上。她很容易被一些新生產(chǎn)的食品、商店及攤頭上五
2024-11-07 00:09
【摘要】先看一下《一個都不能少》的劇照小代課老師追找逃課的張慧科的故事。設(shè)疑：請用法律的知識來評價小代課老師的行為，老師這種做法對學(xué)生張慧科有什么意義？張慧科的做法實際違反了什么法律規(guī)定？如果他不接受教育，對他個人來有什么影響？如果國家聽任這樣的行為，對國家和民族說有什么影響？今年22歲的秦春梅，家住隨州市曾都區(qū)尚市鎮(zhèn)戰(zhàn)士
2025-08-15 20:29
【摘要】我知我家我說我家我愛我家家可以很小很小，螺絲殼是蝸牛的家；家可以很大很大，宇宙是星星的家。家可以很輕很輕，像粒浮塵被人一指彈掉，不留一絲痕跡；家可以很重很重，像座大山壓在脊背上，令人寸步難行。家會很快樂很幸福，像一眼不老的清泉；家會很凄慘很悲涼，像一汪深邃的淚潭。
2024-11-07 00:07
【摘要】中秋傳說之一——朱元璋與月餅起義中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響
2024-11-06 14:43
【摘要】我有許多話想和老師說，又不知從何說起。我希望和老師成為好朋友，又覺得與老師之間有段距離。我很愛老師，但有時也害怕。一、師生交往新觀念請同學(xué)們思考一下：是什么使我們處在這樣一個矛盾狀態(tài)？長期以來，學(xué)生把老師看作權(quán)威，而自己更多地扮演著“遵從者”的角色，這種不對等的關(guān)
2024-11-10 23:13
【摘要】《苦樂年華》崔孝強教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價值觀】1、客觀、全面地認(rèn)識社會生活中充滿了真、善、美，也存在著假、惡、丑。2、樹立正確的是非觀，追求真、善、美，摒棄假、惡、丑?！灸芰Α?、提高辨別是非善惡的能力，能夠注意觀察社會生活，從中分辨出是非善惡。2、培養(yǎng)辯證思維能力，使學(xué)生能夠初
【摘要】主動溝通健康成長我很愛老師,但有時也害怕老師.我有許多話想和老師說,又不知從何說起我希望能和老師成為朋友,又覺得與老師之間有段距離是什么使我們處在這樣一種矛盾的狀態(tài)?傳統(tǒng)的師生的關(guān)系師生權(quán)威服從管理者被管理者輸出接收“權(quán)威------遵從”的
【摘要】金色年華激揚青春禮貌顯魅力合作探究傾情體驗去人民廣場該怎么走?問路文明禮貌乘車不文明禮貌乘車公交車上你認(rèn)為這一些不文明禮貌的現(xiàn)象會產(chǎn)生什么危害?不可隨處小便……小處不可隨便禮貌尊重的具體表現(xiàn)個人素質(zhì)的反映
【摘要】第二框主動溝通健康成長復(fù)習(xí)師生關(guān)系對中學(xué)生的影響？你心目中的理想教師是什么樣子的？你心目中最不喜歡的教師是什么樣子的呢？時代的進(jìn)步帶給我們一種全新的交往方式,看來我們與老師交往的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化.那么,我們該如何與老師建立這種新型的師生關(guān)系呢?個
2024-11-07 00:10
【摘要】一、我知我家活動一（教材第4—5頁）聯(lián)系所給的情景，說說并體會“家是什么”？答：學(xué)生自由回答。例如：家是感情的避風(fēng)港“家是最好的療傷之地，家也是心靈的避風(fēng)港?！奔沂侨松陌踩珝u“我想回家了”家是最安全的地方“我終于到家了”。家是讓人感覺溫暖的地方“在
2024-11-06 19:44
【摘要】期末復(fù)習(xí)我知我家。P5？P5？P5？P6？P5我愛我家？P8、11？P10難報三春暉？P13-14？P14-17練習(xí)材料一：2020年5月7日上午，一名6歲的男孩頸上掛著“賣報救母”的牌子，在重慶南坪步行街賣報。路人紛紛掏出10元、
2024-11-06 13:59
【摘要】?豐富多彩的文化?和諧的文化樂章洪橋逸夫中學(xué)楊洪霞?豐富多彩的文化從剛才的音畫欣賞中你感受到了哪些和我國不一樣的民族風(fēng)情？文化是人類歷史發(fā)展過程中自身積累下來的東西，它就在我們的身邊，包括飲食、服飾、建筑、語言、音樂、舞蹈、禮儀、習(xí)俗等眾多內(nèi)容。要求：先小組內(nèi)
2024-11-07 00:08
【摘要】難報三春暉愛灑心間愛的回報?孝敬父母：尊敬、侍奉和贍養(yǎng)子女對父母養(yǎng)育之恩的回報子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)愛的回報?圖中“孝子”的言行反映了什么現(xiàn)象？?你對此持什么態(tài)度？為什么？?日常生活中你是否也有過類似的行為？?如果有，你將如何改進(jìn)？孝子
2025-08-15 20:31
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